在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？
小學(xué)生三年級(jí)作文 1
我是一個(gè)女駭，一個(gè)平平常常的女孩。如果一定要用什么來(lái)形容我，我想最恰當(dāng)?shù)哪^(guò)于一道菜了。那就讓我來(lái)介紹這道菜的燒法吧。
主菜：我
調(diào)味劑：性格、愛(ài)好、人生觀、價(jià)值觀、感悟、挫折
準(zhǔn)備：將周?chē)h(huán)境洗凈，將我切成段，把父母、爺爺、姐姐、老師、同學(xué)切成末。把人生觀、價(jià)值觀、感悟攪拌在一起，備用。
做法：把周?chē)h(huán)境打開(kāi)，把學(xué)校放在火候上，倒入叫學(xué)習(xí)生活的鮮油，待它冒出煙后，放入我、老師、同學(xué)炸。炸至半熟，很快地，他們會(huì)顯示出各自的特色：悠閑、威嚴(yán)與可愛(ài)。
三分鐘后，加入調(diào)味劑中的性格：急躁和樂(lè)觀；愛(ài)好：美術(shù)、寫(xiě)作、彈古箏、跳舞。這時(shí)候嘗嘗味道，一定會(huì)很鮮，或許超過(guò)了一般人的接受能力。還得另加一味調(diào)味劑——挫折，緊接著淋如已攪拌好的人生觀、價(jià)值觀及感悟：人生只有一次，要積極地創(chuàng)造機(jī)遇；讀書(shū)是一種美妙的經(jīng)歷，比當(dāng)年愛(ài)麗絲漫游的奇境更令人驚嘆；明白以前的滿(mǎn)足只是一種虛榮，應(yīng)繼續(xù)努力。
最后起鍋裝盤(pán)，一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮艷，令人垂延欲滴。品嘗它，不甜不膩，不濃不淡，還有點(diǎn)辣，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀。總體感覺(jué)像九制陳皮梅，細(xì)細(xì)品味，令人生津開(kāi)胃。
小學(xué)生三年級(jí)作文 2
我們一家又來(lái)到位于浙江舟山南門(mén)的海灘上。
我們13個(gè)人換好色彩繽紛的泳衣后，向那一望無(wú)際的大海奔跑過(guò)去，腳下踩著金黃且軟綿綿的沙子。看著旁邊那郁郁蔥蔥、青翠欲滴、若隱若現(xiàn)的高山，像一個(gè)個(gè)高大威武的戰(zhàn)士。天上那雪白無(wú)潔的云朵，真是秀麗宜人。
我拉著干爹趕緊到大海里去游泳，剛碰到水，一個(gè)巨浪就向我涌來(lái)，我就摔在了水里，摔了一個(gè)狗啃? 我準(zhǔn)備試著游一游，結(jié)果呢，一個(gè)大浪襲來(lái)，我才沒(méi)劃幾下，又被沖到了岸上，還喝了幾口無(wú)比咸的海水，我已經(jīng)有些害怕了，戴上了游泳圈，到深的地方游去了，一個(gè)浪來(lái)，我往前一些，再一個(gè)浪，又前面一些，最后，我就被浪沖到了岸上，最后，漲潮了，我才依依不舍地離去。
這簡(jiǎn)直就是個(gè)人間仙境。
小學(xué)生三年級(jí)作文 3
你知道嗎？我們家有個(gè)奇蘭——《母子蘭》。蘭花媽媽和蘭花寶寶牽手，很有意思。
蘭花媽媽今年春天來(lái)到我們家：那是春節(jié)的第二天。當(dāng)我和媽媽在景順社區(qū)散步時(shí)，我們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一朵垂死的蘭花。我們把它帶回家，種在花盆里。
每天，我都給蘭花澆水。漸漸地，蘭花變得又綠又綠。夏天，它的中間樹(shù)枝仍然開(kāi)著紫色的花。我們非常開(kāi)心。
可惜沒(méi)多久紫色的花就枯萎了。中間的樹(shù)枝越長(zhǎng)越高，最后垂了下來(lái)。
但是，這個(gè)分支并沒(méi)有斷。相反，在懸掛端，長(zhǎng)出幾片葉子！而且葉子挺結(jié)實(shí)的！我們很驚訝：這不是蘭花媽媽生的蘭花寶寶嗎？我拿來(lái)一個(gè)小花盆，小心翼翼地把小蘭花放在里面，澆上水。就這樣，幼蘭挨著母蘭，住在自己家里。
過(guò)了幾天，幼蘭越長(zhǎng)越壯，長(zhǎng)出了很多新葉。但是連接蘭花寶寶和蘭花媽媽的樹(shù)枝還是長(zhǎng)得很粗，像媽媽拉著寶寶的大手。
我覺(jué)得蘭花媽媽就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親。它有著頑強(qiáng)的生命力，不僅能在逆境中勇敢的生存，還能延續(xù)新的生命。蘭花寶寶也很健壯，只有媽媽的一點(diǎn)點(diǎn)滋養(yǎng)才能生根茁壯。媽媽和寶寶相愛(ài)，相愛(ài)。令人羨慕。
小學(xué)生三年級(jí)作文 4
