《個(gè)人先進(jìn)事跡材料【最新6篇】》由精心整編，希望在【主要先進(jìn)事跡怎么寫(xiě)】的寫(xiě)作上帶給您相應(yīng)的幫助與啟發(fā)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料 1
中郵保險(xiǎn)湖南分公司優(yōu)秀員工，黨員先鋒崗：王xx
xxxx年的春天，春寒未盡，疫情突然來(lái)襲，中郵保險(xiǎn)湖南分公司領(lǐng)導(dǎo)班子靠前指揮，精心安排，落實(shí)落細(xì)做好疫情防控，積極組織復(fù)工復(fù)產(chǎn)。建立黨員責(zé)任區(qū)，組織黨員突擊隊(duì)和志愿者，在疫情期間支援客戶回訪，到郵政攬投部點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶，向援鄂醫(yī)務(wù)人員家屬獻(xiàn)上愛(ài)心禮包。湖南中郵保險(xiǎn)人守望互助，眾志成城，同心抗疫。
在這個(gè)大家庭中，作為中郵保險(xiǎn)湖南分公司的一名普通黨員，王xx，一位地道的湖南辣妹子，有著湖南人的`細(xì)致和干勁，對(duì)工作恪盡職守，對(duì)生活熱愛(ài)如初，是中郵保險(xiǎn)湖南分公司優(yōu)秀黨員，xxxx年8月獲評(píng)“中郵保險(xiǎn)黨員先鋒崗”。
她在工作中時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用，堅(jiān)持用實(shí)干的汗水與崇高的理想，書(shū)寫(xiě)著自己的精彩人生。她積極參加“抗擊疫情，一線有我”主題黨日活動(dòng)，支撐幫助岳麓區(qū)相關(guān)攬投部減輕快遞包裹分發(fā)壓力；參加“微光大義·致敬白衣天使”志愿者活動(dòng)，發(fā)光發(fā)熱。除了做好本職工作，她還積極投身支部黨建工作，協(xié)助支部書(shū)記出色完成各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作，將支部基礎(chǔ)管理資料整理的規(guī)范有序。為了加強(qiáng)板塊聯(lián)動(dòng)，渠道協(xié)同，她第一時(shí)間響應(yīng)組織號(hào)召，義無(wú)反顧扎根到省郵政金融業(yè)務(wù)部參與板塊協(xié)同工作。她還利用自身寫(xiě)作優(yōu)勢(shì)，多次撰寫(xiě)分公司重要材料，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度贊許。
歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，她已由初到中郵保險(xiǎn)湖南分公司的大學(xué)畢業(yè)生成長(zhǎng)為分公司的青年黨員骨干，在平凡的工作崗位上，默默無(wú)聞，甘于奉獻(xiàn)，以自己的一言一行，樹(shù)立起了中郵保險(xiǎn)湖南分公司黨員的先鋒模范標(biāo)桿！
個(gè)人先進(jìn)事跡材料 2
姚XX同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間，勤奮好學(xué)，能實(shí)時(shí)與老師溝通，絕不把學(xué)習(xí)上碰到的問(wèn)題留在心里。除了認(rèn)真完成本年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，放學(xué)后她還自學(xué)其他高年級(jí)的課程，懂得舉一反三、融會(huì)貫通，使自己對(duì)于不同的知識(shí)有更深刻的理解和掌握。她還一直保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持每個(gè)月去三到四次寶山圖書(shū)館，閱讀大量的`讀物和文獻(xiàn)，不僅拓寬了視野，還為平時(shí)的寫(xiě)作積累了大量的素材。
她多次在和衷小學(xué)的單詞大比拼中拿到優(yōu)勝獎(jiǎng)，在數(shù)學(xué)口算比賽中拿到一等獎(jiǎng)，還曾多次得到暑期優(yōu)秀作業(yè)和暑期積極分子，在五優(yōu)小綠蘿評(píng)選中獲得學(xué)習(xí)小綠蘿稱(chēng)號(hào)。她還在科技節(jié)中榮獲科普實(shí)驗(yàn)一等獎(jiǎng)，并得到科技小達(dá)人稱(chēng)號(hào)。并且在短視頻拍攝活動(dòng)中榮獲金綠蘿獎(jiǎng)。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡 3
