《衣服搭配心得體會(huì)優(yōu)秀15篇》由精心整編，希望在【服裝搭配】的寫作上帶給您相應(yīng)的幫助與啟發(fā)。
衣服搭配心得體會(huì) 1
在我們的生活中，處處充滿著色彩，當(dāng)你睜開眼睛是五彩斑斕的世界，而當(dāng)你閉上眼睛時(shí)確實(shí)無(wú)止境的黑色。每一種顏色都有它自己代表的意義，比如說紅色：代表熱情、奔放、喜悅、慶典 ;黑色：代表嚴(yán)肅、夜晚、穩(wěn)重；黃色：代表高貴、富有；白色：代表純潔、簡(jiǎn)單；藍(lán)色：代表智慧、天空、清爽；綠色：代表生命、生機(jī)；灰色：代表深沉、陰暗、消極；紫色：代表神秘、浪漫、愛情；棕色：代表土地；紅色 -- 活力、健康、熱情、希望；黃色 -- 溫和、光明、快樂；白色 -- 純潔、神圣、清爽；藍(lán)色 -- 秀麗、清新、寧?kù)o；黑色 -- 神秘、靜寂；綠色 -- 青春、和平、莊重。每一種顏色就好比一個(gè)人，都有它自己存在的特有意義。
我們學(xué)習(xí)的色彩搭配是在20世紀(jì)末才開始傳入中國(guó)，對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人只敢穿黑、白、灰、藍(lán)來(lái)說，這無(wú)疑是個(gè)很大的驚喜。十年來(lái)，“色彩搭配”咨詢已經(jīng)風(fēng)靡了中國(guó)的大江南北，對(duì)于人們的穿衣打扮指導(dǎo)，促進(jìn)商業(yè)企業(yè)的新型營(yíng)銷，提高城市與建筑的色彩規(guī)劃水平，改善全社會(huì)的視覺環(huán)境都起到了重要的推動(dòng)作用。
色彩搭配有它自己的配色原則，有色調(diào)配色，近似配色，漸進(jìn)配色，對(duì)比配色，單重點(diǎn)配色，分隔式配色，夜配色。色調(diào)配色：指具有某種相同性質(zhì)(冷暖調(diào)，明度，艷度)的色彩搭配在一起，色相越全越好，最少也要三種色相以上。比如，同等明度的紅，黃，藍(lán)搭配在一起。大自然的彩虹就是很好的色調(diào)配色。近似配色：選擇相鄰或相近的色相進(jìn)行搭配。這種配色因?yàn)楹腥心骋还餐念伾院軈f(xié)調(diào)。因?yàn)樯嘟咏砸脖容^穩(wěn)定，如果是單一色相的濃淡搭配則稱為同色系配色。出彩搭配：紫配綠，紫配橙，綠配橙。漸進(jìn)配色：按色相、明度、艷度三要素之一的程度高低依次排列顏色。特點(diǎn)是即使色調(diào)沉穩(wěn)，也很醒目，尤其是色相和明度的漸進(jìn)配色。彩虹既是色調(diào)配色，也屬于漸進(jìn)配色。對(duì)比配色：用色相、明度或艷度的反差進(jìn)行搭配，有鮮明的強(qiáng)弱。其中，明度的對(duì)比給人明快清晰的印象，可以說只要有明度上的對(duì)比，配色就不會(huì)太失敗。比如，紅配綠，黃配紫，藍(lán)配橙。單重點(diǎn)配色：讓兩種顏色形成面積的大反差。“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”就是一種單重點(diǎn)配色。其實(shí)，單重點(diǎn)配色也是一種對(duì)比，相當(dāng)于一種顏色做底色，另一種顏色做圖形。分隔式配色：如果兩種顏色比較接近，看上去不分明，可以靠對(duì)比色加在這兩種顏色之間，增加強(qiáng)度，整體效果就會(huì)很協(xié)調(diào)了。最簡(jiǎn)單的加入色是無(wú)色系的顏色和米色等中性色。夜配色：嚴(yán)格來(lái)講這不算是真正的配色技巧，但很有用。高明度或鮮亮的冷色與低明度的暖色配在一起，稱為夜配色或影配色。它的特點(diǎn)是神秘、遙遠(yuǎn)，充滿異國(guó)情調(diào)、民族風(fēng)情。比如：鳧色配勃艮第酒紅，翡翠松石綠配黑棕。
愛美是每個(gè)女孩子的天性，可以說現(xiàn)在不管男孩還是女孩都非常注重外在的美。我們?cè)谄綍r(shí)買服裝、口紅、眼影時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)有些顏色會(huì)使自己漂亮一些，而有些顏色用了卻說不出的難看。因?yàn)椴恢滥男╊伾m合自己，為了安全起見，不得已使用最保守的顏色，比如黑色的衣服、鞋、包，咖啡色的口紅和眼影等，而事實(shí)上，這些被誤認(rèn)為“保險(xiǎn)”的顏色在很大程度上是最不安全的，就中國(guó)南方人的膚色來(lái)講，大多數(shù)人都需要回避咖啡色系的服飾和彩妝，因?yàn)闀?huì)使本來(lái)就暗淡的臉色越發(fā)深暗，顯得憔悴不堪。
還有許多人面對(duì)五彩繽紛的服飾，根本不知從何選起，只是很盲目地看到什么試什么，結(jié)果逛街這件本來(lái)很休閑愉快的事變得非常累人，試穿了不到十套衣服，你自己就心煩了，也沒了主意，最后決定買了，回到家里很有可能穿不了一兩次就覺得不好看，而永遠(yuǎn)遺落在角落里，成了昂貴的垃圾。而? 有了衣服又要為配什么鞋、什么包、什么首飾、眼鏡、手表而為難；看人家染了頭發(fā)，自己也去染發(fā)，結(jié)果出來(lái)的顏色讓你大驚失色，甚至當(dāng)場(chǎng)再染另一種顏色才敢走出來(lái)見人。有些人覺得自己穿什么都不好看，久而久之自信心受到挫敗，誤認(rèn)為是自己長(zhǎng)得不漂亮，其實(shí)這些都不過是因?yàn)闆]找到自己的色彩季型，不知道自己的用色規(guī)律而已。
人都有色彩心理傾向性，你平時(shí)從情感上很喜歡的顏色，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講都不一定會(huì)適合自己穿用。當(dāng)你不知道自己的用色原則時(shí)，你對(duì)自己原來(lái)的用色習(xí)慣還沒什么太大的感覺，而當(dāng)你堅(jiān)持自己的色彩季型來(lái)穿衣打扮之后，讓你回頭穿你過去常用但卻是錯(cuò)誤的顏色時(shí)，你會(huì)驚訝自己穿錯(cuò)半生衣，漸漸地你對(duì)色彩的情感傾向也會(huì)發(fā)生變化。
衣服搭配心得體會(huì) 2
一、教師語(yǔ)言的魅力
教學(xué)語(yǔ)言是一門藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。在《搭配中的學(xué)問》這一課上中，耿老師把數(shù)學(xué)融入到生活中，讓學(xué)生從生活實(shí)際出發(fā)，在交流中體會(huì)數(shù)學(xué)的文化價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。本節(jié)課中，耿老師向?qū)W生提供了學(xué)生非常熟悉的生活情景：穿衣服搭配問題、早餐搭配問題、路線選擇問題，對(duì)于這些問題的解決，在教學(xué)過程中耿老師采用提問題——引導(dǎo)參與，探究方法——優(yōu)化思維，實(shí)踐應(yīng)用——解決問題，層次清晰，步步深入，使學(xué)生在活動(dòng)中輕松愉快地理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí)與技能，滲透數(shù)學(xué)思想和方法。
二、教師教學(xué)的藝術(shù)
1、吃透教材是最根本的。耿老師的教學(xué)功底非常扎實(shí)，課前準(zhǔn)備充分、深入研讀了教材。因此，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的，耿老師設(shè)計(jì)了一個(gè)完整的情景串，以淘氣想打扮得帥氣些去看電影的活動(dòng)為線索，巧妙地設(shè)計(jì)了幫淘氣搭配衣服、吃早餐、選擇路線等幾個(gè)情景，以學(xué)生喜愛的生活情境融入整節(jié)課的教學(xué)，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。可以說本課的教學(xué)設(shè)計(jì)具有創(chuàng)造性、開放性，更充分發(fā)揮了信息技術(shù)不可替代的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)自主探究、合作交流的廣闊空間。
2、駕馭課堂教學(xué)能力很高。獨(dú)具匠心，精心設(shè)計(jì)，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)。能根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，根據(jù)教材設(shè)計(jì)教法，學(xué)法，形成自已穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格。本節(jié)課的教學(xué)，耿老師注重理解與運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)去探索，去發(fā)現(xiàn)。讓學(xué)生時(shí)刻感受自己是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生在想一想、議一議、擺一擺、連一連、畫一畫等活動(dòng)中積極地思考、大膽地操作、方法多樣，且爭(zhēng)先搶后地上臺(tái)展現(xiàn)自己，從而充分領(lǐng)悟到：搭配要遵循有序、合理，而且要做到既不重復(fù)又不遺漏，初步建立有序、合理的搭配觀念等。這種方式培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神和創(chuàng)造能力，也讓不同層次的學(xué)生在協(xié)作中互補(bǔ)，感受到合作交流學(xué)習(xí)的重要，使學(xué)生用積極的情感來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