星期天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽一會(huì)兒做菜，一會(huì)兒拖地，忙得不可開(kāi)交。我想，媽媽這么忙，我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情。于是我開(kāi)始幫媽媽洗衣服。
我把臟臟的衣服全部都拿出來(lái)，放進(jìn)了洗臉盆里面，倒上水，撒上洗衣液，把衣服搓了搓，拿出刷子用力刷了刷，再把衣服翻過(guò)來(lái)，又用手使勁搓了搓。我拿出肥皂把污漬全都洗掉，再用水把衣服清洗得干干凈凈。最后，把衣服擰干了，曬在了陽(yáng)臺(tái)上面。
這時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我在曬衣服，情不自禁地笑了，夸我是一個(gè)能干的小幫手，聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我下定決心一定要多幫媽媽?zhuān)鲆粋€(gè)勤勞的好孩子。
小學(xué)生三年級(jí)作文 5
我喜歡冬天，喜歡銀妝素裹的世界。站在凜凜的寒風(fēng)里，雪像一只柔軟的手，撫摸著我的臉；又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，與我嬉鬧、玩耍。
冬天，用一個(gè)字來(lái)概括：白，白的無(wú)暇，白得耀眼。冬姑娘鼓著腮幫子，把雪吹向人間。房子、樹(shù)——大自然的一切景物都被披上了厚厚的外衣。瞧，地上一串串腳印映出了孩子們的歡笑。
冬天最好玩的就是打雪仗了，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞，為美麗的雪景做了點(diǎn)綴，顯得既優(yōu)美，又不失活潑。
冬天，沒(méi)有春天花一般的絢麗；沒(méi)有夏天火一般的熱情；沒(méi)有秋天豐收的果實(shí)，但它有潔白無(wú)瑕的美！啊！我愛(ài)你，冬天！
小學(xué)生三年級(jí)作文 6
我有很多植物朋友，富貴堂皇的牡丹、嬌艷欲滴的桃花、亭亭玉立的荷花、四季常綠的松柏等。他們和我朝夕相處，伴隨著我成長(zhǎng)。在我的花朋友中，有一個(gè)朋友我喜歡，它就是一蘭花。
春天，細(xì)雨如絲，一株株蘭花大口大口的吮吸著春天的甘露，它們伸出花瓣，伸展著葉子，在微風(fēng)中歡笑著。
蘭花的莖非常粗，墨綠的葉子又細(xì)又長(zhǎng)。蘭花有許多顏色：晶瑩無(wú)暇的白色、耀眼的黃色、熱情奔放的紅色、蓯蓉的藍(lán)色、神秘的紫色……有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)依戀母親的孩子，遲遲不肯離開(kāi)母親的懷抱；有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)沉睡的姑娘，還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)；有的花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)展開(kāi)裙擺的少女，充滿(mǎn)活力……忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我本以為它要掉下來(lái)了，可它搖搖欲墜，卻沒(méi)有凋零，生命力好強(qiáng)啊！
蘭花不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，讓人陶醉其中。
蘭花有很高的實(shí)用價(jià)值。它是一種草藥，能清熱、解毒、祛風(fēng)濕，有很高的藥用價(jià)值。它還可以用來(lái)制作花酒和香料，味道獨(dú)特。你將它放在家里，還可以驅(qū)蚊殺菌，凈化空氣呢！
李白曾這樣描述過(guò)蘭花：“幽蘭香風(fēng)遠(yuǎn)，蕙草流芳根。”這就是我的植物朋友，一個(gè)高潔優(yōu)雅，有一身本領(lǐng)的蘭花。
小學(xué)生三年級(jí)作文 7
我門(mén)興高采烈的坐上了車(chē)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，不知不覺(jué)的到了。我們一下車(chē)就看到有人在玩多人蹦極，導(dǎo)游說(shuō)：“排隊(duì)。”我們有些人就玩，有些人就坐在草地上。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)谂赃吙矗詈勒\(chéng)上去玩，他系好安全帶，工作人員抱住他的腳一蹦一蹦地跳，后來(lái)工作人員跳下來(lái)，由于李豪誠(chéng)太輕，因此在上面轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游帶我們?nèi)プ咭蛔鶚颍覀?a href=http://www.qzbkbmc.cn/jiaoyu/15794.html target=_blank class=infotextkey>女生走到另一邊等，男生先走五六個(gè)過(guò)來(lái)，再是我們女生走五六個(gè)過(guò)去，由于安全帶不夠，因此只能走五六個(gè)人。在走的過(guò)程中，我走到橋的中間，吳鑫在橋的`前面搖來(lái)?yè)u去，害得我差點(diǎn)掉下去。后來(lái)，我終于走到了。
