在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，
戲曲的作文 1
中國的戲曲在國際上都享有極高的知名度，因為它源遠流長，有著鮮明的民族風格。但隨著時代的發(fā)展，流行文化在群眾文化生活中占據絕對主流。
我的爺爺是個戲迷，自然愛看戲，愛聽戲，也愛唱戲。每天早晨，爺爺都會大展歌喉，邊唱邊比劃：“蘇三離了洪桐縣，將身來在大街前————”我趴在窗上，喊著：“爺爺，別唱了，過路的人都在看你呢！你唱的是哪一出呢！”唱哪出？來來來，我告訴你。”爺爺向我揮揮手。我跑過去，爺爺說：“這曲叫《玉堂春》，不錯吧？”“噢，原來你們戲迷流行這曲呀！”“流行哈哈”爺爺笑了，“對，我們就流行這曲。你們孩子流行啥呀？”于是我得意地唱起了周杰倫的新歌：“在我的地盤你就得聽我的……”“原來玄兒喜歡聽蚊子哼哼的呀？好吧，你聽吧，聽吧！”我看得出爺爺有點失落，但我決不喜歡，同學會說我老套的。這樣，每當村里來了戲班子，爺爺一席都不缺，而我情愿一人在家里看《流星花園》，因為流行呀！
小時候跳舞，有一跳《藝苑新蕾》，服裝上畫了個大大的臉譜，我覺得它透著古怪，便扔在柜子底層，不見天日。直到幾年后的一天，表姐驚喜地發(fā)現它后，愛不釋手，我毫不猶豫地送給了她。后來到她家，我發(fā)現她房間里掛滿了各種各樣的臉譜，收集了非常多戲曲光盤。我嘲笑她：“你好土呀！”“說什么呢？”表姐嘴一撅：“你不知道嗎？臉譜和戲曲是我們中國的標志。掛著臉譜，無論到世界哪兒，老外都知道咱們是中國人……”接著，表姐給我上了一堂戲曲課，我也驚訝得半天沒回過神來。
回到家，爺爺依舊在唱：“蘇三離了洪桐縣，將身來在大街前……”“爺爺，你們現在還流行這曲啊？”“對呀，我們永遠都流行這曲。對了，你那蚊子哼哼不唱啦？”“嗨，又過時了！”
我這才明白，戲曲不分時代，它不會過時也不會老套。從那時起，我不再排斥戲曲，因為它象征著我們中華民族文化的悠久，深長……
戲曲的作文 2
要說起我們國家的戲曲來，光我知道的就有藏戲、川劇、黃梅戲、越劇，它們都很有名。但要是到了河南再說起戲曲來，最能叫得響的還要數河南的地方戲——豫劇了。因為豫劇不僅在河南，在全國都十分有名。
豫劇清脆悅耳，具有很強的渲染力。唱到傷心處，演員們那悲傷的聲音令全場觀眾黯然淚下；唱到興奮處，全場觀眾聞之眉開眼笑；唱到悲憤處，全場觀眾眉頭緊鎖，咬著牙，握緊了拳頭；唱到激動處，人們心潮澎湃，不住地鼓著掌……
豫劇中美妙的唱詞，字如珠璣，鏗鏘有力的唱腔，雍容花俏，吸引了一代又一代的藝人去欣賞她，喜愛她，學習她。觀眾們
自古以來，豫劇一直被人們所喜歡，并編排出了諸如《花木蘭》這樣經典的。戲曲，不僅唱腔優(yōu)美，引人入勝。戲詞更像一顆顆晶瑩的珍珠，一直為人們所喜愛、珍藏。豫劇不僅唱腔美，關于她的典故也很多，其中蘊含了很多啟迪我們人生的哲理。
豫劇博大精深，寓意深刻。現在有些人不喜歡看豫劇，其實平時多看點豫劇，也許你會發(fā)現許多和以往不一樣的道理。
描寫戲曲的優(yōu)秀作文 3
今天上午第二節(jié)課時，老師組織我們來到操場，參加“戲曲進校園：的活動。
天氣真熱啊火辣辣的太陽照射著大地，為大地披上了一層薄薄的“披風”。我們站在操場上，期待著表演的開始。
隨著一聲音樂的響起，主持人滿面春風地走上了主席臺，邀請另一位阿姨并為我們表演了一段豫劇。她的嗓音真好啊！隨著音樂的跌宕起伏，我們都聽得入了迷，還不由自主地打起了節(jié)拍。就在我們聽得饒有興致的時候，一位叔叔邁著穩(wěn)健的步伐走了上來，并配合著阿姨一起唱。他們一唱一和，非常默?