3、活潑的課堂氣氛。傳統(tǒng)教學(xué)只注重老師的“講”，而輕視學(xué)生的“說”，這樣導(dǎo)致課堂死氣沉沉，教學(xué)是昏昏欲睡，而老師的課上，互動(dòng)的成分比較多，學(xué)生不再是聽眾，而是整節(jié)課的重要參與者，老師和學(xué)生是在相互討論和交流的基礎(chǔ)上完成整節(jié)課的，整個(gè)課堂氣氛活躍，在這種樂學(xué)的過程中，學(xué)生更容易接受課堂上的內(nèi)容。
本課我也有以下幾點(diǎn)自己的看法：
1、對(duì)學(xué)生要“放得開”。學(xué)生能夠自己表達(dá)的，老師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。無(wú)論是衣服的搭配還是食物的搭配中，學(xué)生的展示環(huán)節(jié)中老師過于注重結(jié)果，而忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。
2、善用學(xué)生中的“錯(cuò)誤資源”。如在2件上衣和3件下衣可以有幾種搭配方法時(shí)，讓學(xué)生匯報(bào)中有學(xué)生說6種的（無(wú)序而錯(cuò)誤的），老師可以抓住這生成資源，從而讓搭配由“亂”到“不亂”，也就體現(xiàn)了“無(wú)序”到“有序”的過程。總之，課堂中呈現(xiàn)的生成資源可以讓老師很好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分析，教學(xué)中的難點(diǎn)也將不攻自破。
3、教學(xué)中要多關(guān)注全體而非個(gè)體。
衣服搭配心得體會(huì) 3
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》指出：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能單純的依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式。”新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)中提供給學(xué)生充分從事探索學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，思想和方法。
《搭配中的學(xué)問》這一課的教學(xué)目的主要是幫助學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過自主探索和合作交流，解決與生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性的簡(jiǎn)單的排列組合問題，以發(fā)展他們解決問題的能力。讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)，在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗(yàn)。同時(shí)，獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用，并培養(yǎng)學(xué)生有序思考問題的方法。
陳丹鳳老師與何立娜老師在教學(xué)本課時(shí)，都能以直觀的內(nèi)容為主，以探索學(xué)習(xí)活動(dòng)做保障，創(chuàng)造性地使用教材，合理運(yùn)用教學(xué)方法，充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，使得教學(xué)過程始終民主、平等、寬松、愉快。兩節(jié)課都條理清楚，層次分明，下面就兩節(jié)課的亮點(diǎn)說一說：
一、情趣設(shè)計(jì)誘其樂思
著名教育家皮亞杰認(rèn)為：智力活動(dòng)必須是為一種情感性力量所激發(fā)的，一個(gè)人從來(lái)不想學(xué)習(xí)自己不感興趣的東西，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，就得引起學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。而興趣則是產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主觀原因。從心理學(xué)上來(lái)說，興趣可以使感官和大腦處于最活躍的狀態(tài)，引起學(xué)習(xí)中高度注意，使感知清晰，想象活躍。記憶牢固，能抑制疲勞，產(chǎn)生愉快情緒，能以最佳心態(tài)獲取信息。學(xué)生一旦有了用數(shù)學(xué)解決問題的興趣，就會(huì)積極地去實(shí)踐，這對(duì)能力的培養(yǎng)非常重要。
兩位老師都能創(chuàng)設(shè)與生活緊密相關(guān)的情境：陳丹鳳老師以笑笑過生日為主線，巧妙地將選擇衣服——選擇路線——吃午餐——送禮物等生活素材串聯(lián)起來(lái)；何立娜老師則以自己國(guó)慶游世博為主線，將選擇衣服——吃早餐——選擇路線等生活素材串聯(lián)起來(lái)。兩人都用學(xué)生經(jīng)常接觸的生活問題作為教學(xué)內(nèi)容的載體，讓學(xué)生在生活問題和實(shí)際情境中來(lái)學(xué)習(xí)組合和排列，讓學(xué)生從穿衣、吃飯這些生活事情中尋找出簡(jiǎn)單事物的排列方法，使他們充分體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)存在于生活中，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。
二、猜想求證誘其創(chuàng)思
猜想是一種數(shù)學(xué)方法，是數(shù)學(xué)研究中的發(fā)現(xiàn)法，是一種創(chuàng)造性的直覺思維方式，是關(guān)于數(shù)學(xué)規(guī)律的聯(lián)想和設(shè)想。在數(shù)學(xué)教學(xué)中要有意識(shí)地保護(hù)這種非邏輯的思維方法，并且要在此基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)一定的情境，激發(fā)學(xué)生的求證欲望，進(jìn)行不懈的自主學(xué)習(xí)。
兩位老師都能在學(xué)生探索問題（兩件上衣和三件下裝，上衣和下裝各選一件，一共有幾種搭配方法？）之前讓學(xué)生進(jìn)行猜測(cè)想象，之后告訴學(xué)生，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，需要具體的操作活動(dòng)來(lái)驗(yàn)證，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生求證的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。
三、動(dòng)手操作助其深思
我們知道：數(shù)學(xué)知識(shí)是抽象的，小學(xué)生思維是形象的。要解決數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性和小學(xué)生思維的形象性之間的矛盾，必須多組織學(xué)生動(dòng)手操作，以“動(dòng)”啟發(fā)學(xué)生的思維，讓他們產(chǎn)生更多的新問題、在新問題中進(jìn)一步深化自己的。想法。
兩位老師課前都精心準(zhǔn)備了衣服模具，讓學(xué)生用擺的直觀方式來(lái)表達(dá)搭配效果，使得抽象的排列組合知識(shí)變得形象易懂，之后，老師又通過讓學(xué)生看一看，想一想、說一說、連一連等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷了實(shí)物操作到圖形符號(hào)的過程，一步一步地從形象中抽象出數(shù)學(xué)知識(shí)，將數(shù)學(xué)變成學(xué)生看得見、摸得著的數(shù)學(xué)事實(shí)。為學(xué)生提供思考的空間，找到按順序，不重復(fù)，不漏掉的排列方法。
值得一提的是何立娜老師在教學(xué)搭配衣服時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生不僅可先確定上衣，由上衣搭配下衣；也可以先確定下衣，由下衣來(lái)搭配上衣。對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了拓展，著力培養(yǎng)了學(xué)生的多角度思維。
總之，兩位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了她們追求課堂教學(xué)有效的探索過程，給我們以深刻的啟示和借鑒。
不過，仁者見仁，智者見智，在這里我也提點(diǎn)我個(gè)人不成熟的看法：