然后，導(dǎo)游說(shuō)：“我們玩完了，接著去參觀植物園，我們先來(lái)到第一個(gè)植物園看到許多花花草草。我們又進(jìn)了第二個(gè)植物園看到了許多仙人掌，有一種很特別，外面有許多白色的毛，可是里面帶有刺。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文范文 8
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩。可他們又怎么知道：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。
那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話(huà)，那后果就更嚴(yán)重，周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉，非常可惜。因?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后，勸他把書(shū)收藏起來(lái)，或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。這樣，我家的兩位難勸的人被我說(shuō)服了，剩下的問(wèn)題一下子就解決。
只要我們無(wú)論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)保”了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 9
在我們周?chē)性S多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優(yōu)美的音樂(lè)聲，小鳥(niǎo)的鳴叫聲……
我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動(dòng)聽(tīng)，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。我喜歡老師表?yè)P(yáng)我的聲音，因?yàn)檫@表?yè)P(yáng)聲我找到了信心。
我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)，快樂(lè)的玩耍、嬉戲。
我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時(shí)候，小狗就會(huì)搖著尾巴，一直跟著我，還“汪汪”地對(duì)著我叫，好像對(duì)我說(shuō)：“我也想吃薯片。”于是，我就給它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。
我喜歡飛機(jī)“哄隆隆”的聲音。坐上飛機(jī)就可以看看外面的世界。
我還喜歡媽媽叫我的聲音，因?yàn)閶寢尳形页燥埖臅r(shí)候很溫柔。
生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個(gè)有心的人，就一定會(huì)聽(tīng)到很多有趣的聲音。
小學(xué)生三年級(jí)作文 10
寒假里，爸爸從高家堰帶回一個(gè)仙人球。
爸爸拿回時(shí)沒(méi)有載進(jìn)土里，我看見(jiàn)了連忙把它栽進(jìn)土里，過(guò)了一天，它就適應(yīng)環(huán)境了，看上去它非常有精神呢！
它全身都是綠油油的，比小草還綠呀！它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。這刺非常非常鋒利，仙人球的刺和人的牙齒一樣，是會(huì)換新的，但是剛長(zhǎng)出的刺，軟軟的，一點(diǎn)兒也 不傷手，它長(zhǎng)出的地方周?chē)性S多白色的小毛，大概是讓它更堅(jiān)固吧！它是從面往下?lián)Q刺的，換刺的時(shí)候，開(kāi)始只會(huì)看見(jiàn)一些比棉花還白的毛，過(guò)了兩三天，它就會(huì) 長(zhǎng)出非常非常的細(xì)刺，是白色的，它長(zhǎng)粗的時(shí)候就會(huì)變成紅色，跟血一樣，這時(shí)如果有人摸它，那就會(huì)傷著手了。此時(shí)的它不會(huì)和以前那樣溫順可愛(ài)了，它變的很兇 猛了。它有的地方刺很多，有的地方刺很少。