市級(jí)“三八紅旗手”：郭__
郭__，__縣人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任，主任醫(yī)師。1996年畢業(yè)于延安醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系。從醫(yī)二十余年，積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，練就了較高的醫(yī)術(shù)水平，更是將一名醫(yī)生救死扶傷的神圣天職植入了生命。她不忘初心、常懷悲憫、善良博愛(ài)；她用高尚的醫(yī)德與職業(yè)操守，踐行著全心全意為患者服務(wù)的宗旨，在患者心中樹(shù)起了醫(yī)生最美的形象。
她，醫(yī)術(shù)高超
二十多年前，懷著對(duì)這份職業(yè)的無(wú)限向往，她跨入了醫(yī)學(xué)學(xué)府的大門(mén)。從此，成為一名出色的醫(yī)生，成為真正的“白衣天使”是她一生的追求和夢(mèng)想。在二十余年的職業(yè)生涯中，她懷著對(duì)這份職業(yè)的深深熱愛(ài)，始終以一顆赤子之心孜孜以求。邊工作邊學(xué)習(xí)是她長(zhǎng)年以來(lái)的習(xí)慣，飯桌上、枕頭旁，永遠(yuǎn)擺放著她的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。從醫(yī)以來(lái)，對(duì)待每一名患者她都如對(duì)待自己的生命一樣認(rèn)真。在她的眼里，從來(lái)沒(méi)有“小病”，沒(méi)有可以忽視的病情，每一份病歷她都悉心研究，認(rèn)真總結(jié)，得出經(jīng)驗(yàn)。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，加上一絲不茍的鉆研精神，她的醫(yī)術(shù)水平很快在實(shí)踐中得到提高。然而，醫(yī)學(xué)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，為了能為患者提供更好的診療服務(wù)，在其所在醫(yī)院的大力支持下，她又兩次于西京醫(yī)院、省人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，多次參加國(guó)內(nèi)前沿學(xué)術(shù)培訓(xùn)，長(zhǎng)年堅(jiān)持自學(xué)、聽(tīng)講座。在鉆研專(zhuān)業(yè)的道路上，? 正是以這種精益求精的專(zhuān)業(yè)精神，厚積薄發(fā)，多年來(lái)，無(wú)論是對(duì)待常見(jiàn)多發(fā)病癥，還是處理那些危重急癥，大多數(shù)病例她都能準(zhǔn)確的判斷、施以最佳的治療，無(wú)言地把自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)傳遞給患者和其家屬。因此，在很多患者的眼里，郭大夫是她們最信任的醫(yī)生之一。
她，仁愛(ài)善良
長(zhǎng)期的職業(yè)生涯，終日面對(duì)愁苦的面容和急切的眼神，她深知醫(yī)生這兩個(gè)字眼兒對(duì)于任何一位患者和其家屬來(lái)講意味著什么，尤其對(duì)于那些貧困的病患家庭。因此，爭(zhēng)取用最佳的方案、最短的時(shí)間、最小的負(fù)擔(dān)，把每一名患者送出醫(yī)院成為她始終堅(jiān)持的職業(yè)準(zhǔn)則。尤其是隨著社會(huì)的發(fā)展，交通的發(fā)達(dá)，富庶之家就醫(yī)多已選擇市級(jí)、省城的大醫(yī)院，來(lái)縣級(jí)醫(yī)院就醫(yī)的，多是來(lái)自農(nóng)村的貧困患者。他們捉襟見(jiàn)肘的困窘之境，他們哀傷絕望的無(wú)助眼神，常常讓她的內(nèi)心無(wú)比疼痛！她是來(lái)自農(nóng)村的孩子，看到他們，她仿佛看到了自己的童年，看到了自己的父老鄉(xiāng)親。懷著這樣的悲憫之心，在從醫(yī)的過(guò)程中，她努力讓患者的每一分錢(qián)都花的物有所值，努力給每一名患者自己力所能及的幫助和溫暖。