庭院涼風(fēng)徐徐至，暑氣漸退秋意濃。在颯爽秋風(fēng)中，濟(jì)南匯才學(xué)校迎來(lái)了2022-2023學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)季，熱烈歡迎初一家長(zhǎng)和學(xué)子們！今后三年人生旅程，菁菁校園，讓我們攜手并肩，您給我們一份信任，我們還您一個(gè)奇跡。

01
靜待初一新生到來(lái)
匯才學(xué)校是一個(gè)值得您自豪的地方。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得濟(jì)南市文明校園、濟(jì)南市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、濟(jì)南市教書育人先進(jìn)單位、濟(jì)南市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、濟(jì)南市學(xué)科教研示范學(xué)校、濟(jì)南市家長(zhǎng)滿意學(xué)校、中國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),在區(qū)域內(nèi)享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。

02
查驗(yàn)材料、測(cè)溫入校
匯才校園是一個(gè)充滿活力,充滿朝氣,充滿理想與激情的校園，春天，繁花似錦；夏日，綠樹蓊郁；秋季，落葉成詩(shī)；冬日，白雪皚皚。歡快的讀書聲，清新的書墨氣，雀躍的身影，盈盈的笑意，這是踏進(jìn)校園徐徐展開的畫卷。今天我們又迎來(lái)的一批莘莘學(xué)子，踔厲奮發(fā)，踵事增華，徑情直遂，如日方升。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

03
查找班級(jí) 
我們始終堅(jiān)持“為師生的終身幸福奠基”辦學(xué)理念，秉承“寬容大氣，自強(qiáng)不息”匯才精神，向著“匯天下英才，建百年名校”的發(fā)展目標(biāo)不斷進(jìn)發(fā)。非學(xué)無(wú)以立身，非教無(wú)以立國(guó)，我們希望孩子納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。讓每一個(gè)孩子成為最好的自己，是我們與家長(zhǎng)的共同理想與期待。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓每一個(gè)孩子在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路”。在這里我們會(huì)遵循教育規(guī)律,尊重每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域,為孩子搭建展示自我的舞臺(tái)，因材施教，讓孩子自信、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

04
按班入隊(duì)
我們的教師是孩子心靈、智慧的雙重引路人，執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。教育沒(méi)有捷徑,有的是投入和期待,一顆能夠隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的敏感的心靈,一顆深諳種植之道的智慧心靈,一顆不辭勞苦的堅(jiān)韌的心靈……我們也希望家長(zhǎng)放慢腳步，陪伴孩子成長(zhǎng)，您可以和孩子共讀一本好書，共賞一輪明月，共同跑步，共同探討一個(gè)話題，求得真理。因?yàn)?a href=http://www.qzbkbmc.cn/jiaoyu/16402.html target=_blank class=infotextkey>孩子的成長(zhǎng)不僅僅是物質(zhì)，也有精神、情感的需要。家長(zhǎng)忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生隔閡。家長(zhǎng)要給孩子系好第一粒扣子，做好榜樣，做好表率，所以我們希望您為孩子創(chuàng)造一種輕松、和諧、融洽的家庭氛圍，尊重孩子，幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創(chuàng)造力。

05
核酸檢測(cè)井然有序
艱難困苦，玉汝于成。人生不同階段有不同的使命，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，讓未來(lái)獲得更多人生成就的能力，就是這個(gè)階段重要的使命。在這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)更加堅(jiān)毅、奮進(jìn)、篤行不怠，這是學(xué)習(xí)的需要，更是人生的一種修煉。孩子在這三年來(lái)達(dá)成初中階段目標(biāo)辛勤努力，為日后實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

06
新生入學(xué)第一課
教育最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！蘇格拉底說(shuō)：“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰！”我們?cè)更c(diǎn)燃孩子至善至美的理想火焰，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。明德惟馨，砥礪青春。給教育一片天空，給孩子一個(gè)世界，讓我們勠力同心，奮楫篤行，一起向未來(lái)！