陳丹鳳老師在引導(dǎo)學(xué)生直觀排出衣服的搭配方法后，提問學(xué)生：如果不能去動(dòng)這些衣服，你有什么好辦法來(lái)表示它們的搭配方法？學(xué)生的方法很多，也很好，并且呈現(xiàn)的生成資源可以讓老師很好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、分析，從中看到方法的“優(yōu)化”過程，這節(jié)課到這里已是高潮，但美中不足的是，老師并沒有引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察比較，而是讓學(xué)生呈現(xiàn)出的優(yōu)化資源白白浪費(fèi)。應(yīng)該說數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)最終目的就是不斷讓學(xué)生從形象中抽象出來(lái)，而非讓學(xué)生一直停留在表象中，這樣對(duì)學(xué)生思維發(fā)展也是不利的。
何立娜老師在這一節(jié)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——選擇路線的教學(xué)設(shè)計(jì)中，先安排2對(duì)3的路線，再安排2對(duì)4，2對(duì)5的路線，層次不斷提升，并有意引導(dǎo)學(xué)生說出2對(duì)3的路線其實(shí)就是2個(gè)3，2對(duì)4的路線其實(shí)就是2個(gè)4，其用意就是要抽象出用乘法來(lái)算出排列的方法，這是搭配算法的最高境界，但可能是由于時(shí)間不夠，最終老師沒有對(duì)此進(jìn)行總結(jié)，學(xué)生也沒有明白老師的用心良苦，沒能完全明白其中的道理。
衣服搭配心得體會(huì) 4
服裝的顏色
1、服裝的顏色
一般分為三種
一是暖色調(diào)，有紅、橙、黃、粉紅
二是冷色調(diào)，青、藍(lán)、紫、綠、灰
三是中間色，黑、白、咖啡色
2、顏色搭配的原則
(1)冷色+冷色 (2)暖色+暖色 (3)冷色+中間色
(4)暖色+中間色 (5)中間色+中間色 (6)純色+純色
(7)凈色(純色)+雜色 (8)純色+圖案
將同色系的顏色搭配在一起決不會(huì)出錯(cuò)，如粉紅+大紅，艷紅+桃紅，玫紅+草莓紅等這類同色系間的變化搭配可穿出同色系色彩的層次感，又不會(huì)顯得單調(diào)乏味，是最簡(jiǎn)單易行的方法。
3、顏色的搭配禁忌
(1)冷色+暖色 (2)亮色+亮色 (3)暗色+暗色 (4)雜色+雜色 (5)圖案+圖案
基于以上理論，得出服裝顏色搭配方法：
(1) 上深下淺：端莊、大方、恬靜、嚴(yán)肅
(2) 上淺下深：明快、活潑、開朗、自信
(3) 突出上衣時(shí)：褲裝顏色要比上衣稍深
(4) 突出褲裝時(shí)：上衣顏色要比褲裝稍深
(5) 綠色顏色難搭配，在服裝搭配中可與咖啡色搭配在一起
(6) 上衣有橫向花紋時(shí)，褲裝不能穿豎條紋的或格子
(7) 上衣有豎紋花型，褲裝應(yīng)避開橫條紋或格子的
(8) 上衣有雜色，褲裝應(yīng)穿純色
(9) 褲裝是雜色時(shí)，上衣應(yīng)避開雜色
(10) 上衣花型較大或復(fù)雜時(shí)，應(yīng)穿純色褲裝
(11) 中間色的純色與純色搭配時(shí)，應(yīng)輔以小飾物進(jìn)行搭配
衣服搭配心得體會(huì) 5
服裝顏色搭配技巧
1、不同場(chǎng)合的搭配技巧
一個(gè)人的服裝顏色必須與周圍環(huán)境與氣氛相吻合、協(xié)調(diào)，才能顯示其魅力：
①參加野外活動(dòng)或體育比賽時(shí)，服裝的顏色應(yīng)鮮艷一點(diǎn)，給人以熱烈、振奮的美感。
②參加正規(guī)會(huì)議或業(yè)務(wù)談判時(shí)，服裝的顏色則以莊重、素雅的色調(diào)為佳，可顯得精明能干而又不失穩(wěn)重矜持，與周圍工作環(huán)境和氣氛相適應(yīng)。
③居家休閑時(shí)，服裝的顏色可以輕松活潑一些，式樣則寬大隨便些，可增加家庭的溫馨感。
2、不同季節(jié)的搭配技巧
①春天：要穿明快的色彩，黃色中含有粉紅色、豆綠色或淺綠色等。
②夏天：以素色為基調(diào)，給人以涼爽感。藍(lán)色、淺灰色、白色、玉色、淡粉紅等。
③秋天：穿中性色彩，金黃色、翠綠色、米色等。
④冬天：穿深沉的色彩，黑色、藏青色、古銅色、深灰色等。
3、不同體型的搭配技巧
①體型肥胖者：宜穿墨綠、深藍(lán)、深黑等深色系列的服裝，因?yàn)槔渖兔鞫鹊偷纳视惺湛s感。顏色不宜過多，一般不要超過三種顏色。線條宜簡(jiǎn)潔，最好是細(xì)長(zhǎng)的直條紋衣服。
②體型瘦小者：宜穿紅色、黃色、橙色等暖色調(diào)的衣服，因?yàn)榕兔鞫雀叩纳视信蛎浀母杏X。不宜穿深色或豎條圖案的衣服，也不宜穿大紅大綠等冷暖對(duì)比強(qiáng)烈的服裝。
③體型健美者：夏天最適合穿各種淺色的連衣裙，宜稍緊身，并綴以適量的飾物。
衣服搭配心得體會(huì) 6
恰到好處地運(yùn)用色彩的兩種觀感，不但可以修正、掩飾身材的不足，而且能強(qiáng)調(diào)突出你的優(yōu)點(diǎn)。如對(duì)于上輕下重的形體，宜選用深色輕軟的面料做成裙或褲，以此來(lái)削弱下肢的粗壯。身材高大豐滿的女性，在選擇搭配外衣時(shí)，亦適合用深色。這條規(guī)律對(duì)大多數(shù)人適用，除非你身體完美無(wú)缺，不需要以此來(lái)遮掩什么。
有些MM? 集五色于一身，遍體羅綺，鑲金掛銀，其實(shí)效果并不好。服飾的美不美，并非在于價(jià)格高低，關(guān)鍵在于配飾得體， 適合年齡、身份、季節(jié)及所處環(huán)境的風(fēng)俗習(xí)慣，更主要是全身色調(diào)的一致性，取得和諧的整體效果。“色不在多，和諧則美”，正確的配色方法，應(yīng)該是選擇一兩個(gè)系列的顏色，
對(duì)比色搭配分為
1、強(qiáng)烈色配合：
指兩個(gè)相隔較遠(yuǎn)的顏色相配，如：黃色與紫色，紅色與青綠色，這種配色比較強(qiáng)烈。
日常生活中，我們常看到的是黑、白、灰與其他顏色的搭配。黑、白、灰為無(wú)色系，所以，無(wú)論它們與哪種顏色搭配，都不會(huì)出現(xiàn)大的問題。一般來(lái)說，如果同一個(gè)色與白色搭配時(shí)，會(huì)顯得明亮；與黑色搭配時(shí)就顯得昏暗。因此在進(jìn)行服飾色彩搭配時(shí)應(yīng)先衡量一下，你是為了突出哪個(gè)部分的衣飾。不要把沉著色彩，例如：深褐色、深紫色與黑色搭配，這樣會(huì)和黑色呈現(xiàn)“搶色”的后果，令整套服裝沒有重點(diǎn)，而且服裝的整體表現(xiàn)也會(huì)顯得很沉重、昏暗無(wú)色。
黑色與黃色是最亮眼的搭配
紅色和黑色的搭配，非常之隆重，但是卻不失韻味的哦~
2、補(bǔ)色配合：
指兩個(gè)相對(duì)的顏色的配合，如：紅與綠，青與橙，黑與白等，補(bǔ)色相配能形成鮮明的對(duì)比，有時(shí)會(huì)收到較好的效果。黑白搭配是永遠(yuǎn)的經(jīng)典
協(xié)調(diào)色搭配
其中又可以分為：
1、同類色搭配原則指深淺、明暗不同的兩種同一類顏色相配，比如：青配天藍(lán)，墨綠配淺綠，咖啡配米色，深紅配淺紅等，同類色配合的服裝顯得柔和文雅。
粉紅色系的的搭配，讓整個(gè)人看上去柔和很多~
2、近似色相配：
指兩個(gè)比較接近的顏色相配，如：紅色與橙紅或紫紅相配，黃色與草綠色或橙黃色相配等
不是每個(gè)人穿綠色都能穿得好看的，綠色和嫩黃的搭配，給人一種很春天的感覺 ,整體感覺非常素雅，靜止~~淑女味道不經(jīng)意間流露出來(lái)
職業(yè)女裝的色彩搭配。職業(yè)女性穿著職業(yè)女裝活動(dòng)的場(chǎng)所是辦公室，低彩度可使工作其中的人專心致志，平心靜氣的處理各種問題，營(yíng)造沉靜的氣氛。職業(yè)女裝穿著的環(huán)境多在室內(nèi)、有限的空間里，人們總希望獲得更多的私人空間，穿著低純度的色彩會(huì)增加人與人之間的距離，減少擁擠感。
純度低的顏色更容易與其他顏色相互協(xié)調(diào)，這使得人與人之間增加了和諧親切之感，從而有助于形成協(xié)同合作的格局。另外，可以利用低純度色彩易于搭配的特點(diǎn)，將有限的衣物搭配出豐富的組合。同時(shí)，低純度給人以謙遜、寬容、成熟感，借用這種色彩語(yǔ)言，職業(yè)女性更易受到他人的重視和信賴。
▲白色的搭配原則
白色可與任何顏色搭配，但要搭配得巧妙，也需費(fèi)一番心思。
白色下裝配帶條紋的淡黃色上衣，是柔和色的最佳組合；下身著象牙白長(zhǎng)褲，上身穿淡紫色西裝，配以純白色襯衣，不失為一種成功的配色，可充分顯示自我個(gè)性；象牙白長(zhǎng)褲與淡色休閑衫配穿，也是一種成功的組合；白色褶折裙配淡粉紅色毛衣，給人以溫柔飄逸的感覺。紅白搭配是大膽的結(jié)合。上身著白色休閑衫，下身穿紅色窄裙，顯得熱情瀟灑。在強(qiáng)烈對(duì)比下，白色的分量越重，看起來(lái)越柔和。
衣服搭配心得體會(huì) 7
八月二十六日下午，對(duì)新導(dǎo)購(gòu)首次進(jìn)行顏色搭配的培訓(xùn)，因?yàn)槿藬?shù)不足三十人，便采取了互動(dòng)式學(xué)習(xí)的方法，每?jī)扇藶橐唤M發(fā)放了顏色搭配工具，大家邊聽課邊練習(xí)學(xué)習(xí)的積極性也因此高很多。
上課前崇文專賣的導(dǎo)購(gòu)小范說：“張老師，我們家的窗簾和沙發(fā)的顏色配的。總覺得不舒服，你幫我參謀一下！”我開玩笑說：“你先聽課，聽完課你就找到不舒服的原因，找不到算我笨，沒把你教會(huì)。”