記得2010年進(jìn)修回來(lái)的第一個(gè)班，從早班醫(yī)生那里接過(guò)一位意識(shí)不清的老年患者，病情進(jìn)展快，患者血壓下降、心跳微弱，呼吸多次暫停，她看見(jiàn)患者家屬焦急的眼神，很快調(diào)整治療方案，請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)生，聯(lián)系會(huì)診，行氣管插管呼吸機(jī)輔助呼吸，1小時(shí)后患者血壓、心率、呼吸平穩(wěn)，意識(shí)逐漸改善，為了更好的觀察患者病情變化，她選擇了24小時(shí)連著上，夜間細(xì)心觀察，多次調(diào)整治療方案，于清晨患者意識(shí)有所轉(zhuǎn)清，為轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院治療贏得了機(jī)會(huì)，家屬激動(dòng)的握著她的手，望著她帶著血絲的眼睛，不知如何言表謝意，為感謝她偷偷給衣兜里放了一個(gè)紅包，讓她婉言謝絕了。從醫(yī)多年，她沒(méi)有收過(guò)“紅包”，但她曾無(wú)數(shù)次收到那些經(jīng)她手康復(fù)患者感激的眼神和真誠(chéng)的謝意，偶爾也許有一筐帶著泥沙的土豆，幾顆紅纓未干的玉米，讓她感動(dòng)不已，那是那些農(nóng)民們用他們帶著老繭的雙手送給她的錦旗。
她，愛(ài)崗敬業(yè)
作為一名臨床醫(yī)師，天天與病人打交道，平凡而單調(diào)。沒(méi)有節(jié)假日，經(jīng)常超負(fù)荷工作，吃飯、休息沒(méi)有正點(diǎn)，甚至沒(méi)有與家人共享天倫的時(shí)間。但她始終以“醫(yī)者父母心”的準(zhǔn)則和態(tài)度對(duì)待自己這份深?lèi)?ài)的職業(yè)。始終做到急病人所急，憂病人所憂，對(duì)每一位患者，都努力做到認(rèn)認(rèn)真真檢查、詳詳細(xì)細(xì)解說(shuō)、兢兢業(yè)業(yè)治療。遇到一些患者和家屬不理解時(shí)，總是不急不躁、不厭煩地解釋?zhuān)钡狡淅斫狻M意。從業(yè)二十多年來(lái)，不管工作有多忙、多累，都堅(jiān)持每天下班前查看每一位患者，掌握其病情變化，及時(shí)為其做相應(yīng)的治療。提早上班、延遲下班、誤餐、晚間加班搶救病人，幾乎是她的家常便飯。記得一次中午下班時(shí)，一位78歲的腦缺血患者，突然失語(yǔ)，右側(cè)肢體完全癱瘓，在? 面對(duì)慌作一團(tuán)、不知所措的家屬，她一邊耐心的與家屬解釋與溝通，一邊打電話請(qǐng)示科主任并開(kāi)通綠色通道，第一時(shí)間為患者采血，進(jìn)行頭顱CT、心電圖等檢查，最終確診為腦血栓形成，并做出最初溶栓評(píng)估，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)努力，終于為患者在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行溶栓治療。溶栓后她一直守在患者床邊細(xì)心觀察，大約三個(gè)小時(shí)后，患者能說(shuō)話了，右側(cè)肢體能活動(dòng)了，病情得到了穩(wěn)定的控制，家屬情緒逐漸平靜……無(wú)數(shù)次，她就是用這些讓生命重新綻放的笑容驅(qū)走日積月累的疲憊與煩心。
她，不忘初心
作為一名醫(yī)生，清廉潔白、自尊自愛(ài)是展示給公眾的職業(yè)形象。一切以病人的需求為出發(fā)點(diǎn)，公平、公正對(duì)待每一位患者。盡管面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境及緊張的醫(yī)患關(guān)系，她所接收的病例從未發(fā)生一起醫(yī)療糾紛。一位五保戶患者，因肺心病，心功能衰竭，便是她們科室的常住客，患者兒子身患?xì)埣玻荒苷疹櫍?jīng)常給老人送飯并照顧，每遇過(guò)年，年夜飯都是她給送的，直至老人去逝。作為科室主任，她一直配合醫(yī)院的工作，加強(qiáng)科室管理，狠抓醫(yī)療安全，力爭(zhēng)為患者營(yíng)造溫馨、舒適的就診環(huán)境。工作中以身作則，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，她用她的付出換來(lái)科室蒸蒸日上的發(fā)展和全科人員的和諧相處。因此，她在院方的滿意度不斷提高，榮譽(yù)滿載而來(lái)。