無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們最不陌生的就是閱讀答案了，閱讀答案是對有關(guān)閱讀題所做的解答。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？
《小園》閱讀答案 1
小園
我家的東邊有一塊長方形的小園，園里種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。
春天到了，大地像鋪了一條綠毯，園里一片綠油油的。一群小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫個不停，靜靜的小園熱鬧起來了。
夏天，向日葵長得很茁壯，迎著朝霞綻開著一朵朵金黃色的花。火紅的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，縱情歡唱。地里茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架，望著這豐收的果實(shí)，我感到了小園的可愛。
秋天牽牛花開了，在綠葉叢中伸出一枝枝粉色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出珍珠般的顆粒，好像沖著我們咧嘴傻笑。這一切怎不惹人喜愛？
冬天，一場大雪之后，園里石榴樹披上了白雪。地上也蓋了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道：“好美呀，小園！”
小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。
1．寫出下列詞語的反義詞。
喜愛——（ ） 美麗——（ ） 茂盛——（ ）
2．聯(lián)系上下文，理解詞語。
銀裝素裹：___________________________________________________
情不自禁：___________________________________________________
3．本文作者運(yùn)用了怎樣的寫作結(jié)構(gòu)？
_____________________________________________________________
4．本文作者是按照怎樣的寫作順序來描寫小園的美麗的？
_____________________________________________________________
5．“這一切怎不惹人喜愛”意思是說：__________________________
6．從本文中摘抄一個比喻句，并仿寫。
摘抄：_______________________________________________________
仿寫：_______________________________________________________
7．從本文中摘抄一個擬人句，并仿寫。
摘抄：_______________________________________________________
仿寫：_______________________________________________________
參考答案：
1．討厭 丑陋 枯萎
2．銀裝素裹：一片白色。情不自禁：控制不住自 己的感情。
3．總分總。
4．時間順序。
5．這一切惹人喜愛。
6．春天到了，大地像鋪了一條綠毯。仿寫：妹妹的臉蛋像紅蘋果。
7．秋天牽牛花開了，在綠葉叢中伸出一枝枝粉色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。仿寫“略”。
《方寸田園》閱讀答案 2
①一位文友自美歸來，與朋友們暢敘離情以后，就悄悄地回到鄉(xiāng)間自己經(jīng)營的三間小屋中，讀書譯作，靜靜地度過農(nóng)歷新年。她可說真懂得眾人皆忙我獨(dú)閑的訣竅。難怪另一位文友欣羨地說：“真希望什么時候也有個田園可歸。但又覺得自己仍不夠那份淡泊，俗愿尚多，大概沒有那種福分。”
②玲瓏的三間小屋隱藏在碧樹果林之中，滿眼的綠水青山，滿耳的松風(fēng)鳥語，整天里不必看時鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。太陽、月亮、星星，輪流與你默默相對，這份隔絕塵寰的幽靜，確實(shí)令人神往。但若沒有朋友共處，會不會感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆趕回十丈軟紅的臺北市，一到就打電話找朋友再次“暢敘離情”。可見田園的幽靜，還是敵不過友情的溫馨。古代的隱士，在空谷中聞足音則喜。因?yàn)椤傍B語”終不及“人語”可以互通情愫。陶淵明先生盡管嚷著“息交絕游”，但他在“樂琴書”之外，仍然要“悅親戚之情話”。他的理想國桃花源中人，一個個都要設(shè)酒殺雞，款待洞外闖入的陌生人，也關(guān)心著洞外的人間歲月。我想那時代如果已有電話，陶先生一定會在北窗高臥，酒醒之時，撥個電話和山寺老僧聊上半天，或是給念一首新作好的長詩，彼此討論一番。因?yàn)椤暗镁溴\囊藏不住，四山風(fēng)雨送人看”的人，怎么離得開朋友呢？