課程一結(jié)束，小范樂了：“我終于知道為什么別扭啦！我家的沙發(fā)是艷橙色，窗簾是淺粉色。黃綠桔配咖啡、粉藍(lán)紫配灰。(顏色搭配口訣之一)，一冷一暖那么亮的顏色在一起，能不打架嘛！”我建議她可以買一個(gè)象牙白的窗簾，配桔色的沙發(fā)；再做一套淺灰色的沙發(fā)套和淺藍(lán)、淺粉、淺紫三個(gè)顏色的靠墊，來(lái)配那淺粉色的窗簾。秋冬用暖暖的桔色，春夏用清爽的粉色。做女人嘛，要燒出美食管住老公的胃，搭出美色迷住老公的眼，要知道會(huì)用顏色的女人最受老公疼！
搭配小貼示：無(wú)論是家居還是服飾，面積大的盡量用基礎(chǔ)色，如黑白灰或深深淺淺的咖啡色系，小面積的用艷色，否則顏色之間協(xié)調(diào)不好會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。如果象小范一般選擇了艷色的沙發(fā)，那您的窗簾不妨用白色，如果想個(gè)性一點(diǎn)也可以用如斑點(diǎn)狗、奶牛般的黑白色。
在為導(dǎo)購(gòu)做培訓(xùn)時(shí)，要注重可操作性。內(nèi)容不能太復(fù)雜、太學(xué)院派，要將培訓(xùn)的內(nèi)容“化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道”。每次在給導(dǎo)購(gòu)做培訓(xùn)時(shí)，都會(huì)費(fèi)盡心思總結(jié)幾句朗朗上口的口訣，盡可能的達(dá)到“即學(xué)即用”的目的。
每每聽到導(dǎo)購(gòu)能將這些口訣用到實(shí)際案例上，心里總是美美的，頗有幾分成就感。
顏色搭配口訣一：粉藍(lán)紫配灰
顏色搭配口訣二：黃綠桔配咖啡
顏色搭配口訣三：淺配白
顏色搭配口訣四：深配黑
趁著今天人少，來(lái)個(gè)互動(dòng)式教學(xué)！
楊姐的學(xué)習(xí)力讓人佩服！決不放過任何一次培訓(xùn)，看！記得多認(rèn)真！
衣服搭配心得體會(huì) 8
1、服裝的顏色
一般分為三種
一是暖色調(diào)，有紅、橙、黃、粉紅
二是冷色調(diào)，青、藍(lán)、紫、綠、灰
三是中間色，黑、白、咖啡色
2、顏色搭配的原則
（1）冷色+冷色（2）暖色+暖色（3）冷色+中間色
（4）暖色+中間色（5）中間色+中間色（6）純色+純色
（7）凈色（純色）+雜色（8）純色+圖案
將同色系的顏色搭配在一起決不會(huì)出錯(cuò)，如粉紅+大紅，艷紅+桃紅，玫紅+草莓紅等這類同色系間的變化搭配可穿出同色系色彩的層次感，又不會(huì)顯得單調(diào)乏味，是最簡(jiǎn)單易行的方法。
3、顏色的搭配禁忌
（1）冷色+暖色（2）亮色+亮色（3）暗色+暗色（4）雜色+雜色（5）圖案+圖案
基于以上理論，得出服裝顏色搭配方法：
（1）上深下淺：端莊、大方、恬靜、嚴(yán)肅
（2）上淺下深：明快、活潑、開朗、自信
（3）突出上衣時(shí)：褲裝顏色要比上衣稍深
（4）突出褲裝時(shí)：上衣顏色要比褲裝稍深
（5）綠色顏色難搭配，在服裝搭配中可與咖啡色搭配在一起
（6）上衣有橫向花紋時(shí)，褲裝不能穿豎條紋的或格子
（7）上衣有豎紋花型，褲裝應(yīng)避開橫條紋或格子的
（8）上衣有雜色，褲裝應(yīng)穿純色
（9）褲裝是雜色時(shí)，上衣應(yīng)避開雜色
（10）上衣花型較大或復(fù)雜時(shí)，應(yīng)穿純色褲裝
（11）中間色的純色與純色搭配時(shí)，應(yīng)輔以小飾物進(jìn)行搭配
衣服搭配心得體會(huì) 9
雨后的彩虹五顏六色的，赤橙黃綠藍(lán)靛紫，我們每次看到后都特別的興奮，可能它就是色彩的魅力。后來(lái)我知道了色彩搭配和色彩心理學(xué)，原來(lái)色彩也有那么的奧妙，神奇的地方，讓我進(jìn)一步了解了關(guān)于色彩方面的知識(shí)。
首先我們從概念方面來(lái)看色彩。色彩搭配：在20世紀(jì)末才開始傳入中國(guó)，對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人只敢穿黑、白、灰、藍(lán)來(lái)說，這無(wú)疑是個(gè)很大的驚喜。十年來(lái)，“色彩搭配”咨詢已經(jīng)風(fēng)靡了中國(guó)的大江南北，對(duì)于人們的穿衣打扮指導(dǎo)，促進(jìn)商業(yè)企業(yè)的新型營(yíng)銷，提高城市與建筑的色彩規(guī)劃水平，改善全社會(huì)的視覺環(huán)境都起到了重要的推動(dòng)作用。色彩學(xué)：研究色彩產(chǎn)生、接受及其應(yīng)用規(guī)律的科學(xué)。因形、色為物象與美術(shù)形象的兩大要素，故色彩學(xué)為美術(shù)理論的首要的、基本的課題。它以光學(xué)為基礎(chǔ)，并涉及心理物理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)理論等學(xué)科。色彩搭配也是體現(xiàn)一種時(shí)代的進(jìn)步，關(guān)系著每個(gè)人的心理，所以色彩搭配影響著人們的心理，在文革那個(gè)年代衣服顏色單調(diào)，何談色彩搭配？
色彩搭配也有很大的學(xué)問。我在生活中也能學(xué)習(xí)到的，我知道黑白配是經(jīng)典的搭配，黑紅也是，我本身很喜歡黑白配，不用心煩搭配什么顏色再加上這搭配給人一種很干練的感覺。穿淡色系的衣服身上要搭一個(gè)有亮點(diǎn)的顏色的配飾，否則就太單調(diào)了；還有衣服不能撞色，這樣就不會(huì)覺得繁雜。我本身喜歡比較素凈的顏色，比如天藍(lán)色，白色，淡黃色，這會(huì)給人一種平靜的感覺，有點(diǎn)小清新的感覺。中國(guó)紅是喜慶的顏色，顏色很艷麗，很漂亮。但不知道為什么沒有勇氣買紅色的衣服，漸漸的也就不喜歡大紅色的衣服，根本就沒有大紅色的衣服。在我看來(lái)，大紅色的衣服好多中老年婦女喜歡。而年輕人很少，除非很有自信的人，穿出那種感覺。還有一種就是永遠(yuǎn)合適宜的顏色黑色。潘石屹，SOHO中國(guó)有限公司董事長(zhǎng)兼聯(lián)席總裁。黑色很簡(jiǎn)單，在正式、非正式的場(chǎng)合都適合，尤其是當(dāng)我一天當(dāng)中參加很多活動(dòng)時(shí)，黑色可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。著裝沒有必要講究名牌，另外保持形象的連貫性也很重要。千萬(wàn)不要今天這樣，明天那樣。否則會(huì)把自己的'形象一段一段破壞掉。我本人比較同意他的說法，尤其要講究個(gè)人形象的連貫性。會(huì)給人一種穩(wěn)定、誠(chéng)信的感覺。這是我在生活學(xué)習(xí)中自己的體會(huì)。在社會(huì)上，個(gè)人形象在很大程度上影響著企業(yè)的成功或失敗，這是顯而易見的。
只有當(dāng)一個(gè)人真正意識(shí)到了個(gè)人形象與修養(yǎng)的重要性，才能體會(huì)到個(gè)人形象給你帶來(lái)的機(jī)遇有多大。同時(shí)要注意交往的對(duì)象，與大眾傳播、廣告或是設(shè)計(jì)之類等需要天馬行空般靈感的行業(yè)人士交往時(shí)，個(gè)人形象方面可以活潑、時(shí)髦些；而與金融保險(xiǎn)或是像律師事務(wù)所，以及公司等以中規(guī)中矩形象著稱的行業(yè)人士交往時(shí)，則盡量以簡(jiǎn)單穩(wěn)重的造型為好。如果你注意到了這一點(diǎn)，那么你已經(jīng)成功了一半。個(gè)人形象是溝通工具。俗話說“人靠衣服馬靠鞍”，商業(yè)心理學(xué)的研究告訴我們，人與人之間的溝通所產(chǎn)生的影響力和信任度，是來(lái)自語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)和形象三個(gè)方面。所以色彩搭配很重要，不僅體現(xiàn)了你的品位，還能影響機(jī)會(huì)，在你的事業(yè)上也起到一定的作用。交往中最需要表現(xiàn)給上司、同事、商務(wù)伙伴以及客戶以專業(yè)穩(wěn)重的個(gè)人印象是至關(guān)重要的，因此在出門上班前，正確地選擇服裝、發(fā)式，注意自身的言談舉止，對(duì)你的工作絕對(duì)多有加分的效果。在社會(huì)上，我們要學(xué)習(xí)一些關(guān)于色彩搭配的知識(shí)，這樣無(wú)論從哪方面都是有益的。
不過色彩搭配也體現(xiàn)在很多方面，不止是衣服方面。隨著人們生活水平的提高大家已經(jīng)越來(lái)越重視色彩搭配心理在醫(yī)療保健、教育，餐飲娛樂、商業(yè)促銷，交通運(yùn)輸以及建筑裝潢等設(shè)計(jì)方面的實(shí)際應(yīng)用。研究色彩心理對(duì)設(shè)計(jì)的應(yīng)用具有十分重要的意義。恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用色彩對(duì)人的感覺作用。可以促進(jìn)身心健康、營(yíng)造舒適氛圍、提高工作學(xué)習(xí)效率、有助產(chǎn)品推廣、減少事故發(fā)生、增加生活樂趣正如心理學(xué)家，市場(chǎng)顧問羅索·福斯坦第格曾說：“色彩起著一種暗示的作用它是一種包含各種含義的濃縮了的信息。”