于2014年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；2016授予全市“巾幗建功”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，同年縣里評(píng)為“最美醫(yī)生”稱(chēng)號(hào)；2017年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、隨訪先進(jìn)個(gè)人、醫(yī)保合療先進(jìn)個(gè)人；2018年首屆醫(yī)師節(jié)被評(píng)為“優(yōu)秀青年醫(yī)師”。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料 4
xx，現(xiàn)為磐安縣尖山鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師。韋老師參加工作，20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。始終以“黨員教師先鋒模范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更以“扎根農(nóng)村教育，做一名好老師”為目標(biāo)，勤勤懇懇，以一顆火熱的心，無(wú)盡的愛(ài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中，在小小的三尺講臺(tái)上，用自己的真情和汗水演繹著精彩篇章。
韋老師是學(xué)生心目中的智者，帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；是領(lǐng)導(dǎo)眼中的好主任，干勁十足，工作負(fù)責(zé)；是同事眼中的好榜樣，工作能力強(qiáng)，班級(jí)管理出色；是丈夫眼中的工作狂，起早摸黑，加班加點(diǎn)。從教以來(lái)，韋老師一直擔(dān)任班主任，始終用愛(ài)心、細(xì)心、耐心教育著每一個(gè)孩子，以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了學(xué)生的尊敬和喜愛(ài)。她所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)，每次比賽都名列學(xué)校前茅，多次被評(píng)為校先進(jìn)班集體。她個(gè)人曾多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，20xx年被評(píng)為省師德楷模。
韋老師有著一顆博愛(ài)之心，對(duì)學(xué)生，她絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尤其是對(duì)待“需幫生”，她從不戴“有色眼鏡”，而是為他們“開(kāi)小灶”，直到他們的學(xué)習(xí)能力大幅提高。對(duì)于行為異常的孩子，韋老師觀其言，察其行，總能夠換位思考，多給他們一點(diǎn)時(shí)間，潛移默化、循循善誘。張同學(xué)是一個(gè)十分調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，平時(shí)同學(xué)都不愿與他交朋友，但他對(duì)體育十分愛(ài)好，韋老師就鼓勵(lì)他參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樗麉⒓佑?xùn)練非常投入，所以打架生事少了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，竟為班級(jí)贏得了榮譽(yù)，行為習(xí)慣有了很大改變，也漸漸找回了自信。還有另一個(gè)問(wèn)題學(xué)生張同學(xué)，由于小時(shí)候身體不好，家人過(guò)于寵愛(ài)，行為習(xí)慣較差，喜歡自說(shuō)自畫(huà)。但他腦子特別機(jī)靈，韋老師就抓住他愛(ài)動(dòng)腦的特點(diǎn)，上課經(jīng)常請(qǐng)他發(fā)言，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)滴的進(jìn)步就大加贊賞，安排同桌在學(xué)習(xí)上幫助他，習(xí)慣上督促他。一學(xué)期下來(lái)張同學(xué)有了明顯的進(jìn)步。