媽媽告訴我，不能給仙人球澆多水，否則就淹死了。媽媽還說(shuō)，仙人球是從長(zhǎng)刺的地方再長(zhǎng)出小仙人球，它還沒(méi)有長(zhǎng)牢固時(shí)，只要輕輕用手指一彈，它就掉了。這是你可以把小仙人球拔下種在土里，它就會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。
總之，仙人球生命力很頑強(qiáng)，我喜歡這盆仙人球。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 11
假如我是葉片，在春天，我出生了，我聞到了花的芳香，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱。我好奇地問(wèn)樹(shù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)恳惶於际沁@樣的嗎？”樹(shù)媽媽溫柔地說(shuō)：“不是的，每一天都可能會(huì)變。”
假如我是葉片，在夏天，我已經(jīng)長(zhǎng)成了碧綠的少年了。夏天烈日炎炎，我一點(diǎn)也不怕，我為小朋友擋太陽(yáng)，小朋友在我下面玩捉迷藏、跳繩……真熱鬧！
假如我是葉片，在秋天，這個(gè)豐收的季節(jié)，我已經(jīng)聞到了果實(shí)的香味，我看到過(guò)果實(shí)把樹(shù)壓彎了腰。我已經(jīng)慢慢地變黃了，身體變得脆弱了好多，但小朋友還經(jīng)常來(lái)陪我，有一個(gè)小朋友還說(shuō)：“秋天的景色真美，真希望在冬天這個(gè)大樹(shù)的葉子不要掉。”我真感動(dòng)。
假如我是葉片，在冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼的吹著，我要告別樹(shù)媽媽了。我掉了下來(lái)，我變成了肥料，滋養(yǎng)樹(shù)媽媽?zhuān)屗麃?lái)年生出新的葉寶寶。
假如我是葉片，雖然沒(méi)有花朵的美麗、香味，但我掉落的時(shí)候變成肥料，可以滋養(yǎng)大地，我愿意當(dāng)葉片。
小學(xué)三年級(jí)作文 12
我的家鄉(xiāng)有一條涓涓細(xì)流的小河。小河兩旁開(kāi)滿(mǎn)了綠油油的小草，五顏六色的小花，可美麗了。那里有兩棵柚子樹(shù)，是我奶奶種的。秋天它發(fā)出一種甜甜的香味，好像在說(shuō)：小主人，小主人，快來(lái)吃我呀！我這只小貪貓，立刻爬到樹(shù)上，摘下來(lái)了一個(gè)柚子，把它拿回來(lái)家。夏天，我就去摘柚子，把柚子當(dāng)成足球。小河里有小魚(yú)；小蝦，以前，我和姐姐常常去抓小魚(yú)；小蝦。
最有趣的是，一次，我奶奶正在小河對(duì)面干活。我和姐姐都想過(guò)去，我們回去拿水鞋，奶奶看見(jiàn)了。就叫我們不要過(guò)去。我和姐姐就不過(guò)去了，后來(lái)我們悄悄過(guò)去了。走了一點(diǎn)。我們就害怕就拿了一根粗粗的棍子，我們就一小步一小步的過(guò)去了。卻不敢回來(lái)了，我敢回，姐姐不敢回，還要奶奶一小步扶姐姐過(guò)去。
還有一次，我和姐姐摘柚子，柚子沒(méi)有摘到，卻把衣服打濕了。是這樣的；姐姐不敢爬，就叫我爬，我爬了上去，下起了小雨，我就下去，不小心摔倒在水里。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小河！
三年級(jí)我的家鄉(xiāng)作文 13
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古大草原。這里景色很美。
春天，一陣春風(fēng)吹過(guò)，碧綠的小草悄悄從地里鉆出來(lái)，各色的野花點(diǎn)綴在其中。農(nóng)民忙著播種一大片一大片的田地。
夏天，家鄉(xiāng)水草豐美。一群群的牛羊在山坡上吃草。五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞。這時(shí)候，我們也會(huì)加入其中。彎下腰，采下一束束野花，變成大大小小的花環(huán)。大的系在腰間，便成了色彩艷麗的裙帶。小的戴在頭上，個(gè)個(gè)成了可愛(ài)的小天使。
秋天，農(nóng)民伯伯忙著收玉米。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落下來(lái)，好像在說(shuō)：“辛苦了！辛苦了！”
