當班主任收到這些奇奇怪怪的請假條，如果沒有必要被給學生假期的，一定要拒絕。因為這些學生如果習慣了用請假條來給自己增多一點假期，他們就會懈怠學習。

一個合格的老師收到學生請假條以后一定會核對情況。其次，這些小學生的請假條肯定是錯洞百出的。對于老師而言，一定要耳提面命，教會這些學生用正確的格式來寫請假條。
個人見解與分析：

作為小學的老師，最開心的莫過于每天能夠陪伴在孩子身邊，從事最純凈的教育工作。但是這些老師也有一個無奈之處，面對這些懵懂無知的學生，啟蒙老師任務非常重。

特別是三年級的老師，這些孩子剛剛學習寫作文，想要教會這些學生用恰當的語言，表達出自己的思維，談何容易？
不管是哪個階段的孩子，他們想要在自己的學習上取得較高的成績，老師和家長就必須配合起來，站在統一戰線上對這些學生實施最合適的教育方法。
例如，看到這些平時在生活中愛請假的學生，作為老師就應該跟家長溝通是什么樣的情況，在一定程度上來說，只有家庭教育和學校教育結合起來，才能夠培養出各方面都優秀的人才。