韋老師以身作則，嚴(yán)以律己，她自己首先為學(xué)生樹(shù)立榜樣。多年來(lái)，她從不請(qǐng)事假，即使請(qǐng)了病假，也是惦念著學(xué)生，盡早趕回。她每天總是早早地來(lái)到班上和學(xué)生一起早自修，晚上等學(xué)生都睡下了，她才能安心地離開(kāi)學(xué)校。她對(duì)學(xué)生也是嚴(yán)格要求：不遲到，不早退。同時(shí)要求學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。她用自己的言和行為去感染學(xué)生，讓學(xué)生受到潛移默化的`影響，形成良好的品德和人格。
韋老師平易近人，真誠(chéng)和學(xué)生交朋友。無(wú)論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。對(duì)學(xué)生的家庭情況、性格愛(ài)好也都了如指掌。所以學(xué)生中有誰(shuí)家遇到了困難，都愿意跟她說(shuō)，她也總是盡力去幫助解決。有一天，韋老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，上面寫(xiě)著他的父母離異了。一看字跡，韋老師就知道這是陳怡君同學(xué)寫(xiě)的。她馬上找他談話，消除了他的緊張、憂慮。多次與他的父母聯(lián)系，希望他們多多關(guān)心孩子，盡量減少對(duì)孩子的傷害。另一女生母親剛?cè)ナ啦痪茫榫w低落，明顯影響了學(xué)習(xí)。韋老師多次找她談話，并在學(xué)習(xí)上激勵(lì)她，漸漸地，她恢復(fù)了往日的笑容。
韋老師十分關(guān)心學(xué)生的生活身體狀況。班上大部分學(xué)生是住宿生，他們的衣食住行都得班主任操心。只要一上班，從星期一到星期五，從清晨到夜晚，韋老師都堅(jiān)持比學(xué)生起得早、睡得晚。每天晚上到寢室里簽到時(shí)，都要一個(gè)寢室一個(gè)寢室親自察看。天冷了，提醒他們多穿衣服；天熱了，提醒他們不要暴曬，不要暴飲暴食；下雨了，提醒他們要帶好雨傘；周五放學(xué)，提醒他們要注意交通安全……她常常被孩子們親切地稱(chēng)為“醫(yī)生”。她的辦公桌上有一只小藥箱，里面放著午時(shí)茶、創(chuàng)可貼等一些常用藥品，使學(xué)生的小病小痛能得到及時(shí)緩解。去年，韋老師發(fā)現(xiàn)班里有一位學(xué)生，總是眼睛痛，一了解，才得知他讀幼兒園時(shí)就這樣多次發(fā)病了，家長(zhǎng)卻從不在意。通過(guò)多次溝通，多次催促，家長(zhǎng)才帶這位同學(xué)到醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)他可以帶眼鏡矯正，還說(shuō)再晚一點(diǎn)就很難恢復(fù)了。現(xiàn)在，這位同學(xué)已經(jīng)基本恢復(fù)了健康。
“教育本身就意味著：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”從初登講壇的青澀，到今天的沉穩(wěn)嫻熟，韋老師用真情和汗水搖動(dòng)了一棵又一棵小樹(shù)苗。
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，愛(ài)是信任的基礎(chǔ)和前提。韋老師情系教育，心系學(xué)生。在她的眼里，學(xué)生就是她的孩子，學(xué)生就是她生命的原動(dòng)力。“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。”作為一名黨員教師，韋老師她憑著對(duì)事業(yè)的癡心，對(duì)學(xué)生的仁愛(ài)之心，對(duì)工作的熱心，對(duì)未來(lái)的信心，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的教育崗位上奏響了不平凡的愛(ài)的贊歌！
個(gè)人先進(jìn)事跡材料 5
