大家都經常看到作文的身影吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。這類型的作文應該怎么寫才好呢？
快樂作文 1
童年就像一條小河里的水，發生了又悄然離去。然而，有兩件事我卻記得清清楚楚，每當想起它們，便會令我捧腹大笑。
記得有一次，媽媽叫我去買鹽，我到超市買好鹽就想拆開看看，誰知，我剛拆開包裝袋，一只大狗看見我手里東西，以為是好吃的，跑過來搶，我嚇得一邊逃命，一邊把裝鹽的袋子扔掉。大狗見我手上的東西沒了，便蹦蹦跳跳地起了，我連忙折回去把我的東西撿起來，發現鹽都撒在地上，弄臟了，我用手把鹽抓進袋子里，之后回到家中，我突發奇想，我的手臟了媽媽用水幫我洗，難道鹽就不可以洗嗎？想到這兒，我便趁媽媽不注意溜進廚房，把鹽放到了一個盆子里，里面澆上水。我洗呀洗，洗了好久才停下來，直到我手凍得不行才停了下來。我把水都倒了，往盆里一看，鹽全都沒了？我坐在地上哭了志來，媽媽聞聲趕來，問：“怎么了，寶貝？”我把事情的經過一五一十的告訴了媽媽。媽媽笑得上氣不接下氣。她笑著說：“小東西，鹽遇到水會溶化的。”我聽后，似懂非懂地點了點頭。
還有一次，媽媽洗衣服，我在一旁玩，過了一會兒，媽媽洗出了泡沫，我趕緊用雙手抓，媽媽不高興地說：“到旁邊于去，這樣會把衣服弄”。我只好不情愿地走到了一邊，終于，媽媽走了，機會來了，我翻箱倒柜地找白花花的東西，不一會兒我在碗柜里找到了一袋白的薄。倒進盆里，再加了點熱水。一切準備就緒，我把我的小熊放進了盆里洗，洗著洗著，我覺得手上全粘乎乎的，卻巧此時，媽媽回來，“小祖宗，你干嘛拿面粉呀？”我丈二和尚摸不著頭腦，面粉難道就這個東西？媽媽趕緊幫我把面粉弄掉，重新接了一盆水，放了洗衣粉，讓我自己弄泡泡。
每當回想起這兩件事，我既為童年時的愚蠢，天知感到好笑，又為面粉被弄掉而感到慶幸。
快樂的作文 2
最近，我和媽媽制定了一個加星計劃，因為媽媽想讓我養成良好的學習習慣和生活習慣。于是，就有了我的快樂“星”生活。
有一次，我和媽媽放學回到家，走到樓門口的時候，我們看見一個奶奶在那里站著，奶奶看見我們過來了，就對媽媽說：“你能幫我開一下門不？”媽媽小聲對我說：“這個奶奶視力不好，你把她送到他們家。”我點著頭，媽媽對奶奶說：“我兒子把你送到你家，你不用擔心看不清電梯上的數字。”奶奶連忙說：“太好了，太好了！”我先幫奶奶開了電梯，我問：“奶奶住在幾樓呀？”奶奶慈祥地說：“9樓。”我幫奶奶按到了九樓，到了，我又小心翼翼地把奶奶扶到他們家。臨走前，奶奶謝了又謝，我下了樓，媽媽說：“寶貝，你真是太棒了。”
晚上我翻看我的加星日歷，媽媽因為這件事給我加了兩個星，真是太出乎意料了，我樂得差點一蹦三尺高。
還有一次，媽媽送我上學，我們出發的有點晚。這天霧很大，我擔心媽媽開得太快了，在大霧中撞車了。無意中說了一句話：“媽媽，小心霧大，開慢點。”媽媽點點頭，說：“我會注意的。”當時我也沒在意。下午放學，我懇求媽媽把今天的得星有幾顆告訴我，媽媽隆重地宣布到：“共三顆星，第一顆，卡事件。第二顆，菠蘿事件。第三顆······”“等一下，”我打斷了媽媽的話，“你確定有第三顆星嗎？”媽媽很奇怪，說：“有呀！是你早上說了那句‘媽媽，小心霧大，開慢點。’這件事呀！”我很奇怪，因為我想：“小小的一句話，竟然能嘉獎一顆星，如果是我主動跟媽媽提起這件事，媽媽肯定又說我‘異想天開、想入非非、胡思亂想、胡言亂語了’，那時候我就又要說‘什么什么的反義詞’了。”由此我很吃驚。我終于明白了：媽媽是因為我關愛、提醒家人加星的。
我太珍惜我的星了，每天晚上都是我最開心最激動人心的時候，因為媽媽那時候就要評星了，如果今天我得了10 顆星，我一定高興得睡不著。
耶！今天是9顆星！
以快
每當我考試成績不好的時候或做錯事的時候，我就自己帶著籃球走向籃球場，將球奮力一丟，“唰！唰！”球穩穩的飛進籃框，劃出一道美麗的弧線，這時我的心情也變得豁然開朗起來，頓時我從黑暗的谷底，飛到光明的世界。
每當我開心的時候，我也會用歡喜的心情看著它，把它摟在懷中，感覺它就像一個朋友一樣陪伴著我，聽我心里面的聲音，我也會想象投進的時候，我成了大英雄，全部的人一起慶祝球隊的勝利。