色彩心理學(xué)更是一門深?yuàn)W的學(xué)問，不過生活中處處體會(huì)的到，為什么我們?cè)谙奶煜矚g穿白色的衣服？為什么冬天我們喜歡穿黑色的衣服？為什么快餐店里的顏色是紅色的？為什么我們?cè)谒{(lán)色的屋子里會(huì)有平靜的感覺？這些都可以用色彩心理學(xué)來(lái)解釋的。顏色能影響我們的情緒，快餐店里有紅色的裝飾不適合等人，快餐店給我們的印象一般是座位很多，效率很高，顧客吃完就走，不會(huì)停留很長(zhǎng)時(shí)間。有人喜歡和朋友約在快餐店碰面，但其實(shí)快餐店并不適合等人。這是因?yàn)楹芏嗫觳偷甑难b潢以桔黃色或紅色為主，這兩種顏色雖然有使人心情愉悅、興奮以及增進(jìn)食欲的作用，但也會(huì)使人感覺時(shí)間漫長(zhǎng)。如果在這樣的環(huán)境中等人，會(huì)越來(lái)越煩躁。比較適合約會(huì)、等人的場(chǎng)所應(yīng)該是那些色調(diào)偏冷的咖啡館。說句與顏色無(wú)關(guān)的話，咖啡的香味也有使人放松的效果，在這樣的環(huán)境中等待自己的夢(mèng)中情人，相信等再久也不會(huì)煩躁吧。還有藍(lán)色更有另一種代表的含義，如今藍(lán)色還給人以極強(qiáng)的現(xiàn)代感（2O世紀(jì)5O年代美國(guó)IT業(yè)巨頭——IBM公司掀起了一場(chǎng)以整合公司形象為宗旨的頭腦風(fēng)暴，被行業(yè)界譽(yù)為“藍(lán)色革命”。此后便形成了以“藍(lán)色”代表“高科技、高智慧”行業(yè)領(lǐng)域的習(xí)慣，現(xiàn)在越來(lái)越多的高科技的展示會(huì)也會(huì)使用藍(lán)色做背景。
色彩具有不可思議的神奇魔力，會(huì)給人的感覺帶來(lái)巨大的影響。例如，色彩可以使人的時(shí)間感發(fā)生混淆，這是它的眾多魔力之一。人看著紅色，會(huì)感覺時(shí)間比實(shí)際時(shí)間長(zhǎng)，而看著藍(lán)色則感覺時(shí)間比實(shí)際時(shí)間短。色彩也是很奇妙的，我在生活中也有好多例子的，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與色彩心理學(xué)有著關(guān)聯(lián)。從衣食住行方面來(lái)講：衣，冷色系中明度較低的顏色為收縮色，可以將物體縮小。像藏青色這種明度低的顏色就是收縮色，因而藏青色的物體看起來(lái)就比實(shí)際小一些。明度為零的黑色更是收縮色的代表。如能很好地利用收縮色，可以打造出苗條的身材。搭配服裝時(shí)，采用冷色系中明度低、彩度低的顏色。特別是下半身穿收縮色時(shí)，可以收到立竿見影的效果。下身穿黑色，上身內(nèi)穿黑色外搭其他收縮色的外套，敞開效果也很不錯(cuò)。縱貫全身的黑色線條也非常顯瘦。可是，雖然黑色等于苗條，但是如果從頭到腳一身黑的話，也不好看，會(huì)讓人感覺很沉重。黑色短褲配白色T恤衫是比較常見的搭配方式。可見，我們掌握了色彩心理學(xué)，可以讓我們變得完美。食：人們說佳肴是色香味俱全，色就排在第一位，可見很重要的。因?yàn)榈谝挥∠蠛苤匾模吹搅颂貏e好看的顏色，想必也是特別的美味吧。各種顏色中，有的看了就可以令人胃口大開、食欲大振，紅色、橙色和黃色等顏色就有這樣的效果。
總之，鮮艷的色彩都有增進(jìn)食欲的效果。水果的紅色和橙色、蔬菜的綠色、紅燒肉的紅色、生魚片的白色和黃色配以芥末的綠色、牛肉蓋澆飯的黃白搭配等等讓人看了就有垂涎欲滴的感覺，所以食物的色澤也是有講究的。住：我喜歡住在淡藍(lán)色或白色的房子里，這樣給人一種平靜的感覺，心里很安靜。如果你的房間不夠?qū)挸ǖ脑挘蒙士梢宰屇愕奈葑訉挸ㄆ饋?lái)。正確使用前進(jìn)色和后退色可以使房間看起來(lái)更加寬敞。此時(shí)，要特別注意用色的明度，所有明度高的顏色都可以使房間顯得很寬敞。較低的天花板給人壓抑的感覺，但是只要涂上淡藍(lán)色等明度高的冷色，就可以從感覺上拉高天花板。對(duì)于比較狹窄的墻壁，可以使用明度高的后退色，使墻壁看起來(lái)比實(shí)際位置后退了，這樣不就顯得寬闊了嗎？此外，對(duì)于比較深的過道，可以在過道盡頭的墻面使用前進(jìn)色，使這面墻產(chǎn)生凸出感，從而縮短過道的長(zhǎng)度。對(duì)于衛(wèi)生間，可以統(tǒng)一使用白色或者米色，這樣不僅使人感覺清潔、明快，還能使不大的衛(wèi)生間看起來(lái)寬敞一些，減少壓迫感。顏色在房子方面也有重要的影響。行：經(jīng)過調(diào)查，藍(lán)色車子的出車禍的機(jī)率最意車子顏色的選擇，這是對(duì)我們生命的負(fù)大，因?yàn)樗乔斑M(jìn)色，容易追尾。所以我們買車時(shí)注責(zé)。我們可以買黑色，銀白色等這些后退色的顏色的車，這樣可以盡量避免少一點(diǎn)交通事故。色彩心理學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們要好好掌握色彩心理學(xué)。
色彩心理學(xué)有著很多社會(huì)效用，在英國(guó)泰晤士河上的夫拉亞斯橋上欄桿原是沉悶的黑色自殺的人頗多后來(lái)官方聽取心理學(xué)家的意見，將橋改漆成淺綠色來(lái)此自殺的人數(shù)竟然減少了三分之二。在美國(guó)加州，一座監(jiān)獄的看守長(zhǎng)為犯人尋釁鬧事而苦惱。有一天，他偶然把一伙狂暴的犯人換到一間粉紅色的牢房里，那些原來(lái)暴跳如雷的犯人好像服用了鎮(zhèn)靜劑一樣漸漸平靜下來(lái)。看守長(zhǎng)由此受到啟發(fā)，便把囚室漆成粉色，于是犯人鬧事事件隨之減少在現(xiàn)代生活中。當(dāng)人們看到水龍頭上的紅，藍(lán)標(biāo)記時(shí)就知道紅色一邊出熱水藍(lán)色一邊出涼水；而交通信號(hào)的紅色表“停止”，橙黃色表“注意”綠色表“行進(jìn)”的意義幾乎成了所有國(guó)家的人們無(wú)須文字說明就能明白的共有訊號(hào)，看來(lái)有些顏色的效果已成為世界的共識(shí)。有些人在不同的成長(zhǎng)環(huán)境，性格也不同。冷色與暖色在心理上的感覺因人而異，這個(gè)差異是由不同的成長(zhǎng)環(huán)境和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)造成的。比如，在冰天雪地的北方長(zhǎng)大的人，看到冷色會(huì)聯(lián)想到冰雪，因而他們看到冷色會(huì)感覺更冷。而在熱帶島嶼成長(zhǎng)的人，看到冷色很難意識(shí)到寒冷，這是因?yàn)樗麄兓旧蠜]有過寒冷的感覺。在熱帶，即使是海水也是溫?zé)岬摹Ｒ虼耍胫滥硞€(gè)人對(duì)冷色或暖色的感覺，必須首先了解他的成長(zhǎng)環(huán)境。這些效用這是冰山一角，還有很多，總之色彩的作用很多。
講了那么多色彩搭配和色彩心理學(xué)的知識(shí)，我也了解和學(xué)習(xí)了很多有用的東西。我們?cè)谏鐣?huì)上要學(xué)習(xí)色彩搭配和色彩心理學(xué)，因?yàn)閷?duì)我們無(wú)論在生活和工作都有很多的作用。生活中可以讓我們生活更加美好，讓我們自身更加完美；在事業(yè)上我們可以利用我知道的色彩搭配讓自己更加出色，利用色彩心理學(xué)讓我們的工作的環(huán)境更好，更好的處理好人際關(guān)系，事業(yè)更上一層樓。而現(xiàn)在我們生活學(xué)習(xí)中，更多的關(guān)注的是外界的色彩，比如美麗的彩虹；我們也會(huì)在乎我自身衣服的搭配，只是覺得衣服搭得好不好看，卻沒有深層次考慮到工作方面或者是其他更遠(yuǎn)的方面；色彩心理學(xué)知識(shí)方面也是淺薄的，在一些小的方面，沒有全面關(guān)注。
我學(xué)了色彩搭配和色彩心理學(xué)，受益匪淺。了解和認(rèn)識(shí)了色彩魅力和作用所在，以后一定學(xué)有所用，色彩和生活息息相關(guān)，我們以后會(huì)更加關(guān)注色彩，讓它的魅力不減。
衣服搭配心得體會(huì) 10
折疊女裝搭配
女裝服裝搭配技巧分類中集中為你介紹女裝搭配的技巧。提供穿衣打扮咨詢服務(wù)，為愛美的女士們介紹提供大量的服裝搭 配圖片方便參考閱讀，介紹走在時(shí)尚前沿的女明星都是如何穿衣搭配服裝的，并系統(tǒng)的介紹不同年齡、性格的女性在不同季節(jié)、場(chǎng)合的服裝搭配技巧，有助你提高自己的時(shí)尚品位。做到正確穿衣，合理穿衣，時(shí)尚穿衣。
折疊男裝搭配
男裝搭配技巧
男裝搭配技巧
男裝服裝搭配技巧分類中集中為你介紹男裝搭配的技巧。提供男裝穿衣咨詢服務(wù)，為還不是型男的美男提供大量時(shí)尚男士服裝搭 配圖片，介紹時(shí)尚男人都是如何穿衣打扮的。并系統(tǒng)的介紹不同季節(jié)、場(chǎng)合、年齡、性格的男裝服裝搭 配技巧。
衣服的款式、色彩對(duì)體形能產(chǎn)生影響，它裝飾和美化各類體型。在選擇各類服裝時(shí)，就需要先站在全身鏡前注意一下自己的體型。您的肩部與臀部的比例，您的腰部高度等。一旦了解了自己的體形，那么在服裝與自身的處理上既能掩瑕疵，又能增進(jìn)您的精神面貌。在日常生活中，標(biāo)準(zhǔn)體型的人們畢竟不多，服裝與體型的配套目的，就是通過視錯(cuò)覺來(lái)達(dá)到完善的印象。通過修正您服裝的外形、式樣、顏色、來(lái)使整體顯得美觀。如通過對(duì)服裝的調(diào)整在視覺上延長(zhǎng)些您短些的腿或者減少些突出的臀部，或使窄些肩部變寬等。?