③我認(rèn)為山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝跡，總愿與好友同游；美景良辰，亦望與好友同享。張心齋把朋友分成五類，他說：“上元須酌豪友，端午須酌麗友，七夕須酌韻友，中秋須酌淡友，重九須酌逸友。”他固然妙語如珠，亦見得前人有此清閑。而我們?nèi)缒苡诎倜χ校瑪D出一點(diǎn)時間，約二三知友小酌，瑯瑯笑語，暢話平生，其樂并不亞于倘佯于青山綠水之間。辛棄疾不是說嗎：“我見君來，頓覺吾廬溪山美哉。”溪山就是好友，好友勝似溪山。想起王安石與蘇東坡在政見上是死對頭，可是王安石罷官退隱金陵之后，東坡去探望他，安石留他同住山間。東坡答詩云：“勸我更謀三畝宅，從君已覺十年遲。”依舊是無限文章知己之感。可見友情是何等可貴。
④人到了中年以后，心情由絢爛趨于平淡，本來都會傾向山水田園，可是生為一個忙碌的現(xiàn)代人，既無時間尋幽探勝，更不可能遁跡深山，倒不如安之若命地在現(xiàn)實(shí)生活中追尋一些那位文友所謂的“俗愿”，亦未始不可以充實(shí)一下心靈。否則居魏闕而思江湖，心情反而不能平靜。杜甫雖然謳歌“在山泉水清，出山泉水濁”，他自己并不甘心做一個“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因?yàn)樗扔小爸戮龍蛩瓷希偈癸L(fēng)俗馴”的大愿，也有“但愿我與汝，終老不相離”的小愿。人若沒有了愿，就沒有了熱誠，也失去了生活的情趣，恐怕連山水田園之樂，都不能體會了。
⑤說起我們這些人的俗愿，也是非常容易滿足的。比如說，逛逛書店，買到自己心愛的書；觀摩書畫展，領(lǐng)略一下名家筆下的意境；聽聽音樂會、演講會，擴(kuò)展一下胸懷；抽空出去買一點(diǎn)鮮花或小擺飾給小屋添點(diǎn)生機(jī)綠意；甚至研究一下化妝術(shù)使自己容光煥發(fā)一番；以至學(xué)習(xí)一下烹調(diào)術(shù)使全家大快朵頤，這些都不能說是奢侈的俗愿，倒可以說是極淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快樂。同時將快樂、健康與友人共享，如此則雖然身處現(xiàn)代都市之中，也不會感到都市的俗塵，令人生厭了。
⑥最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁間，掛著不同風(fēng)格的書畫；風(fēng)雅的主人如數(shù)家珍 閑來把玩，意興無窮。最有趣的是書桌邊一樹枯藤，懸著一個葫蘆。書架上一座老樹丫杈，嵌著一塊圓卵石。他將山中的盎然古意，移置幾案之間，真是位懂得如何美化生活的雅人。
⑦如此看來，我們暫時無田園可歸時，無妨在方寸靈臺之間，自辟一片田園。不但自己能倘佯期間，亦可以此境與朋友共享。那么，縱使“結(jié)廬在人境”，也可以“心遠(yuǎn)地自偏”了。
小題1：細(xì)心體會文章①②段，說說“自美歸來”的文友為何“悄悄地回到鄉(xiāng)間自己經(jīng)營的三間小屋中”？又為何“住不多久”就匆匆趕回都市？（2分）
小題2：文中多次提及的“俗愿”，實(shí)為作者追求的平凡而淡泊的生活，試用簡潔語句歸納其具體所指。（3分）
小題3：這篇題為“方寸田園”的性靈散文寫了多種田園，作者最推崇哪一種？從中可見她怎樣的'情感追求？（3分）
小題4：賞析下面的語句，體會其特色。（4分）
①整天里不必看時鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。
②山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝跡，總愿與好友同游；美景良辰，亦望與好友同享。
小題5：有首兒歌唱道“我的心中有畝田，種桃種李種春風(fēng)……”請結(jié)合原文，說說你將如何開辟并經(jīng)營好自己的“田畝”。（3分）
參考答案：
小題1：為享受歸隱田園的樂趣；為求得友情的溫馨。
小題2：逛書店、觀書畫展、聽音樂會、買鮮花、研究化妝、學(xué)烹飪術(shù)。
小題3：心靈田園（精神的田園）；平靜、淡泊、追求心靈的充實(shí)、愉快，看重友情
小題4：①語言自然流暢，通俗樸實(shí)，清新氣息撲面而來。②句式整齊（運(yùn)用對偶的修辭手法），語言典雅有韻味，讀來朗朗上口。
小題5：略
小題6：學(xué)生研讀文章①②段，培養(yǎng)理解詞語在語境中的具體含義的能力，能緊扣文章中心主題，聯(lián)系上下文進(jìn)行理解概括。意思表述正確即可。這里能從“享受田園的樂趣”、“力求朋友之情”兩個方面來理解即可。
小題7：整體感知文本，主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡練的語言來概括事件的內(nèi)容，這里可概括為：逛書店、觀書畫展、聽音樂會、買鮮花、研究化妝、學(xué)烹飪術(shù)。
小題8：學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解詞語在語境中的具體含義的能力，能緊扣文章中心主題，作者重點(diǎn)描寫了精神的田園，來表達(dá)自己平靜、淡泊、追求心靈的充實(shí)、愉快的思想情感。
小題9：語言賞析主要從詞語運(yùn)用和修辭兩個角度去鑒賞，學(xué)會結(jié)合語段具體問題具體分析。能準(zhǔn)確表述出修辭詞語在這里的具體表達(dá)效果，繼而總結(jié)出作者寫作的語言風(fēng)格，學(xué)生表述意思合理即可。
小題10：圍繞精神或心靈田園，闡述自己的愿望和做法，語言通順即可。
《小園》閱讀答案 3
劍門道中遇微雨
衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不消魂。