我覺得每一個人都要有自己喜歡的東西，才能把自己多年以來的回憶和秘密藏在這樣東西里面，等到長大以后，想不起來秘密的時候，就可以打開回憶盒把里面的秘密開啟，讓自己沉浸于其中！
快樂的作文 3
小時候，我并不喜歡音樂。我時常覺得音樂很枯燥，沒有樂趣，一點也不好玩兒。唱歌時覺得很難，并不理解為什么要唱歌，每次唱歌都是任務式的完成。但是，自從我讀完二年級的那個暑假，我頗感好奇地報名參加了學二胡。從那時開始，我便專心學二胡。過了些日子，我變得喜歡音樂。慢慢的，我發現原來音樂是一門學問。慢慢地我開始與音樂交“朋友”，我喜歡音樂，并不是跟別人一樣喜歡唱歌，我對唱歌并不是很感興趣，我喜歡的是流露在一行行歌譜之間的旋律。
歌曲中的旋律委婉連綿，聽著聽著，一幅幅想象的畫面映入我的眼簾。
二胡歌曲中的旋律常常令我“沉迷”于其中，如：阿炳所著的二泉映月：起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優美景色，在懷念對他恩重如山的師傅，在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮。它以勢不可擋的力量，表達出對命運的抗爭，抒發了對美好未來的無限向往。樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們，它愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉，他愛那惠山的清泉，他愛那照耀清泉的月光……
從那以后，我看見或聽見歌的旋律就會有一種莫名的沖動。我發現：陶醉在音樂中的我和正在奏樂的我是那么的快樂。俗話說：助人為快樂的根本。可我覺得少了一點：適當的欣賞音樂也能給自己帶來快樂。
音樂是神圣的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復一日，年復一年，我了解到音樂的知識，欣賞音樂的杰作，拉奏過的音樂，哦，數不勝數。
有了音樂我變得充滿生氣，有了音樂我會無憂無慮。有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖……
音樂使我更快樂，音樂使我的生活生機勃勃。
快樂的作文 4
今天是3月5日，我們一家人來到海邊玩。公公的陽光讓我溫暖，好舒服！
我和哥哥脫了襪子，卷起褲子，一起沖進沙灘玩耍。我們用沙子建了一座小房子。叫“夢之屋”。我給了他名字。聽著！哈哈的笑。我和哥哥想把夢想的房子變得更漂亮，但我們不知道該怎么辦。突然想出了一個好主意，就去找奶奶帶的所有花草，奶奶把花草拿出來，“哇！太美了。”。我和哥哥大喊。奶奶把花和植物遞給我，我走到夢里的房子前，目不轉睛地盯著它們，很美。有紅、紫、白、黃、藍五種顏色，就像童話里的五顏六色的。花。我和哥哥來到夢幻屋種花草后，看到夢幻屋美如仙境。好美！
今天好開心！
快樂作文 5
我非常喜歡兒童節，這是大家我們的節日。每年學校在六一當天都會舉行一些游戲活動。
在2021年六一的時候，我玩得非常高興。那天我一大早就趕到學校，一走進校門，就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得非常耀眼。到了教室一看，教室里張燈結彩，掛著五花八門的裝飾：有紅的窗花，有綠的拉花，還有粉的彩球。同學們都興高采烈地玩著游戲，老師們則幫籌備游戲。我仔細地看了一下每個教室，發現每一個教室的活動都不同：有套圈區、搶椅子區、沙包區、貼鼻子區、夾彈球區……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區。扔沙包的規則是：每個人三個沙包，拿沙包往筐里扔，只須扔進一個，其他的沙包就不需要再扔了，只須扔進一個就有獎。