我們通過不同的款式分割線、面料紋樣、色彩因素來(lái)對(duì)不同體型加以充實(shí)。
1.肩部大于臀部類型
這種類型的體態(tài)比較勻稱，對(duì)服裝的選擇面較大。
2.肩部與臀部相當(dāng)類型
職業(yè)裝
職業(yè)裝
屬于高體型，在服裝上可用深色和水平線因素來(lái)增加重量感。
3.肩部小于臀部類型
屬于矮胖體型，面料的紋樣多選擇垂直線型，并且需要比較平整的面料。款式免橫向?qū)ΨQ服飾線和鈕扣的安排。選用細(xì)些皮帶較合適。
4.肥胖體型
肥胖體形的男士在整體上有敦實(shí)之美，為了看上去再苗條些，可以選擇帶有垂直線型的款式，使視覺上有延伸和狹窄感。面料紋樣上帶垂直性，緊密細(xì)膩感的織物是好的選擇，避免款式上出現(xiàn)與肩部相對(duì)應(yīng)的橫線以及腰部寬松的式樣。平整的肩部式樣，V型領(lǐng)和豎式的配飾安排，能使您重量輕一些。
5.腿短而彎曲
彎曲腿型的男士，要注重褲裝與上衣的搭配關(guān)系。下裝在色素上應(yīng)比上裝淡些，面料宜帶有毛質(zhì)感。整體著裝上不宜朝深調(diào)發(fā)展。在款式上，上裝變化宜多些，視線可集中在上部，如加適量的配飾等。在服裝上不易太緊身，應(yīng)在著裝上有一定的寬松度。同時(shí)，切記不要有肥大的褲襠。在面料上多宜選擇些帶有質(zhì)感的面料，以增強(qiáng)視覺感。
6.矮瘦平臀型
在服裝上不易太緊身，應(yīng)在著裝上有一定的寬松度。同時(shí)，切記不要有肥大的褲襠。在面料上多宜選擇些帶有質(zhì)感的面料，以增強(qiáng)視覺感。
7.腿短且豐臀
衣服搭配心得體會(huì) 11
1、不同場(chǎng)合的搭配技巧
一個(gè)人的服裝顏色必須與周圍環(huán)境與氣氛相吻合、協(xié)調(diào)，才能顯示其魅力：
①參加野外活動(dòng)或體育比賽時(shí)，服裝的顏色應(yīng)鮮艷一點(diǎn)，給人以熱烈、振奮的美感。
②參加正規(guī)會(huì)議或業(yè)務(wù)談判時(shí)，服裝的顏色則以莊重、素雅的色調(diào)為佳，可顯得精明能干而又不失穩(wěn)重矜持，與周圍工作環(huán)境和氣氛相適應(yīng)。
③居家休閑時(shí)，服裝的顏色可以輕松活潑一些，式樣則寬大隨便些，可增加家庭的溫馨感。
2、不同季節(jié)的搭配技巧
①春天：要穿明快的色彩，黃色中含有粉紅色、豆綠色或淺綠色等。
②夏天：以素色為基調(diào)，給人以涼爽感。藍(lán)色、淺灰色、白色、玉色、淡粉紅等。
③秋天：穿中性色彩，金黃色、翠綠色、米色等。
④冬天：穿深沉的色彩，黑色、藏青色、古銅色、深灰色等。
3、不同體型的搭配技巧
①體型肥胖者：宜穿墨綠、深藍(lán)、深黑等深色系列的服裝，因?yàn)槔渖兔鞫鹊偷纳视惺湛s感。顏色不宜過多，一般不要超過三種顏色。線條宜簡(jiǎn)潔，最好是細(xì)長(zhǎng)的直條紋衣服。
②體型瘦小者：宜穿紅色、黃色、橙色等暖色調(diào)的衣服，因?yàn)榕兔鞫雀叩纳视信蛎浀母杏X。不宜穿深色或豎條圖案的衣服，也不宜穿大紅大綠等冷暖對(duì)比強(qiáng)烈的`服裝。
③體型健美者：夏天最適合穿各種淺色的連衣裙，宜稍緊身，并綴以適量的飾物。
衣服搭配心得體會(huì) 12
女裝服裝搭配技巧分類中集中為你介紹女裝搭配的技巧。提供穿衣打扮咨詢服務(wù)，為愛美的女士們介紹提供大量的服裝搭配圖片方便參考閱讀，介紹走在時(shí)尚前沿的女明星都是如何穿衣搭配服裝的，并系統(tǒng)的介紹不同年齡、性格的女性在不同季節(jié)、場(chǎng)合的服裝搭配技巧，有助你提高自己的時(shí)尚品位。做到正確穿衣，合理穿衣，時(shí)尚穿衣。
折疊男裝搭配
男裝搭配技巧
男裝搭配技巧
男裝服裝搭配技巧分類中集中為你介紹男裝搭配的技巧。提供男裝穿衣咨詢服務(wù)，為還不是型男的美男提供大量時(shí)尚男士服裝搭配圖片，介紹時(shí)尚男人都是如何穿衣打扮的。并系統(tǒng)的介紹不同季節(jié)、場(chǎng)合、年齡、性格的男裝服裝搭配技巧。
衣服的款式、色彩對(duì)體形能產(chǎn)生影響，它裝飾和美化各類體型。在選擇各類服裝時(shí)，就需要先站在全身鏡前注意一下自己的體型。您的肩部與臀部的比例，您的腰部高度等。一旦了解了自己的體形，那么在服裝與自身的處理上既能掩瑕疵，又能增進(jìn)您的精神面貌。在日常生活中，標(biāo)準(zhǔn)體型的人們畢竟不多，服裝與體型的配套目的，就是通過視錯(cuò)覺來(lái)達(dá)到完善的印象。通過修正您服裝的外形、式樣、顏色、來(lái)使整體顯得美觀。如通過對(duì)服裝的調(diào)整在視覺上延長(zhǎng)些您短些的腿或者減少些突出的臀部，或使窄些肩部變寬等。？
我們通過不同的款式分割線、面料紋樣、色彩因素來(lái)對(duì)不同體型加以充實(shí)。
1、肩部大于臀部類型
這種類型的體態(tài)比較勻稱，對(duì)服裝的選擇面較大。
2、肩部與臀部相當(dāng)類型
職業(yè)裝
職業(yè)裝
屬于高體型，在服裝上可用深色和水平線因素來(lái)增加重量感。
3、肩部小于臀部類型
屬于矮胖體型，面料的紋樣多選擇垂直線型，并且需要比較平整的面料。款式免橫向?qū)ΨQ服飾線和鈕扣的安排。選用細(xì)些皮帶較合適。
4、肥胖體型
肥胖體形的男士在整體上有敦實(shí)之美，為了看上去再苗條些，可以選擇帶有垂直線型的款式，使視覺上有延伸和狹窄感。面料紋樣上帶垂直性，緊密細(xì)膩感的織物是好的選擇，避免款式上出現(xiàn)與肩部相對(duì)應(yīng)的橫線以及腰部寬松的式樣。平整的肩部式樣，V型領(lǐng)和豎式的配飾安排，能使您重量輕一些。
5、腿短而彎曲
彎曲腿型的男士，要注重褲裝與上衣的搭配關(guān)系。下裝在色素上應(yīng)比上裝淡些，面料宜帶有毛質(zhì)感。整體著裝上不宜朝深調(diào)發(fā)展。在款式上，上裝變化宜多些，視線可集中在上部，如加適量的配飾等。在服裝上不易太緊身，應(yīng)在著裝上有一定的寬松度。同時(shí)，切記不要有肥大的褲襠。在面料上多宜選擇些帶有質(zhì)感的面料，以增強(qiáng)視覺感。
6、矮瘦平臀型
在服裝上不易太緊身，應(yīng)在著裝上有一定的寬松度。同時(shí)，切記不要有肥大的褲襠。在面料上多宜選擇些帶有質(zhì)感的面料，以增強(qiáng)視覺感。
7。腿短且豐臀
衣服搭配心得體會(huì) 13
雨后的彩虹五顏六色的，赤橙黃綠藍(lán)靛紫，我們每次看到后都特別的興奮，可能它就是色彩的魅力。后來(lái)我知道了色彩搭配和色彩心理學(xué)，原來(lái)色彩也有那么的奧妙，神奇的地方，讓我進(jìn)一步了解了關(guān)于色彩方面的知識(shí)。
首先我們從概念方面來(lái)看色彩。 色彩搭配：在20世紀(jì)末才開始傳入中國(guó)，對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人只敢穿黑、白、灰、藍(lán)來(lái)說，這無(wú)疑是個(gè)很大的驚喜。十年來(lái)，“色彩搭配”咨詢已經(jīng)風(fēng)靡了中國(guó)的大江南北，對(duì)于人們的穿衣打扮指導(dǎo)，促進(jìn)商業(yè)企業(yè)的新型營(yíng)銷，提高城市與建筑的色彩規(guī)劃水平，改善全社會(huì)的視覺環(huán)境都起到了重要的推動(dòng)作用。色彩學(xué)：研究色彩產(chǎn)生、接受及其應(yīng)用規(guī)律的科學(xué)。因形、色為物象與美術(shù)形象的兩大要素，故色彩學(xué)為美術(shù)理論的首要的、基本的課題。它以光學(xué)為基礎(chǔ)，并涉及心理物理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)理論等學(xué)科。色彩搭配也是體現(xiàn)一種時(shí)代的進(jìn)步，關(guān)系著每個(gè)人的心理，所以色彩搭配影響著人們的心理，在文革那個(gè)年代衣服顏色單調(diào)，何談色彩搭配？