此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門。
小園四首（其二）
村南村北鵓鴣聲，水刺新秧漫漫平。
行遍天涯千萬里，卻從鄰父學(xué)春耕。
⑴兩首詩所抒發(fā)的思想感情有何相似之處？請結(jié)合詩句加以賞析。（3分）
⑵兩詩在抒情方式上有何不同？請略加分析。（3分）
[答案] 1、(1) 示例：兩首詩都抒發(fā)了詩人國仇未報，壯志難酬，希望為國家出力而不愿居閑的`憤懣與無奈之情。（2分）前一首，詩人通過描繪自己騎驢入川，飲酒吟詩的遠(yuǎn)游征途情境，抒發(fā)了詩人內(nèi)心因受排斥苦悶和不愿居閑成為詩人的無奈；后一首通過詩人一生前后不同情形的對比，表達(dá)了詩人晚年隱居鄉(xiāng)里壯志難酬的愁苦。（2分）
⑵抒情方式上，前一首詩直接抒情與間接抒情結(jié)合。通過刻劃詩人征途中騎驢飲酒吟詩這一苦中作樂的形象，來表達(dá)自己征途遠(yuǎn)行的孤獨(dú)、遭受排斥的憤悶和壯志難酬的無奈，并通過反問和“遠(yuǎn)游無處不銷魂” 的直抒胸臆，來加強(qiáng)情感；（2分）后一首則是通過寫景、敘事的方式間接抒情，詩歌前兩句從聽覺和視覺方面描繪了自己隱居鄉(xiāng)的田園之景，后兩句則敘述自己一生前后的不同經(jīng)歷，在對比中表達(dá)自己“烈士暮年，壯心不已” 的希望與無奈。（2分）
[解析] 2、(1) 《劍門道中遇微雨》作于1172年冬。當(dāng)時，陸游由南鄭（今陜西漢中）調(diào)回成都，途經(jīng)劍門山，寫下這首詩。陸游在南鄭，是以左承議郎處于四川宣撫使王炎幕中，參預(yù)軍事機(jī)密。
南鄭是當(dāng)時抗金前方的軍事重鎮(zhèn)，陸游在那時常常“寢飯鞍馬間” （《憶昔》）。而成都則是南宋時首都臨安（杭州）之外最繁華的城市。
陸游去成都是調(diào)任成都府路安撫使司參議官。他此行是由前線到后方，由戰(zhàn)地到大都市，是去危就安、去勞就逸。詩人倍感懷才不遇，報國無門，衷情難訴，壯志難酬，因此在抑郁中自嘲，在沉痛中調(diào)侃自己。
《小園四首（其二）》寫的是：村子周圍到處都是斑鳩的咕咕啼叫聲，田里的水上漲逼近漫過剛剛長出的秧苗，我不遠(yuǎn)萬里到外面的世界闖蕩，卻是從鄰居的農(nóng)夫那里學(xué)習(xí)春耕。
陸游一生關(guān)心國家，渴望搏殺疆場，收復(fù)失地，報國無門才回歸田園，因此，享受鄉(xiāng)村美景，去過那種“卻從鄰父學(xué)春耕” 的閑適生活，并非詩人本意，而實(shí)屬無奈。
⑵本題考查鑒賞詩歌的表達(dá)技巧的能力。詩歌最大的特點(diǎn)就是抒情性，抒情是古代詩歌創(chuàng)作中運(yùn)用最多、也是最重要的表達(dá)方式。抒情方式可以分直接抒情和間接抒情兩種，間接抒情又分借景抒情、觸景生情、寓情于景、借古諷今和托物言志等。
《小園》閱讀答案 4
我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面有各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里一片綠油油的。一群小鳥停在樹枝上，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，靜靜的小園開始熱鬧起來了。
夏天，成行的向日葵長得茁壯，綻開著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽微笑。火紅的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)出陣陣芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，南瓜圓了。望著這豐碩的果實(shí)，我更加感到小園的可愛。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出了支支粉紅色或紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴樹上石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴微笑。這一切怎不惹人喜愛？
冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹掛上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道：“好美啊，小園！”‖
小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。‖
1、短文已用“‖”分為三段，是用什么方法分的？選擇正確的答案打“√”。（2分）
按時間變化分段。（）
按地點(diǎn)變化分段。（）
按“總—分—總”的方法分段。（）
按“分—總”的方法分段。（）
按“總—分”的方法分段。（）
2、在文中用“”畫出一個比喻句；用“”畫出一個擬人句；用“”畫出一個排比句。（6分）
3、找出短文中首尾照應(yīng)的句子，寫在下面的橫線上。（3分）
首：
尾：
4、寫出文中你最喜歡的一句話，并簡單說說你喜歡的理由。（2分）
5、讀了這篇短文后，我還能根據(jù)文章的內(nèi)容提出一個有價值的問題。（2分）
參考答案：
1、按“總—分—總”的方法分段。
2、略
3、這里一年四季都是美麗的。小園如此妖美，真是一派誘人的四季畫。
4、略
5、略
《方寸田園》閱讀答案 5