冬天，雪花紛飛，每個(gè)角落都成了白色的。大家在溫暖的蒙古包中一邊喝著香甜可口的奶茶，一邊載歌載舞，可熱鬧了。
小學(xué)三年級(jí)作文 14
在一片美麗的森林里蝸牛家族是動(dòng)物里面慢的動(dòng)物了。
有一天小蝸牛慢慢和往常一樣出去散步，他走過(guò)草叢走過(guò)森林，他聞到了很香的氣味，原來(lái)是一個(gè)幽藍(lán)色的果子，慢慢把果子吃了，忽然發(fā)現(xiàn)自己全身都滿(mǎn)了力氣，走了幾步，驚訝的發(fā)現(xiàn)它離剛才的景物離了遠(yuǎn)的多！
第二天慢慢想道：如果我去送快遞，一定很快，心動(dòng)不如行動(dòng)，很快來(lái)到了河馬快遞站，河馬老板不知道怎么辦，慢慢說(shuō)：“看我的速度。”說(shuō)完繞著森林跑了一圈，只用了三秒鐘。河馬老板驚的下巴都要掉下來(lái)了，連忙答應(yīng)了。
接下來(lái)幾天，慢慢送快遞很快，一下子就把快遞送完了。河馬老板看他這么快就叫他參加馬拉松比賽。
慢慢得了冠軍，贏得了動(dòng)物們的掌聲和歡呼。大家慕名而來(lái)，快遞站的生意越來(lái)越好，馬老板歡喜的很，給它漲了工資。
小學(xué)生三年級(jí)作文 15
這天下午6點(diǎn)鐘，我來(lái)到樓頂看日落。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，地上的樹(shù)、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊然而那么清晰，就像三太子的風(fēng)火輪一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的光慢慢減弱。一轉(zhuǎn)眼，它就變成了金黃色的；像然而用金子做的一樣，掛在天邊。漸漸地，金黃色的太陽(yáng)變成了紅色，而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉(zhuǎn)換，真然而五彩繽紛。時(shí)間在慢慢地過(guò)去，太陽(yáng)和遠(yuǎn)處的樓房相距越來(lái)越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽(yáng)在天邊停了片刻，又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去，紅霞也消失了，天漸漸地暗了下來(lái)。啊！日落然而多么的美麗迷人，千變?nèi)f化，可惜那么短暫，真然而“夕陽(yáng)無(wú)限好，只然而近黃昏。”
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文范文 16
每天，媽媽都要為我炒一個(gè)蛋。今天中午，媽媽又開(kāi)始炒蛋了，我自告奮勇地說(shuō)：”我來(lái)炒！“媽媽笑著默許了。
我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用水把它洗得干干凈凈，然后學(xué)著媽媽平時(shí)的動(dòng)作，把雞蛋在水槽邊輕輕敲了幾下，雞蛋便裂開(kāi)一條小細(xì)縫。我用兩拇指摁在細(xì)縫兩邊，使勁一掰，想把蛋殼掰開(kāi)，不料卻捏碎了蛋殼，蛋黃像子彈一樣”射“到我身上，又像膠水一樣粘在我的衣服上。媽媽在一旁捧腹大笑，我的臉火辣辣的。
媽媽又幫我拿了個(gè)雞蛋。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我可小心謹(jǐn)慎了。打完蛋后，我開(kāi)始往熱鍋里倒油。誰(shuí)知，一倒油，鍋就像不聽(tīng)話(huà)的小猴子放起了鞭炮。我馬上把蛋倒進(jìn)去，拿起鏟子翻炒起來(lái)。可是鍋里太吵了，”噼啪“聲不絕于耳，偶爾還會(huì)飛出碎蛋花，我簡(jiǎn)直要嚇得魂飛魄散。我怕被油濺到，人盡量離鍋遠(yuǎn)點(diǎn)兒，可是這樣一來(lái)，手自然就不太靈便了，差點(diǎn)把蛋推出鍋沿，弄得我手忙腳亂。
開(kāi)始裝蛋了。不知怎的，手里的碗忽然”啪“的一聲碎了，虧我躲到了一邊，這才沒(méi)被碎片濺到。還好蛋沒(méi)裝進(jìn)去，不然就糟蹋糧食了。
這第一次炒蛋，太令人難忘了。
三年級(jí)小學(xué)生作文 17
上個(gè)星期天早晨，我們一家四口來(lái)到辦公樓玩。我們玩了一會(huì)，就邊走、邊。我突然看見(jiàn)了一種花，不知道叫什么花。就問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽這花叫什么花呀？”
媽媽想了想說(shuō)：“這種花叫太陽(yáng)花。”