色彩搭配也有很大的學(xué)問。我在生活中也能學(xué)習(xí)到的，我知道黑白配是經(jīng)典的搭配，黑紅也是，我本身很喜歡黑白配，不用心煩搭配什么顏色再加上這搭配給人一種很干練的感覺。穿淡色系的衣服身上要搭一個(gè)有亮點(diǎn)的顏色的配飾，否則就太單調(diào)了；還有衣服不能撞色，這樣就不會(huì)覺得繁雜。我本身喜歡比較素凈的顏色，比如天藍(lán)色，白色，淡黃色，這會(huì)給人一種平靜的感覺，有點(diǎn)小清新的感覺。中國(guó)紅是喜慶的顏色，顏色很艷麗，很漂亮。但不知道為什么沒有勇氣買紅色的衣服，漸漸的也就不喜歡大紅色的衣服，根本就沒有大紅色的衣服。在我看來(lái)，大紅色的衣服好多中老年婦女喜歡。而年輕人很少，除非很有自信的人，穿出那種感覺。還有一種就是永遠(yuǎn)合適宜的顏色黑色。潘石屹，SOHO中國(guó)有限公司董事長(zhǎng)兼聯(lián)席總裁。 黑色很簡(jiǎn)單， 在正式、非正式的場(chǎng)合都適合，尤其是當(dāng)我一天當(dāng)中參加很多活動(dòng)時(shí)，黑色可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。著裝沒有必要講究名牌，另外保持形象的連貫性也很重要。千萬(wàn)不要今天這樣，明天那樣。否則會(huì)把自己的形象一段一段破壞掉。我本人比較同意他的說法，尤其要講究個(gè)人形象的連貫性。會(huì)給人一種穩(wěn)定、誠(chéng)信的感覺。這是我在生活學(xué)習(xí)中自己的體會(huì)。在社會(huì)上，個(gè)人形象在很大程度上影響著企業(yè)的成功或失敗，這是顯而易見的。
只有當(dāng)一個(gè)人真正意識(shí)到了個(gè)人形象與修養(yǎng)的重要性，才能體會(huì)到個(gè)人形象給你帶來(lái)的機(jī)遇有多大。同時(shí)要注意交往的對(duì)象，與大眾傳播、廣告或是設(shè)計(jì)之類等需要天馬行空般靈感的行業(yè)人士交往時(shí)，個(gè)人形象方面可以活潑、時(shí)髦些；而與金融保險(xiǎn)或是像律師事務(wù)所，以及公司等以中規(guī)中矩形象著稱的行業(yè)人士交往時(shí)，則盡量以簡(jiǎn)單穩(wěn)重的造型為好。如果你注意到了這一點(diǎn)，那么你已經(jīng)成功了一半。個(gè)人形象是溝通工具。俗話說“人靠衣服馬靠鞍”，商業(yè)心理學(xué)的研究告訴我們，人與人之間的溝通所產(chǎn)生的影響力和信任度，是來(lái)自語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)和形象三個(gè)方面。所以色彩搭配很重要，不僅體現(xiàn)了你的品位，還能影響機(jī)會(huì)，在你的事業(yè)上也起到一定的作用。交往中最需要表現(xiàn)給上司、同事、商務(wù)伙伴以及客戶以專業(yè)穩(wěn)重的個(gè)人印象是至關(guān)重要的，因此在出門上班前，正確地選擇服裝、發(fā)式，注意自身的言談舉止，對(duì)你的工作絕對(duì)多有加分的效果。在社會(huì)上，我們要學(xué)習(xí)一些關(guān)于色彩搭配的知識(shí)，這樣無(wú)論從哪方面都是有益的。
不過色彩搭配也體現(xiàn)在很多方面，不止是衣服方面。隨著人們生活水平的提高大家已經(jīng)越來(lái)越重視色彩搭配心理在醫(yī)療保健、教育，餐飲娛樂、商業(yè)促銷，交通運(yùn)輸以及建筑 裝潢等設(shè)計(jì)方面的實(shí)際應(yīng)用。研究色彩心理對(duì)設(shè)計(jì)的應(yīng)用具有十分重要的意義。恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用色彩對(duì)人的感覺作用。可以促進(jìn)身心健康、營(yíng)造舒適氛圍、提高工作學(xué)習(xí)效率、有助產(chǎn)品推廣、減少事故發(fā)生、增加生活樂趣„„ 正如心理學(xué)家，市場(chǎng)顧問羅索·福斯坦第格曾說：“色彩起著一種暗示的作用它是一種包含各種含義的濃縮了的信息。”
色彩心理學(xué)更是一門深?yuàn)W的學(xué)問，不過生活中處處體會(huì)的到，為什么我們?cè)谙奶煜矚g穿白色的衣服？為什么冬天我們喜歡穿黑色的衣服？為什么快餐店里的顏色是紅色的？為什么我們?cè)谒{(lán)色的屋子里會(huì)有平靜的感覺？這些都可以用色彩心理學(xué)來(lái)解釋的。顏色能影響我們的情緒，快餐店里有紅色的裝飾不適合等人，快餐店給我們的印象一般是座位很多，效率很高，顧客吃完就走，不會(huì)停留很長(zhǎng)時(shí)間。有人喜歡和朋友約在快餐店碰面，但其實(shí)快餐店并不適合等人。這是因?yàn)楹芏嗫觳偷甑难b潢以桔黃色或紅色為主，這兩種顏色雖然有使人心情愉悅、興奮以及增進(jìn)食欲的作用，但也會(huì)使人感覺時(shí)間漫長(zhǎng)。如果在這樣的環(huán)境中等人，會(huì)越來(lái)越煩躁。比較適合約會(huì)、等人的場(chǎng)所應(yīng)該是那些色調(diào)偏冷的咖啡館。說句與顏色無(wú)關(guān)的話，咖啡的香味也有使人放松的效果，在這樣的環(huán)境中等待自己的夢(mèng)中情人，相信等再久也不會(huì)煩躁吧。還有藍(lán)色更有另一種代表的含義，如今藍(lán)色還給人以極強(qiáng)的現(xiàn)代感 (2O 世紀(jì) 5O 年代美國(guó) IT 業(yè)巨頭——IBM 公司掀起了一場(chǎng)以整合公司形象為宗旨的頭腦風(fēng)暴，被行業(yè)界譽(yù)為“藍(lán)色革命”。此后便形成了以“藍(lán)色”代表“高科技、高智慧”行業(yè)領(lǐng)域的習(xí)慣，現(xiàn)在越來(lái)越多的高科技的展示會(huì)也會(huì)使用藍(lán)色做背景。
色彩具有不可思議的神奇魔力，會(huì)給人的感覺帶來(lái)巨大的影響。例如，色彩可以使人的時(shí)間感發(fā)生混淆，這是它的眾多魔力之一。人看著紅色，會(huì)感覺時(shí)間比實(shí)際時(shí)間長(zhǎng)，而看著藍(lán)色則感覺時(shí)間比實(shí)際時(shí)間短。色彩也是很奇妙的，我在生活中也有好多例子的，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與色彩心理學(xué)有著關(guān)聯(lián)。從衣食住行方面來(lái)講：衣，冷色系中明度較低的顏色為收縮色，可以將物體縮小。像藏青色這種明度低的顏色就是收縮色，因而藏青色的物體看起來(lái)就比實(shí)際小一些。明度為零的黑色更是收縮色的代表。如能很好地利用收縮色，可以打造出苗條的身材。搭配服裝時(shí)，采用冷色系中明度低、彩度低的顏色。特別是下半身穿收縮色時(shí)，可以收到立竿見影的效果。下身穿黑色，上身內(nèi)穿黑色外搭其他收縮色的外套，敞開效果也很不錯(cuò)。縱貫全身的黑色線條也非常顯瘦。可是，雖然黑色等于苗條，但是如果從頭到腳一身黑的話，也不好看，會(huì)讓人感覺很沉重。黑色短褲配白色T恤衫是比較常見的搭配方式。可見，我們掌握了色彩心理學(xué)，可以讓我們變得完美。食：人們說佳肴是色香味俱全，色就排在第一位，可見很重要的。因?yàn)榈谝挥∠蠛苤匾模吹搅颂貏e好看的顏色，想必也是特別的美味吧。各種顏色中，有的看了就可以令人胃口大開、食欲大振，紅色、橙色和黃色等顏色就有這樣的效果。
總之，鮮艷的色彩都有增進(jìn)食欲的效果。水果的紅色和橙色、蔬菜的綠色、紅燒肉的紅色、生魚片的白色和黃色配以芥末的綠色、牛肉蓋澆飯的黃白搭配等等讓人看了就有垂涎欲滴的感覺，所以食物的色澤也是有講究的。住：我喜歡住在淡藍(lán)色或白色的房子里，這樣給人一種平靜的感覺，心里很安靜。如果你的房間不夠?qū)挸ǖ脑挘蒙士梢宰屇愕奈葑訉挸ㄆ饋?lái)。正確使用前進(jìn)色和后退色可以使房間看起來(lái)更加寬敞。此時(shí)，要特別注意用色的明度，所有明度高的顏色都可以使房間顯得很寬敞。較低的天花板給人壓抑的感覺，但是只要涂上淡藍(lán)色等明度高的冷色，就可以從感覺上拉高天花板。對(duì)于比較狹窄的墻壁，可以使用明度高的后退色，使墻壁看起來(lái)比實(shí)際位置后退了，這樣不就顯得寬闊
了嗎？此外，對(duì)于比較深的過道，可以在過道盡頭的墻面使用前進(jìn)色，使這面墻產(chǎn)生凸出感，從而縮短過道的長(zhǎng)度。對(duì)于衛(wèi)生間，可以統(tǒng)一使用白色或者米色，這樣不僅使人感覺清潔、明快，還能使不大的衛(wèi)生間看起來(lái)寬敞一些，減少壓迫感。顏色在房子方面也有重要的影響。行：經(jīng)過調(diào)查，藍(lán)色車子的出車禍的機(jī)率最意車子顏色的選擇，這是對(duì)我們生命的負(fù)大，因?yàn)樗乔斑M(jìn)色，容易追尾。所以我們買車時(shí)注責(zé)。我們可以買黑色，銀白色等這些后退色的顏色的車，這樣可以盡量避免少一點(diǎn)交通事故。色彩心理學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們要好好掌握色彩心理學(xué)。