一位文友自美歸來，與朋友們暢敘離情以后，就悄悄地回到她鄉(xiāng)間自己經(jīng)營的三間小屋中，讀書譯作，靜靜地度過農(nóng)歷新年。她可說真懂得眾人皆忙我獨(dú)閑的訣竅，追求歸隱生活的恬靜。難怪另一位文友欣羨地說：“真希望什么時候也有個田園可歸。但又覺得自己仍不夠那份淡泊，俗愿尚多，大概沒有那種福分。”
玲瓏的三間小屋隱藏在碧樹果林之中，滿眼的綠水青山，滿耳的松風(fēng)鳥語，整天里不必看時鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。太陽、月亮、星星，輪流與你默默相對，這份隔絕塵寰的幽靜，確實(shí)令人神往。但若沒有朋友共處，會不會感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆趕回十丈軟紅的臺北市，一到就打電話找朋友再次“暢敘離情”。可見田園的幽靜，還是敵不過友情的溫馨。古代的隱士，在空谷中聞足音則喜。因?yàn)椤傍B語”究不及“人語”可以互通情愫。陶淵明先生盡管嚷著“息交絕游”，但他在“樂琴書”之外，仍然要“悅親戚之情話”。他的理想國桃花源中人，一個個都要設(shè)酒殺雞，款待洞外闖入的陌生人，也關(guān)心著洞外的人間歲月。我想那時代如果已有電話，陶先生一定會在北窗高臥、酒醒之時，撥個電話和山寺老僧聊上半天，或是給念一首新作好的長詩，彼此討論一番。因?yàn)椤暗镁溴\囊藏不住，四山風(fēng)雨送人看”。人，怎么離得開朋友呢？
我認(rèn)為山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝跡，總愿與好友同游；美景良辰，亦望與好友同享。張心齋把朋友分成五類，他說：“上元須酌豪友，端午須酌麗友，七夕須酌韻友，中秋須酌淡友，重九須酌逸友。”他固然妙語如珠，亦見得前人有此清閑。而我們?nèi)缒苡诎倜χ袛D出一點(diǎn)時間，約二三知友小酌，瑯瑯笑語，暢話平生，其樂并不亞于倘佯于青山綠水之間。辛棄疾不是說嗎：“我見君來，頓覺吾廬溪山美哉。”溪山就是好友，好友勝似溪山。想起王安石與蘇東坡在政見上是死對頭，可是安石罷官退隱金陵以后，東坡去探望他，安石留他同住山間。東坡答詩云：“勸我更謀三畝宅，從君已覺十年遲。”依舊是無限文章知己之感。
人到中年以后，心情由絢爛趨于平淡，本來都會傾向山水田園，可是生為一個忙碌的現(xiàn)代人，既無時間尋幽探勝，更不可能遁跡深山，倒不如安之若命地在現(xiàn)實(shí)生活中追尋一些那位文友所謂的“俗愿”，亦未始不可以充實(shí)一下心靈。否則居魏闕而思江湖，心情反而不能平靜。杜甫雖然謳歌“在山泉水清，出山泉水濁”，他自己并不甘心做一個“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因?yàn)樗扔小爸戮龍蛩瓷希偈癸L(fēng)俗淳”的大愿，也有“但愿我與汝，終老不相離”的小愿。人若沒有一愿，就沒有了熱誠，也失去了生活的情趣，恐怕連山水田園之樂，都不能體會了。
說起我們這些人的俗愿，也是非常容易滿足的。比如說，逛逛書店，買到自己心愛的書；觀摩書畫展，領(lǐng)略一下名家筆下的意境；聽聽音樂會、演講會，擴(kuò)展一下胸懷；抽空去買點(diǎn)鮮花或小擺飾給小屋添點(diǎn)生機(jī)綠意；甚至研究一下化妝術(shù)使自己容光煥發(fā)一番；學(xué)習(xí)一下烹調(diào)術(shù)使全家大快朵頤，這些都不能說是奢侈的俗愿，倒可以說是極淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快樂。同時將快樂、健康與友人共享，如此則雖然身處現(xiàn)代都市之中，也不會感到都市的俗塵，令人生厭了。
最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁間，掛著不同風(fēng)格的書畫。風(fēng)雅的主人如數(shù)家珍 他的書房里更有許多心愛的漢硯，青田石陶器等等，閑來把玩，意興無窮。最有趣的是書桌邊一樹枯藤，懸著一個葫蘆。書架上一座老樹丫杈，嵌著一塊圓卵石，他將山中的盎然古意，移置幾案之間，真是位懂得如何美化生活的雅人。
如此看來，我們暫時無田園可歸時，無妨在方寸靈臺之間，自辟一片田園，不但自己能倘佯其間，亦可以此境與朋友共享。那么，縱使“結(jié)廬在人境”，也可以“心遠(yuǎn)地自偏”了。
14．下列對散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（5分）
A．“鳥語”究竟不及“人語”互通情愫，所以古代的隱士總是在自覺與不自覺間表現(xiàn)出對俗世生活的牽念。
B．對山水田園生活極其向往，卻又無暇去探求，是現(xiàn)代都市人存在的一種普遍心態(tài)，也是所有現(xiàn)代都市人解不開的一種矛盾心結(jié)。
C．作者善于把古典知識與自我的人生體驗(yàn)和審美情趣融為一體，化為溫婉靈動的文字，讓讀者感受到作者內(nèi)心的溫厚與仁慈。
D．追求心靈上的恬靜、靈臺之間的方寸田園，不僅可以了卻“俗愿”，而且還能擺脫都市的紛擾與喧囂。
E．“山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。”可見，山水形勝之美與友情之美在作者心中不分軒輊，同等重要。
15．“說起我們這些人的俗愿，也是非常容易滿足的。”結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓ψ髡哏摹八自浮钡睦斫狻＃?分）