到了中午，我苦思妙想，終于發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)花的秘密了。發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花開(kāi)了，就趕緊跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的秘密了，太陽(yáng)花是有太陽(yáng)的`時(shí)后才開(kāi)花。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：”好孩子，你終于發(fā)現(xiàn)秘密了。“
我對(duì)媽媽說(shuō)：”觀察事物真又有意思啊！“
到了家里，爸爸說(shuō)：”孩子，以后繼續(xù)努力，表現(xiàn)得不錯(cuò)！“
我高興的笑了！
小學(xué)生三年級(jí)作文 18
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，妹妹要我給她講故事，我高興地答應(yīng)了。
我拿起書(shū)，開(kāi)口讀第一個(gè)故事！我先講第一面，妹妹就坐在沙發(fā)上認(rèn)真聽(tīng)。正當(dāng)我津津有味地給妹妹講故事的時(shí)候，妹妹竟然回頭去看電視了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)生氣，然后她又把頭轉(zhuǎn)回來(lái)聽(tīng)故事，看著她一臉認(rèn)真的樣子，我剛剛的不高興瞬間煙消云散了。我講著講著，她又去玩別的東西了，她就一直這樣轉(zhuǎn)頭回頭的，一直到最后才認(rèn)真聽(tīng)。
我讀完了故事，妹妹就鼓掌，我心想，妹妹這么喜歡聽(tīng)故事，那我有時(shí)間的時(shí)候就多給妹妹講故事吧！
小學(xué)生三年級(jí)作文 19
我有一個(gè)文具盒，那是我的七歲生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。
我的文具盒是用鐵皮做成的。表面畫(huà)著一只可愛(ài)的小熊特別的漂亮。文具盒分上下兩層。上面一層裝著鉛筆和橡皮。下面一層裝著我的尺子和剪刀。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，我的鉛筆跑出來(lái)幫我寫(xiě)字；每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，尺子就跑出來(lái)幫我畫(huà)線(xiàn)；每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字，或者畫(huà)錯(cuò)了線(xiàn)段時(shí)，橡皮就幫我擦掉錯(cuò)字和畫(huà)錯(cuò)的線(xiàn)段；每當(dāng)我上美術(shù)課的時(shí)候剪刀就幫我剪出精美的圖案。
我特別喜歡我的文具盒，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多方便。
小學(xué)生三年級(jí)作文 20
我的家鄉(xiāng)在河南省鄭州市，鄭州最美麗的地方時(shí)人民公園。
公園里有一條小河，河上有一座石橋，橋下有一群群魚(yú)兒在河里自由自在的游來(lái)游去。輕輕的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和花草，河岸上長(zhǎng)著許多柳樹(shù)。春天，春風(fēng)一吹柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位舞蹈家在跳著優(yōu)美的舞蹈，好看極了！過(guò)了橋是人們游玩的場(chǎng)所，還有人去看郁丁香花展，去看的人真多呀！人來(lái)人往，三五成群。
這就是我家鄉(xiāng)的一個(gè)公園。
小學(xué)生三年級(jí)作文 21
今天，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，趁著這大好天氣，我們一家人去平陽(yáng)學(xué)生教育基地玩。
一走進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一座像金字塔一樣的“高山”，右邊是一座人們最喜歡的`踩高蹺。我先興致勃勃地玩了爬“高山”，鉆“山洞”，登“樓梯”和踩高蹺；然后，我們到室內(nèi)玩打鼓、彈琴、做沙雕、做彩花……其中，我最喜歡玩做彩花。做彩花要用到絲襪、鐵絲、花柄、塑料葉和綠膠帶。爸爸媽媽先把鐵絲弄成一個(gè)個(gè)圓圈，再把絲襪套在鐵圈上扎緊，這樣就是一片花瓣了，做完了六片花瓣，就可以扎花了。我?guī)桶职帜脕?lái)了一根花柄和一片塑料葉。爸爸把它扎成了一朵漂亮的花。我們共做了三朵彩花。
今天的收獲真不少。