色彩心理學(xué)有著很多社會(huì)效用，在英國(guó)泰晤士河上的夫拉亞斯橋上欄桿原是沉悶的黑色自殺的人頗多后來(lái)官方聽取心理學(xué)家的意見， 將橋改漆成淺綠色來(lái)此自殺的人數(shù)竟然減少了三分之二。在美國(guó)加州，一座監(jiān)獄的看守長(zhǎng)為犯人尋釁鬧事而苦惱。有一天，他偶然把 一伙狂暴的犯人換到一間粉紅色的牢房里，那些原來(lái)暴跳如雷的犯人好像服用了鎮(zhèn)靜劑一樣漸漸平靜下來(lái)。看守長(zhǎng)由此受到啟發(fā)，便把囚室漆成粉色，于是犯人鬧事事件隨之減少在現(xiàn)代生活中。當(dāng)人們看到水龍頭上的紅，藍(lán)標(biāo)記時(shí)就知道紅色一邊出熱水藍(lán)色一邊出涼水；而交通信號(hào)的紅色表“停止”，橙黃色表“注意”綠色表“行進(jìn)”的意義幾乎成了所有國(guó)家的人們無(wú)須文字說明就能明白的共有訊號(hào)，看來(lái)有些顏色的效果已成為世界的共識(shí)。有些人在不同的成長(zhǎng)環(huán)境，性格也不同。冷色與暖色在心理上的感覺因人而異，這個(gè)差異是由不同的成長(zhǎng)環(huán)境和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)造成的。比如，在冰天雪地的北方長(zhǎng)大的人，看到冷色會(huì)聯(lián)想到冰雪，因而他們看到冷色會(huì)感覺更冷。而在熱帶島嶼成長(zhǎng)的人，看到冷色很難意識(shí)到寒冷，這是因?yàn)樗麄兓旧蠜]有過寒冷的感覺。在熱帶，即使是海水也是溫?zé)岬摹Ｒ虼耍胫滥硞€(gè)人對(duì)冷色或暖色的感覺，必須首先了解他的成長(zhǎng)環(huán)境。這些效用這是冰山一角，還有很多，總之色彩的作用很多。
講了那么多色彩搭配和色彩心理學(xué)的知識(shí)，我也了解和學(xué)習(xí)了很多有用的東西。我們?cè)谏鐣?huì)上要學(xué)習(xí)色彩搭配和色彩心理學(xué)，因?yàn)閷?duì)我們無(wú)論在生活和工作都有很多的作用。生活中可以讓我們生活更加美好，讓我們自身更加完美；在事業(yè)上我們可以利用我知道的色彩搭配讓自己更加出色，利用色彩心理學(xué)讓我們的工作的環(huán)境更好，更好的處理好人際關(guān)系，事業(yè)更上一層樓。而現(xiàn)在我們生活學(xué)習(xí)中，更多的關(guān)注的是外界的色彩，比如美麗的彩虹；我們也會(huì)在乎我自身衣服的搭配，只是覺得衣服搭得好不好看，卻沒有深層次考慮到工作方面或者是其他更遠(yuǎn)的方面；色彩心理學(xué)知識(shí)方面也是淺薄的，在一些小的方面，沒有全面關(guān)注。
我學(xué)了色彩搭配和色彩心理學(xué)，受益匪淺。了解和認(rèn)識(shí)了色彩魅力和作用所在，以后一定學(xué)有所用，色彩和生活息息相關(guān)，我們以后會(huì)更加關(guān)注色彩，讓它的魅力不減。
衣服搭配心得體會(huì) 14
前兩天，有幸聽了我校王振坤老師執(zhí)教的《搭配中的學(xué)問》一課，教學(xué)設(shè)計(jì)上王老師緊抓教材，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂上王老師，機(jī)智引導(dǎo)，循循善誘，給我們呈現(xiàn)了一節(jié)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課，現(xiàn)就收獲總結(jié)如下。
1、創(chuàng)設(shè)情景、巧妙引導(dǎo)課標(biāo)倡導(dǎo)讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情景中學(xué)習(xí)。根據(jù)這一理念，本節(jié)課創(chuàng)設(shè)一系列的問題情景：，搭配衣服和帽子的操作情景、生活情景、故事情景等。以問題為主線，引發(fā)學(xué)生認(rèn)知沖突，激發(fā)探究問題和解決問題的欲望。讓學(xué)生在探究問題和解決問題的過程中發(fā)展數(shù)學(xué)能力。
2、化靜為動(dòng)、親歷過程新課程提倡數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，向?qū)W生提供充分的數(shù)學(xué)活動(dòng)和數(shù)學(xué)交流的機(jī)會(huì)。幫助學(xué)生在自主探索的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，基本的數(shù)學(xué)思想和方法，同時(shí)獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。這節(jié)課給學(xué)生提供“觀察———操作——猜想——驗(yàn)證——發(fā)現(xiàn)規(guī)律——運(yùn)用規(guī)律解決問題”等一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng)。這樣設(shè)計(jì)既展示了知識(shí)的形成過程，又讓學(xué)生在活動(dòng)中親歷了一個(gè)感悟、體驗(yàn)、提升的數(shù)學(xué)化過程。
3、重視學(xué)生合作交流意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)中，讓同桌合作進(jìn)行搭配帽子和褲子，小組合作討論“帽子和帽子”的搭配方法它們之間的關(guān)系，學(xué)生的合作精神得到了很好的體現(xiàn)，在合作與交流的過程中，獲得了良好的情感體驗(yàn)。總之，本課教王老師關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自主探索、合作交流的能力。另外這節(jié)課我的思考是在教學(xué)中怎樣把握教學(xué)的起點(diǎn)，如何處理好“生活與數(shù)學(xué)”的關(guān)系，如何適時(shí)地建立數(shù)學(xué)模型。引導(dǎo)學(xué)生在建模過程中充分經(jīng)歷體驗(yàn)感悟、抽象概括的學(xué)習(xí)過程，不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提高能力。這也是我今后所要努力的目標(biāo)。
衣服搭配心得體會(huì) 15
聽了童朝根老師執(zhí)教的三年級(jí)下冊(cè)《搭配中的學(xué)問》，收獲頗多！
教師先從生活實(shí)際出發(fā)，談話導(dǎo)入新課，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)自生活，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系。接著教師出示衣服卡片，兩件上裝和三件下裝，問：“能不能分類呢？”，培養(yǎng)學(xué)生分類的能力。
如果一件上裝只能搭配一件下裝，你有多少種搭配方式？教師出示合作要求，學(xué)生以小組為單位親自擺一擺。在全班交流匯報(bào)環(huán)節(jié)，師不斷引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出搭配的要點(diǎn)——固定法，讓學(xué)生感受有序的重要性。在用符號(hào)法上，學(xué)生之前沒有想出，教師也不著急，啟發(fā)學(xué)生簡(jiǎn)潔明了，引導(dǎo)學(xué)生使用符合法去表示，培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)意識(shí)。最后生列出算式“2×3”，師又引導(dǎo)各個(gè)數(shù)字是什么意義，這樣得出搭配問題中的模型。
本節(jié)課教師合理地設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法，達(dá)到預(yù)設(shè)的教學(xué)目的。教師設(shè)計(jì)從用學(xué)具卡片擺一擺，到用簡(jiǎn)潔的方式表示搭配方法，這漸進(jìn)的活動(dòng)使學(xué)生逐漸進(jìn)入深層次思考。教師又用一系列的追問，將學(xué)生的思考推進(jìn)深化，提升了這節(jié)課的數(shù)學(xué)價(jià)值。