16．在作者平靜和淡泊的心態(tài)背后，隱含著作者對都市生活的“回避”與“妥協(xié)”。請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勛髡呤窃鯓釉凇胺酱缣飯@”中平衡這種“回避”與“妥協(xié)”的。（6分）
17．本文語言素樸、明朗，請結(jié)合文章內(nèi)容，從詞語運(yùn)用、句式選擇和修辭方法三個方面加以簡要賞析。（6分）
參考答案：
14．BE。B項(xiàng)，并非所有的現(xiàn)代都市人都不能使靈臺之間的“方寸田園”與生活“和諧”，如本文作者則以一種淡泊、寬容的'心態(tài)化解這一矛盾，使自己活得健康，活得快樂。E項(xiàng)，該段作者強(qiáng)調(diào)友情的可貴，結(jié)合“溪山就是好友，好友勝似溪山”句以及王安石與蘇軾之間的故事也可推知。
15．作者琦君的“俗愿”有兩層含義：一是現(xiàn)代都市人為緩解緊張而枯燥的生活尋求心靈閑適的一種愿望，二是作者有別于許多現(xiàn)代都市人的對富于濃郁文化傳統(tǒng)色彩的典雅生活的一種追求。（或答“追求閑適和輕松的心態(tài)”和“追求精神生活的充實(shí)”亦可）
16．作者理想中的“方寸田園”是“將山中的盎然古意，移置幾案之間”，追求的是一種寧靜與超脫。“方寸田園”就如作者心靈上的一面鏡子：一方面“照見”了作者面對忙碌都市生活所產(chǎn)生的困惑與不和諧，另一方面“照見”的是作者以“今之古人”自居、自傲，處處以中國人傳統(tǒng)的眼光去品評現(xiàn)實(shí)人生。與其去改變現(xiàn)實(shí)生活的忙碌與喧囂，不如改變自己，在寧靜、淡泊中尋找生活的樂趣。
17．①（詞語運(yùn)用）選用了諸如“暢敘離情”、“松風(fēng)鳥語”、“雅人”、“俗愿”等有文言色彩的詞語，格調(diào)典雅。
②句式上長短相間，且整散結(jié)合，錯落有致，具有典雅之美。如“名山勝跡，總愿與好友同游；美景良辰，亦望與好友共享”等句。
③多處直接引用了古典詩詞名句，如“得句錦囊藏不住，四川風(fēng)雨送人看”、“勸我更謀三畝宅，從君已覺十年遲”、“在山泉水清，出山泉水濁”，使語言具有古典韻味。
《小園》閱讀答案 6
閱讀下面一首清詩，回答問題。
小園
鄭板橋
月光清峭射樓臺，淺夜籬門尚半開。
樹里燈行知客到，竹間煙起喚茶來。
數(shù)聲犬吠秋星落，幾陣風(fēng)傳遠(yuǎn)笛哀。
坐久談深天漸曙，紅霞冷露滿蒼苔。
1．簡要概括月下小園的特點(diǎn)。（3分）
2．詩中是如何表現(xiàn)詩人與“客”的友情的？（5分）
參考答案
1．運(yùn)用月光、樓臺、籬門、竹林、犬吠、遠(yuǎn)笛等意象表現(xiàn)出小園環(huán)境清雅、幽靜、遠(yuǎn)離喧囂的特點(diǎn)。（點(diǎn)出意象1分，概括出環(huán)境特點(diǎn)2分）
2．用入夜時籬門半開和觀察林中燈光知客到的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)對客人來訪的期待（2分）；用升火煮茶的行為表現(xiàn)待客的殷勤（1分）；用星落笛哀、坐久天曙、露滿苔來表現(xiàn)朋友之間情投意合，依依難舍（2分）。（5分。意思對即可）
方寸田園閱讀答案 7
1.BE
2、作者琦君的“俗愿”有兩層含義：一是現(xiàn)代都市人為緩解緊張而枯燥的生活尋求心靈閑適的一種愿望，二是作者有別于許多現(xiàn)代都市人的對富于濃郁文化傳統(tǒng)色彩的典雅生活的一種追求。（或答“追求閑適和輕松的心態(tài)”和“追求精神生活的充實(shí)”亦可）
3、作者理想中的“方寸田園”是“將山中的盎然古意，移置幾案之間”，追求的是一種寧靜與超脫。“方寸田園”就如作者心靈上的一面鏡子：一方面“照見”了作者面對忙碌都市生活所產(chǎn)生的困惑與不和諧，另一方面“照見”的是作者以“今之古人”自居、自傲，處處以中國人傳統(tǒng)的眼光去品評現(xiàn)實(shí)人生。與其去改變現(xiàn)實(shí)生活的忙碌與喧囂，不如改變自己，在寧靜、淡泊中尋找生活的樂趣。
4、①（詞語運(yùn)用）選用了諸如“暢敘離情”、“松風(fēng)鳥語”、“雅人”、“俗愿”等有文言色彩的詞語，格調(diào)典雅。
②句式上長短相間，且整散結(jié)合，錯落有致，具有典雅之美。如“名山勝跡，總愿與好友同游；美景良辰，亦望與好友共享”等句。
③多處直接引用了古典詩詞名句，如“得句錦囊藏不住，四川風(fēng)雨送人看”、“勸我更謀三畝宅，從君已覺十年遲”、“在山泉水清，出山泉水濁”，使語言具有古典韻味。
[現(xiàn)代文方寸田園閱讀答案]
《小園》閱讀答案 8
小園
【清】黎簡
水影動深樹，山光窺短墻。
秋村黃葉滿，一半入斜陽。
幽竹如人靜，寒花為我芳。
小園宜小立，新月似新霜。
【注】寒花，菊花。
（1）請從表達(dá)技巧的角度對“水影動深樹，山光窺短墻。”一聯(lián)作簡要賞析。
（2）詩歌最后兩聯(lián)借助哪些意象刻畫了怎樣的人物形象？
答案：
（1）“水影”句正面描寫園內(nèi)景色之美，園內(nèi)小池清澈見底，池邊大樹枝繁葉茂，樹影倒映池中婆娑蕩漾，水靜影動，動靜結(jié)合，相映成趣。 “山光”句巧妙變換角度，運(yùn)用擬人手法，從側(cè)面突出園中景物之美，本為園中之人透過短墻欣賞“山光”，詩人卻說“山光”窺視園中美景，不但寫活了“山光”，增添了情趣，更側(cè)面突出了園中景物之美。
