在大自然的懷抱里，成長(zhǎng)很痛，但那是每個(gè)人必須走完的路。說(shuō)很傷感日志。

親愛(ài)的糖，我有兩個(gè)成年的兒子，大的是三十五歲，小的是二十三歲。他們搬回了我的家中——一聲不吭地出現(xiàn)在我面前。我的小兒子無(wú)心向?qū)W，但是打算完成大學(xué)學(xué)業(yè)，所以希望我在經(jīng)濟(jì)上接濟(jì)他。這孩子整日沉迷于煙酒、日間電視和電腦游戲。要不了多久，他18歲的女友也要帶著他們的孩子一起住進(jìn)我家堆滿雜物的閑置房間（他們的孩子是我的第一個(gè)孫子，所以我還是會(huì)激動(dòng)不已）。

我的大兒子也在大學(xué)學(xué)習(xí)。他讀書很認(rèn)真，成績(jī)一直很好，只是總喝酒，情緒化嚴(yán)重，對(duì)我尖酸刻薄。我拿出自己所有的積蓄為他買車，支付各種賬單。我自己正在戒除酒癮，情緒總是起伏不定。我靠寫作勉強(qiáng)維持生計(jì)，老實(shí)說(shuō)，經(jīng)常入不敷出。但是我還算持家有道，常常使用優(yōu)惠券，購(gòu)物總?cè)ザ值辍?/p>

我想知道，我該如何讓這兩個(gè)孩子積極面對(duì)生活，并且獨(dú)立生存？我希望可以獨(dú)自安靜地寫作，不被外界干擾。在這樣的環(huán)境下，我更能專注于自己的創(chuàng)作，也許能夠得到更多靈感和幫助。不過(guò)，這樣的愿望似乎與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)。

你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦呢？

四十年前的記憶猶新，那是在3歲的時(shí)候，我母親替我報(bào)名參加了當(dāng)?shù)亟糖嗄陼?huì)的游泳班。那天課上第一天，我們都領(lǐng)到了一個(gè)我們稱為“泡泡”的浮力裝備——足球一般大小，可以戴在肩膀和腰間形成背部支撐，說(shuō)是不管怎樣都能把我們撐起來(lái)！

開始，她總是這樣耐心地開導(dǎo)我，但是漸漸地，她的話語(yǔ)變得嚴(yán)厲失去了耐心。她鼓勵(lì)過(guò)：“別怕！你的泡泡可以把你撐起來(lái)！”但是我依然紋絲不動(dòng)地坐在泳池邊，看著同學(xué)們嬉戲，每當(dāng)有人從旁邊游過(guò)時(shí)，她都會(huì)指著他們說(shuō)：“瞧啊！”

終于，在最后一堂課時(shí)，我們一起下水了。她保證她會(huì)牢牢抓住我的手。但是我還是不斷哀求她：“別放手！別放手！”然后，她也一遍一遍地說(shuō)：“不放手！不放手！”直到突然推開了我，讓四十年后回首那個(gè)瞬間仍舊那么鮮活、震撼。

沒(méi)有任何束縛，有點(diǎn)特別，是一種身體和心靈雙重體驗(yàn)。母親對(duì)得起她的名義，用最正確方式推開了她的寶貝，讓她學(xué)會(huì)自由自在地游來(lái)游去，從而真正學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

所以，你應(yīng)該像那樣嘗試一下，從自己身邊推開兒子們，他們才能自己學(xué)會(huì)游泳，即便現(xiàn)在看似難以置信。你需要用點(diǎn)心，因?yàn)樗麄兿氘?dāng)然地認(rèn)為你會(huì)幫助他們。而實(shí)際上，他們需要走完成長(zhǎng)最后階段——即孩子真正從父母身邊獨(dú)立出去的一步，而這個(gè)過(guò)程需要由你來(lái)引導(dǎo)。你已經(jīng)盡力養(yǎng)育并給予過(guò)一切必要支持，現(xiàn)在該輪到你們各自成為完整的人類吧。