荊xx，中共黨員。雅禮洋湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)“十佳教師”。、長(zhǎng)沙市教育局突出貢獻(xiàn)嘉獎(jiǎng)獲得者。鄭州市市直教師公招語(yǔ)文學(xué)科第一名。-、-2022年度雅禮洋湖“優(yōu)秀黨員”稱(chēng)號(hào)。雅禮洋湖第一屆教師解題能力大賽語(yǔ)文二等獎(jiǎng)，教師基本功大賽書(shū)法一等獎(jiǎng)，青年教師讀書(shū)筆記一等獎(jiǎng)。20參與《抗疫家書(shū)》經(jīng)典誦讀，獲長(zhǎng)沙市一等獎(jiǎng)。參與《林覺(jué)民》經(jīng)典誦讀，獲長(zhǎng)沙市一等獎(jiǎng)。從教以來(lái)，在優(yōu)質(zhì)課大賽、讀書(shū)論壇、書(shū)法大賽、征文比賽、經(jīng)典誦讀大賽中獲一、二等獎(jiǎng)共14個(gè)。20獲雅禮洋湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)，所帶C1904班兩次評(píng)為年度“優(yōu)秀班級(jí)”。參加工作以來(lái)，任教畢業(yè)班成績(jī)突出，獲“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料 6
現(xiàn)在，我們古城西安已進(jìn)入創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的關(guān)鍵時(shí)期。那么社會(huì)各界人士對(duì)創(chuàng)衛(wèi)有什么感想呢？就讓我做一次小記者來(lái)采訪一下大家吧。
有人說(shuō)，這不，迎面走來(lái)個(gè)男人。看他長(zhǎng)的斯斯文文、帶著個(gè)金絲眼鏡、穿著黑色西服、腳上的皮鞋也是擦的油亮油亮的。他一邊走一邊還看著手里的文件，真是認(rèn)真。我正要走上前采訪，卻見(jiàn)他突然把手里的文件撕了隨便撇到了草坪里。我走上前問(wèn)：“叔叔你知道什么是創(chuàng)衛(wèi)嗎？”“創(chuàng)衛(wèi)呀，知道知道。就是創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市嗎。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，使用文明語(yǔ)言以營(yíng)造一個(gè)文明健康的社會(huì)氛圍。”“噢，那你剛才還”“哪個(gè)哪個(gè)，我還有事就不多說(shuō)了”
“哎，叔叔別走呀。”
垃圾桶說(shuō)
“創(chuàng)衛(wèi)，哎！你說(shuō)說(shuō)，你們?nèi)碎L(zhǎng)說(shuō)做什么事都要從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起。可是真正這么做的能有幾個(gè)，就說(shuō)我們這些垃圾桶，你們創(chuàng)衛(wèi)最起碼應(yīng)該做到不亂扔果皮紙屑吧，你看我肚子――空空的，我都餓了好幾天了，你在看看這整個(gè)一條街，站這多少兄弟等你們?nèi)永？蔀槭裁茨銈兙筒煌覀兌亲永锶佣S手亂丟呢？我們自從站在這就沒(méi)吃過(guò)幾天飽飯。眼巴巴的看著你們?nèi)永鴧s吃不上。哎哎哎。”
馬路說(shuō)
“不用我說(shuō)，你看看，你看看我的臉。深一塊、淺一塊的。”“為什么會(huì)這樣呢？”“為什么！還不是那些小商小販整的，他們白天在這里賣(mài)菜晚上又在這里擺夜市。又不打掃衛(wèi)生又不講衛(wèi)生把什么爛菜葉、臟水、剩飯往我臉上到，整的我是滿黃褐班。政府前年才給我美過(guò)容今年有破相了”“那沒(méi)人管嗎？”“管！有人管。剛開(kāi)始管的時(shí)候還不錯(cuò)小商小販都走了，可是都后來(lái)風(fēng)頭過(guò)了、管的松了他們又回來(lái)了。哎！沒(méi)辦法。”
“雖說(shuō)創(chuàng)衛(wèi)，但你看我全身，到處都是野廣告。有寫(xiě)上去的、粘上去的還有刻上去的。你說(shuō)說(shuō)，我本來(lái)是方便大家的現(xiàn)在卻方便了那些不法分子。”“你也別太自責(zé)了。”“恩，我現(xiàn)在就希望政府趕快出臺(tái)一些措施來(lái)制制那些人。”
三中說(shuō)
“好歹我也是個(gè)百年名校，你看我周?chē)际且恍痪€天’的平房。過(guò)道窄的只能容一個(gè)人行走。這存在這多大的安全隱患。如果出個(gè)什么事真是跑也跑不出來(lái)、進(jìn)也進(jìn)也進(jìn)去。雖然那么大的創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ)掛在我門(mén)前，可是我那些學(xué)生在學(xué)校里可以做到自覺(jué)遵守行為規(guī)范但出了校門(mén)呢？他們也能做到嗎？”
我說(shuō)