（2）幽竹、寒花、新月，幽竹勁節(jié)，寒花孤傲，新月是高雅圣潔、白璧無瑕的象征，通過這些意象刻畫了一個孤清高潔，胸懷澄明的人物形象。
《小園》閱讀答案 9
我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬(sū shū)菜、花草和樹木。這里年四季都是美麗的。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里一片綠油油。一群群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧(lào nào)起來了。
夏天，成行的向日葵長(zhǎng cháng)得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽怒放；火紅的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，縱(zòng zhòng)情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到了小園的可愛。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花，正在為小蜜蜂奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛？
冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹披上了白雪，殘枝披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁贊嘆道：“好美啊，小園。”
小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。
《我家的小園》閱讀題目：
1.用橫線標(biāo)出加粗字的正確讀音。
2.文章按照_________順序描寫了小園的美麗景色。
3.想一想，選一選。
“這一切怎能不惹人喜愛？”這句話的意思是( )。
A.這一切很惹人喜愛 B.這一切不惹人喜愛
4.文章是圍繞哪句話寫的？用“～～”畫出來吧。
5.在文中找出一個比喻句，用“____”畫出來；再找出一個擬人句，用雙橫線畫出來。
《我家的小園》閱讀答案：
1.zhàn zhāo
2.四季
3.A
4.小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。
5.比喻句：大地像鋪上了一條綠毯子。
擬人句：石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了飽滿的顆粒，迎著我咧嘴傻笑。
《方寸田園》閱讀原文：
琦君
一位文友自美歸來，與朋友們暢敘離情以后，就悄悄地回到鄉(xiāng)間自己經(jīng)營的三間小屋中，讀書譯作，靜靜地度過農(nóng)歷新年。她可說真懂得眾人皆忙我獨(dú)閑的訣竅。難怪另一位文友欣羨地說：“真希望什么時候也有個田園可歸。但又覺得自己仍不夠那份淡泊，俗愿尚多，大概沒有那種福分。”
玲瓏的三間小屋隱藏在碧樹果林之中，滿眼的綠水青山，滿耳的松風(fēng)鳥語，整天里不必看時鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。太陽、月亮、星星，輪流與你默默相對，這份隔絕塵的幽靜，確實(shí)令人神往。但若沒有朋友共處，會不會感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆趕回十丈軟紅的臺北市，一到就打電話找朋友再次的“暢敘離情”。可見田園的幽靜，還是敵不過友情的溫馨。古代的隱士，在空谷中聞足音則喜。因?yàn)椤傍B語”終不及“人語”可以互通情愫。陶淵明先生盡管嚷著“息交絕游”，但他在“樂琴書”之外，仍然要“悅親戚之情話”。他的理想國桃花源中人，一個個都要設(shè)酒殺雞，款待洞外闖入的陌生人，也關(guān)心著洞外的人間歲月。我想那時代如果已有電話，陶先生一定會在北窗高臥，酒醒之時，撥個電話和山寺老僧聊上半天，或是給他念一首新作好的長詩，彼此討論一番。因?yàn)椤暗镁溴\囊藏不住，四山風(fēng)雨送人看”的人，怎么離得開朋友呢？
我認(rèn)為山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝跡，總愿與好友同游；美景良辰，亦望與好友同享。張心齋把朋友分成五類，他說：“上元須酌豪友，端午須酌麗友，七夕須酌韻友，中秋須酌淡友，重九須酌逸友。”他固然妙語如珠，亦見得前人有此清閑。而我們?nèi)缒苡诎倜χ校瑪D出一點(diǎn)時間，約二三知友小酌，瑯瑯笑語，暢話平生，其樂并不亞于徜徉于青山綠水之間。辛棄疾不是說嗎：“我見君來，頓覺吾廬溪山美哉。”溪山就是好友，好友勝似溪山。想起王安石與蘇東坡在政見上是死對頭，可是安石罷官退隱金陵以后，東坡去探望他，安石留他同住鄉(xiāng)間。東坡答詩云：“勸我更謀三畝宅，從君已覺十年遲。”依舊是無限文章知己之感，可見友情是何等可貴。
人到了中年以后，心情由絢爛趨于平淡，本來都會傾向山水田園。可是生為一個忙碌的現(xiàn)代人，既無時間尋幽探勝，更不可能遁跡深山，倒不如安之若命地在現(xiàn)實(shí)生活中追尋一些那位文友所謂的“俗愿”，亦未始不可以充實(shí)一下心靈。否則居魏闕而思江湖，心情反而不能平靜。杜甫雖然謳歌“在山泉水清，出山泉水濁”，他自己并不甘心做個“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因?yàn)樗扔小爸戮龍蛩瓷希偈癸L(fēng)俗馴”的大愿，也有“但愿我與汝，終老不相離”的小愿。人若沒有了愿，就沒有了熱誠，也失去了生活的情趣，恐怕連山水田園之樂，都不能體會了。