好戲才剛上演呢！緊接著，兩位身材魁梧的叔叔大步流星地走上主席臺，他們各拿著一根粗粗的木棒，二話沒說，竟在臺上“打”了起來，他們英姿颯爽地揮動著木棒，真像古代的江湖好漢！同學們看到這般景象，都不禁發(fā)出了感嘆：“太棒了！”
觀看了這么多節(jié)目，最令我印象深刻的，是一位叔叔出色的表演。他可以用單手將一根木棍轉得飛快，令人眼花繚亂，簡直和孫悟空不相上下。
表演結束了，但他們精彩的表演卻總是浮現在我的眼前，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”這些叔叔阿姨們能帶給我們這么出色的表演，可見他們平時都進行著多么辛苦的訓練啊！比起他們，我們可真是“身在福中不知福啊！”我要學習他們?yōu)槔硐攵?a href=http://www.qzbkbmc.cn/jiaoyu/19582.html target=_blank class=infotextkey>奮斗的精神，從今天開始，我要嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學生！
高三作文900字精選 4
不知道從何時起，同學們開始疏遠我，就連我最好的哥們都開始有點不待見我，我把這一切歸罪于我的內向。
我把我的苦惱告訴了母親，希望能得到幫助，母親聽了我的訴苦之后只是微微一笑，帶我去她的小花圃。花圃里面有著許多五彩的花兒，是她最喜歡的一處地方，每次見到客人來作客，她總是把客人帶到這里，然后摘下幾朵花，送給客人，并和客人在這里聊天暢飲。可是，我還是不了了解母親為什么要把我?guī)У竭@里來，難不成母親想安慰我不要傷心么？這時候，母親已經開始在摘花，時不時瞄一瞄這朵，瞄一瞄那朵，我只好靜靜站在盤邊等候。約莫過了幾分鐘，母親抱著她那新鮮采摘的一簇花遞給我，并囑咐我要把這些花送給同學，我很疑惑，可還是照做了。第二天早上，我來到教室，按照母親的要求把這些花朵一朵朵送給了同學們，這時候，我驚奇地發(fā)現，同學們的態(tài)度來了一個一百八十度的改變，不再是對我冷冰冰，愛理不理的，一個個對我都報以熱情的微笑，這一些都讓我感到心情舒暢，這究竟是為什么呢？我也想不明白。
第一節(jié)課是語文課，語文老師要求我們進行測驗，每一個人都在奮筆疾書，不小的教室里充滿‘刷刷刷’的聲音。只不過有一個人是例外，他就是我的同桌周文，他趴在桌子上，眼光時不時瞥向我，卻又不時地偷瞄老師，怕被老師發(fā)現。“小海，可不可以借我一支筆？”似乎是發(fā)覺到了老師的盲區(qū)，周文終于可以吐露心中憋了很久的一句話。“給你。”我不帶任何拖泥帶水地把筆袋里的一支筆借給他，那果斷讓我也是有點暗暗吃驚，我也不知道從何時起自己變得這么熱愛幫助別人。可是當我接觸到了周文那帶著感激的目光時，心中那股暢快又再一次露出來。
一天時間就在忙碌的學習中度過，正當我準備回家的時候，我看見了學校門口有一個渾身破爛的小孩，他大概是五六歲，坐在地上，雙腿以不可思議的姿勢扭曲著，他的雙目透出比凜冬還要凜冽的絕望，唯有手中不斷晃動的小瓷碗才能告訴他這一切都是真的。看到那孩子痛苦無助的模樣，我心中不忍，拿著本來是明天吃早餐的十多塊費用，放入了那小瓷碗中，我依稀看見那孩子愣了一會，眼淚打濕了眼眶，嘴里不斷吐著：“謝謝你，謝謝你大哥哥。”我心中某一根柔軟的部位似乎被觸動，這時候我終于明白了，明白了分享的快樂，我在與別人一同分享快樂。
戲曲的作文 5
有人看戲看熱鬧，有人看場面，有人聽曲調，還有人看情節(jié)，有人把戲當做是人生來看。這看人生該是境界最高的一種戲曲欣賞了。
戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當，講究唱、念、做、打的`綜合舞臺藝術。既是藝術，必是高于生活了，但卻源于生活。人生但是是一場熱鬧，物質追求的不持久性，必然讓位于精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠的精神文化，其價值已超越了藝術本身。戲曲的地位該與人生并列。