其實(shí)創(chuàng)衛(wèi)的成功與否全都在與我們。如果我們每個(gè)人能做到從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。自覺(jué)屏棄陋習(xí)、自覺(jué)遵守行為規(guī)范那么創(chuàng)衛(wèi)明天就會(huì)成功。如果還是我行我素那么創(chuàng)衛(wèi)成功也許 同時(shí)，也是文化繁榮的結(jié)晶。現(xiàn)代城市既要有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，也要有發(fā)達(dá)的文明。創(chuàng)建文明城市，是體現(xiàn)城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。近年來(lái)，開(kāi)封的旅游經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展迅速，成績(jī)較為顯著，經(jīng)濟(jì)逐年呈現(xiàn)遞增趨勢(shì)，人均生活水平大幅提高，城市基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，城市綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力明顯增強(qiáng)，這些成績(jī)的取得，為提升開(kāi)封市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步促進(jìn)開(kāi)封市的繁榮，我們順應(yīng)城市發(fā)展規(guī)律，加快創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標(biāo)任務(wù)，就成了擺在我們面前的一項(xiàng)十分重要的建設(shè)任務(wù)。開(kāi)封市企事業(yè)單位及全市人民積極響應(yīng)政府號(hào)召，紛紛投入創(chuàng)衛(wèi)的'熱潮中。通過(guò)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，街道路面平整，不再有污水溢流；露天堆放垃圾讓周邊群眾苦不堪言的狀況也根本改觀，公共衛(wèi)生達(dá)到一個(gè)新的水平；有關(guān)部門(mén)也對(duì)小飲食店、小米粉店提出明確的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，改變其臟亂差的狀況；占道經(jīng)營(yíng)、馬路市場(chǎng)、街頭“小廣告”的情景也不見(jiàn)了。
“花香蝶自來(lái)”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集人才，使他們樂(lè)于在開(kāi)封市工作、生活；就會(huì)得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，從而促進(jìn)招商引資，促進(jìn)我市開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。“創(chuàng)衛(wèi)”是具體的，也是抽象的。我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來(lái)生活環(huán)境的實(shí)實(shí)在在的變化，但我們或許更應(yīng)該關(guān)注“創(chuàng)衛(wèi)”帶給我們的觀念、生活習(xí)慣和生活方式這些精神層面的變化。從其中一種意義上說(shuō)，“創(chuàng)衛(wèi)”是大規(guī)模城市建設(shè)的延續(xù)，只是，它也許會(huì)在更深刻的層面上影響和改變我們和我們的城市。
總之，通過(guò)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，開(kāi)封市變得更加美麗，道路寬了，綠地多了，人居環(huán)境得到了極大改善。居民的健康衛(wèi)生和居民生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況不斷改善，市民群眾深切感受到了我市的巨大變化。我相信，只要萬(wàn)眾一心，群策群力，開(kāi)封市創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