說起我們這些人的俗愿，也是非常容易滿足的。比如說，逛逛書店，買到自己心愛的書；觀摩書畫展，領(lǐng)略一下名家筆下意境；聽聽音樂會、演講會，擴(kuò)展一下胸懷；抽空出去買一點(diǎn)鮮花或小擺飾給小屋添點(diǎn)生機(jī)綠意；甚至研究一下化妝術(shù)使自己容光煥發(fā)一番；以至學(xué)習(xí)一下烹調(diào)術(shù)使全家大快朵頤，這些都不能說是奢侈的俗愿，倒可以說是極淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快樂。同時將快樂、健康與友人共享，如此則雖然身處都市之中，也不會感到都市的俗塵，令人生厭了。
最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁間，掛著不同風(fēng)格的書畫；風(fēng)雅的主人如數(shù)家珍 他的書房里更有許多心愛的漢硯、青田石、陶器等等。閑來把玩，意興無窮。最有趣的是書桌邊一樹枯藤，懸著一個葫蘆。書架上一座老樹丫杈，嵌著一塊圓卵石。他將山中的盎然古意，移置幾案之間，真是位懂得如何美化生活的雅人。
如此看來，我們暫時無田園可歸時，無妨在方寸靈臺之間，自辟一片田園。不但自己能徜徉期間，亦可以此境與朋友共享。那么，縱使“結(jié)廬在人境”，也可以“心遠(yuǎn)地自偏”了。
《方寸田園》閱讀題目：
1.細(xì)心體會文章一二段，說說“自美歸來”的文友為何“悄悄地回到鄉(xiāng)間自己經(jīng)營的三間小屋中”?又為何“住不多久”就匆匆趕回都市？(2分)
2.文中多次提及的“俗愿”，實(shí)為作者追求的平凡而淡泊的生活，試用簡潔語句歸納其具體所指。(3分)
3.文中畫線句對朋友書桌上的擺設(shè)進(jìn)行了具體描述，這在行文結(jié)構(gòu)中有何作用？(2分)
4.這篇題為“方寸田園”的性靈散文寫了多種田園，作者最推崇哪一種？從中可見她怎樣的情感追求？(3分)
5.琦君的散文語文質(zhì)樸自然，清新雅潔，靈活生動。試賞析下面的語句，體會其特色。(4分)
(1)整天里不必看時鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。
(2)山水使人明智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝跡，總愿與好友同游；美景良辰，亦望與好友共享。
6.有首兒歌唱道“我的心中有畝田，種桃種李種春風(fēng)……”，請結(jié)合原文，說說你將如何開辟并經(jīng)營好自己的“田園”。(3分)
《方寸田園》閱讀答案：
1.為享受歸隱田園的樂趣(1分);為求得友情的溫馨(1分)。
2.逛書店、觀書畫展、聽音樂會、買鮮花、研究化妝、學(xué)烹飪術(shù)(每點(diǎn)0.5分，共3分。如語言不夠簡潔，酌情扣分)。
3.面對朋友“將山中的盎然古意，移置幾案之間”頓生感悟，自然而然將“方寸田園”的立意在下文中凸顯出來，呈現(xiàn)于讀者之前。(大意相同即可)
4.心靈田園(精神的田園)(1分);平靜、淡泊，追求心靈的充實(shí)、愉快，看重友情(大意相同即可)(2分)。
5.(1)語言自然流暢，通俗樸實(shí)，清新氣息撲面而來。(2分)(2)句式整齊(運(yùn)用對偶的修辭手法)，語言典雅有韻味，讀來朗朗上口。(2分)
6.圍繞精神或心靈田園，闡述自己的愿望和做法，語言通順即可。(3分)
《方寸田園》閱讀答案 10
一位文友自美歸來，與朋友們暢敘離情以后，就悄悄地回到鄉(xiāng)間自己經(jīng)營的三間小屋中，讀書譯作，靜靜地度過農(nóng)歷新年。她可說真懂得眾人皆忙我獨(dú)閑的訣竅。難怪另一位文友欣羨地說：“真希望什么時候也有個田園可歸。但又覺得自己仍不夠那份淡泊，俗愿尚多，大概沒有那種福分。”
玲瓏的三間小屋隱藏在碧樹果林之中，滿眼的綠水青山，滿耳的松風(fēng)鳥語，整天里不必看時鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。太陽、月亮、星星，輪流與你默默相對，這份隔絕塵寰的幽靜，確實(shí)令人神往。但若沒有朋友共處，會不會感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆趕回十丈軟紅的臺北市，一到就打電話找朋友再次的“暢敘離情”。可見田園的幽靜，還是敵不過友情的溫馨。古代的隱士，在空谷中聞足音則喜。因?yàn)椤傍B語”終不及“人語”可以互通情愫。陶淵明先生盡管嚷著“息交絕游”，但他在“樂琴書”之外，仍然要“悅親戚之情話”。他的理想國桃花源中人，一個個都要設(shè)酒殺雞，款待洞外闖入的陌生人，也關(guān)心著洞外的人間歲月。我想那時代如果已有電話，陶先生一定會在北窗高臥，酒醒之時，撥個電話和山寺老僧聊上半天，或是給他念一首新作好的長詩，彼此討論一番。因?yàn)椤暗镁溴\囊藏不住，四山風(fēng)雨送人看”的人，怎么離得開朋友呢？