排了一會兒隊輪到我了。我快點拿起一個沙包，把它舉到耳邊，瞄準前面的筐，使勁一扔。啪，沙包打中了筐的外側，筐倒了。同學們都議論紛紛，為我惋惜，我也感覺非常可惜。這個時候我想：“這一次實在是太輕敵了，第二次我可要認真點兒。如果再仍不中，得獎品可就難了。”我又拿起一個沙包，想到：“剛剛我之所以不可以，是由于我是橫著扔的。這次我應該把沙包拋到筐里，如此才能進！”我盯住筐，用左手指著筐，仔細瞄準，使勁一扔，沙包在空中劃了一道優美的拋物線，不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩：“好，厲害！”“好球！真棒！”我為此得到了一個彩布小兔，開心極了！
接著，我有玩了其他各種各樣的游戲，得到了不少獎品，心里特別高興。其他同學也得了不少“戰利品”，每一個人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過六一，真期望天天都過兒童節！
快樂的作文 6
我是一個喜歡玩槍戰的男孩，從小就和槍戰結成了伴。
每次下課，我就會找來一些同學一起玩槍戰。首先，我們用石頭、剪刀、布來決定誰當“僵尸”，輸了的同學當“僵尸”。
我記得有一次黃奕銘當“僵尸”，他跑來抓我們，想感染我們，我們都拼命地跑，不過，因為他跑得特別快，居然把我們都抓住了，我心想：黃奕銘，你跑得也太快了吧，竟然沒有人能活下來！然后我們又重新開始石頭、剪刀、布，這一次我輸了，所以我當“僵尸”，我先打開母體的防護罩，使勁沖上去，一個接一個地感染他們，可是，黃奕銘飛快地跑掉了，他就幸存下來，變成了“英雄”，這時候，我奮力地向他沖去，用了“死神鐮刀”，扣了他六千滴血，這一局結束時間馬上就到了，我不顧一切地又“砍”了他一刀，但是他也“砍”了我一刀，這時候情況不妙，我們都向對方沖了過去，結果因為我出刀太快，被他打敗了，這時鄧銥鋒和彭錦誠沖了過來，聯手把“英雄”給打敗了。
上課鈴響了，我們快速地跑回教室，認真地上課，等待下課，下課了，我們又繼續快快樂樂地投入到刺激的槍戰游戲中……
快樂的活動作文 7
第一個去的地方是嶺南印象園，園內有許多嶺南民俗建筑、名勝古跡，如：皮影、燒玻璃等等。我最喜歡玻璃鳥樂器，放水進去就會發出老鷹的聲音，引來很多小鳥，真有意思。
第二個去的地方是科技館，那里有很多高科技產品，比如空中飛球、火災、恐龍化石骨架、火洞、風力發電等等還有很多。在那里我喜歡地球核心，那里很熱、溫度很高，站在里面會有被熱掉頭的`感覺，這里面真好玩！
快樂的作文 8
我的生活條件不算差，在學校學習成績也中等，玩具零用錢也很多，家人也都很愛我，在家里可以說是飯來張口，衣來伸手，可我一直覺得不快樂，這種想法一直纏繞了我很多年。最近看到一句話：“身邊不是缺少美，而是你缺少了一雙發現美的眼睛！”我感到這是說我呢，我也終于明白，生活不是缺少快樂，而是我缺少了尋找和發現快樂的“眼睛”。
以前的我，總是喜歡發脾氣，無論在家里還是學校，都任性胡鬧依著自己的性子，總覺得大家都得讓著我，因為我是小孩，可是直到最近，才知道外面的世界有多大，懂得的知識越多越慚愧，我有慈祥的爺爺奶奶，調皮可愛的妹妹，永遠都會原諒我犯錯的父母，突然發現原來我生活在一個多么幸福的家庭里，突然發現這就是一種快樂，一種很多人都渴望得不到的幸福。
我很喜歡打籃球，以前只追求贏的感覺，認為只有贏球才是快樂的，每次組隊，都挑選球技最好的伙伴做搭檔，如果一個傳球失敗，一個投球失準，一個走步犯規，我都會向他們暴跳如雷，可是現在我明白了，一個團隊的協作性有多重要，溝通也很重要，失敗不可怕，輸球也不可怕，可怕的是失去他們——我戰斗在一起的朋友們！我才發現，只要和他們在一起，無論輸贏，都是那么的快樂。
現在，還有許許多多的生活點滴，一個微笑、一件好事、一首好歌、一出電影……都能帶給我快樂，以前，我認為快樂離自己很遠，現在我認為快樂無處不在！
寫快樂作文 9
6月30日，我和媽媽來到了爸爸工作的杭州。從那以后，我每天早上都在練習漢字，寫口算，聽二年級的課程。晚上，我和父母一起去春情廣場玩滑板，扔降落傘。印象最深的是去兒童之家玩，也學會了電腦打字。我度過了一個非常愉快的暑假。
現在我的假期即將結束，新學期即將開始。我會繼續努力。加油！