我認(rèn)為山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝跡，總愿與好友同游；美景良辰，亦望與好友同享。張心齋把朋友分成五類，他說：“上元須酌豪友，端午須酌麗友，七夕須酌韻友，中秋須酌淡友，重九須酌逸友。”他固然妙語如珠，亦見得前人有此清閑。而我們?nèi)缒苡诎倜χ校瑪D出一點(diǎn)時間，約二三知友小酌，瑯瑯笑語，暢話平生，其樂并不亞于徜徉于青山綠水之間。辛棄疾不是說嗎：“我見君來，頓覺吾廬溪山美哉。”溪山就是好友，好友勝似溪山。想起王安石與蘇東坡在政見上是死對頭，可是安石罷官退隱金陵以后，東坡去探望他，安石留他同住鄉(xiāng)間。東坡答詩云：“勸我更謀三畝宅，從君已覺十年遲。”依舊是無限文章知己之感，可見友情是何等可貴。
人到了中年以后，心情由絢爛趨于平淡，本來都會傾向山水田園。可是生為一個忙碌的現(xiàn)代人，既無時間尋幽探勝，更不可能遁跡深山，倒不如安之若命地在現(xiàn)實(shí)生活中追尋一些那位文友所謂的。“俗愿”，亦未始不可以充實(shí)一下心靈。否則居魏闕而思江湖，心情反而不能平靜。杜甫雖然謳歌“在山泉水清，出山泉水濁”，他自己并不甘心做個“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因?yàn)樗扔小爸戮龍蛩瓷希偈癸L(fēng)俗馴”的大愿，也有“但愿我與汝，終老不相離”的小愿。人若沒有了愿，就沒有了熱誠，也失去了生活的情趣，恐怕連山水田園之樂，都不能體會了。
說起我們這些人的俗愿，也是非常容易滿足的。比如說，逛逛書店，買到自己心愛的書；觀摩書畫展，領(lǐng)略一下名家筆下意境；聽聽音樂會、演講會，擴(kuò)展一下胸懷；抽空出去買一點(diǎn)鮮花或小擺飾給小屋添點(diǎn)生機(jī)綠意；甚至研究一下化妝術(shù)使自己容光煥發(fā)一番；以至學(xué)習(xí)一下烹調(diào)術(shù)使全家大快朵頤，這些都不能說是奢侈的俗愿，倒可以說是極淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快樂。同時將快樂、健康與友人共享，如此則雖然身處都市之中，也不會感到都市的俗塵，令人生厭了。
最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁間，掛著不同風(fēng)格的書畫；風(fēng)雅的主人如數(shù)家珍 他的書房里更有許多心愛的漢硯、青田石、陶器等等。閑來把玩，意興無窮。最有趣的是書桌邊一樹枯藤，懸著一個葫蘆。書架上一座老樹丫杈，嵌著一塊圓卵石。他將山中的盎然古意，移置幾案之間，真是位懂得如何美化生活的雅人。
如此看來，我們暫時無田園可歸時，無妨在方寸靈臺之間，自辟一片田園。不但自己能徜徉期間，亦可以此境與朋友共享。那么，縱使“結(jié)廬在人境”，也可以“心遠(yuǎn)地自偏”了。
方寸田園閱讀練習(xí)題：
16、細(xì)心體會文章一二段，說說“自美歸來”的文友為何“悄悄地回到鄉(xiāng)間自己經(jīng)營的三間小屋中”？又為何“住不多久”就匆匆趕回都市？（2分）
17、文中多次提及的“俗愿”，實(shí)為作者追求的平凡而淡泊的生活，試用簡潔語句歸納其具體所指。（3分）
18、文中畫線句對朋友書桌上的擺設(shè)進(jìn)行了具體描述，這在行文結(jié)構(gòu)中有何作用？（2分）
19、這篇題為“方寸田園”的性靈散文寫了多種田園，作者最推崇哪一種？從中可見她怎樣的情感追求？（3分）
20、琦君的散文語文質(zhì)樸自然，清新雅潔，靈活生動。試賞析下面的語句，體會其特色。（4分）
（1）整天里不必看時鐘，散步累了就坐在瓜棚下看書，手倦拋書，就可以睡一大半天。
（2）山水使人明智清明，友情使人心靈溫厚。名山勝跡，總愿與好友同游；美景良辰，亦望與好友共享。
21、有首兒歌唱道“我的心中有畝田，種桃種李種春風(fēng)……”請結(jié)合原文，說說你將如何開辟并經(jīng)營好自己的“田園”。（3分）
方寸田園閱讀答案：
16、為享受歸隱田園的樂趣（1分）；為求得友情的溫馨（1分）。
17、逛書店、觀書畫展、聽音樂會、買鮮花、研究化妝、學(xué)烹飪術(shù)（每點(diǎn)0.5分，共3分。如語言不夠簡潔，酌情扣分）。
18、面對朋友“將山中的盎然古意，移置幾案之間”頓生感悟，自然而然將“方寸田園”的立意在下文中凸顯出來，呈現(xiàn)于讀者之前。（大意相同即可）
19、心靈田園（精神的田園）（1分）；平靜、淡泊，追求心靈的充實(shí)、愉快，看重友情（大意相同即可）（2分）。
20、（1）語言自然流暢，通俗樸實(shí)，清新氣息撲面而來。（2分）
（2）句式整齊（運(yùn)用對偶的修辭手法），語言典雅有韻味，讀來朗朗上口。（2分）
21、圍繞精神或心靈田園，闡述自己的愿望和做法，語言通順即可。（3分）
《小園》閱讀答案 11
小 園
黎 簡
水景動深樹，山光窺短墻。秋村黃葉滿，一半入斜陽。
幽竹如人靜，寒花為我芳。①小園宜小立，新月似新霜。
注： ① 寒花：菊花。
5.這首詩首聯(lián)中“窺”字很有表現(xiàn)力，請簡要賞析其妙處。（5分）
6.這首詩的后兩聯(lián)由物及人（詩人），請結(jié)合景物描寫簡要賞析詩中“人”的形象特點(diǎn)。（5分）
【參考答案】
5、“窺”字運(yùn)用擬人手法，反客為主，不說小園里的人越過短墻能看見墻外山光，卻說“山光窺短墻”，好像那山光探頭進(jìn)入短墻，在窺視這小園中的景物，想一睹其真容，生動地突出了小園景物的美麗動人，富有魅力。
6、幽竹、寒花（菊花）寓含高風(fēng)亮節(jié)之意，新月、新霜都是高雅圣潔的象征。幽竹亭亭靜立，秋菊凌霜傲放，如霜新月輝映，烘托出一個品行高潔具有高風(fēng)亮節(jié)的詩人形象。