人常說，人生猶如一場戲。在我看來，它是一場長久卻無需道具的戲。這場戲的主角是自我，每個人在演戲時都是演真實的自我，感受喜悲自是一種快樂，何必讓杞人憂天占了上風！
既是看戲，何不真就當做一場戲。邊看邊想，看完還要記得擺脫出來，千萬不可癡迷。快樂是一生，悲哀亦是一生：碌碌是一生，追求亦是一生！
人生這場戲確實是喜劇啊！萬不可庸人自擾之，以杯具收場！切記切記！
戲曲的作文 6
“清早起來什么鏡子照”嘿，這是什么聲音呢？哦，原來是桂老師在唱戲。
我的語文老師看起來非常帥氣，眼睛上戴著黑色眼鏡，下巴的下面有小團短胡子，每天總愛穿著黑色的'西裝，身高大約170厘米左右。
我的語文老師不僅長得帥氣，還非常喜歡唱戲。
一次，老師走進了教室，只見他滿臉微笑，說：“今天我們不上課。”我舉起手，老師點我起來，我皺著眉問道：“那今天干什么呢？”“這個星期歸我們班上國旗臺下表演，我們今天學唱黃梅戲。”說完，老師打開電腦，把歌詞抄在了黑板上：清早起來什么鏡子照……。起初，我們經常跑調，教室里越來越吵，老師也經常雙眼一動不動地瞪著我們，扶一下眼鏡，狠狠地敲了了下桌子說：“1，2、3，你們再吵，我們就不唱戲了！”說完，教室里鴉雀無聲，就連針掉在地上的聲音也聽得見，于是，老師又滿臉微笑教我們唱戲。后來在老師的帶領下，我們唱得越來越好了。
“叮叮叮”下課了，老師看我們表現不錯，便用他一個月的生活? 放學的時候，我們班的同學都會把書簽高高地舉起來，別人班的同學瞧見了，踮起腳目不轉睛地看著我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話是贊美老師像蠟燭一樣無私奉獻的精神。是您讓我愛上了語文，我愛您，我的老師！
中國傳統文化戲曲作文 7
全國許多地方都有自己的劇中，可謂百花齊放，異彩紛呈。每個地方的戲曲，都具有自己獨特的地域文化風情，如昆曲的典雅精致，粵西的輕柔玩轉，可以說一方水土造就一方戲曲。今天，就讓我們走進民族文化的寶貝——吸取天地之中，去感受他撥打的內涵，去品味它悠長的韻味吧。
我國的戲曲，歷史悠久，種類繁多。據統計，全國現有的戲曲劇種約有三百六十多種，傳統劇目數以萬計。很多劇中，都有其獨特的演變過程。如大家都知道的京劇，就是由安徽的徽調和湖北的漢調及昆曲、秦腔糅合發(fā)展而來的；東北的吉劇，是由民間說唱藝術二人轉衍化而來的。
中國的戲曲和西方戲劇不同，他有自己獨特的審美觀念和表演體系。比如我們經常在洗禮看見的大花臉，那就是戲曲中的一個行當。戲曲劇種人物由生、旦、凈、丑等不同行當來充任。表演上也具有中國傳統美學的協議特點，比如用幾個龍?zhí)妆硌菥痛砬к娙f馬，舞臺上開門關門等也往往用虛擬的動作來表下。
中國的戲曲，真是幾天幾夜也說不完。
“戲曲”對我來說是個陌生的詞，只是一個上代人愛看的節(jié)目，遠遠不及現代的動畫片，所以我從來沒有看過，根本不了解“戲曲”的所有相關資料。
“戲曲”這個詞突然變新鮮了，我真想回到從前，看那古代的戲曲表演。
以戲曲為話題的作文 8
戲曲-中華民族的瑰寶，中華民族文化的象征，中華民族傳統的藝術。
題記
中國歷史文化悠遠留長，它自然成為我國一大經典，不同地方的戲曲有著它不同的風格和特色，有的是人賞心悅目，有的使人興奮不已，又有的使人淚如雨下，它總是那么的多姿多彩，變化無窮。
一說要聽戲，我內心便是十分的不愿意，但是沒辦法，外婆受傷后雙腳不靈活，走哪都得有人跟著，迫于無奈我在不愿意也得去。戲曲給我的感覺是，只適合上一代人，而不適合我們這些連聽都聽不懂的人，陪外婆聽戲我只知道一點，這出戲是豫劇，具體演些什么，講些什么，我全都不知道。
到了劇院，好多人都圍在那里，出于好奇我也湊了過去，原來是我們家隔壁那個老爺爺，據說他病了而且病得很嚴重。竟然為了聽戲，不顧自己的'身體，我自言自語的說為了聽一場戲至于這么拼嗎，連自己的身體都不管不顧的這出戲還不如不演。我的這番話被外婆給聽到了，外婆把我叫到一旁對我說道，你不懂這出戲是那位老爺爺的學生演的，是想給他一個驚喜，那個老爺爺曾經可是戲曲界的風云人物，而他的學生里也有不少知名人物。
那一刻我改變了自己對戲曲的看法，我想認真的去觀看這場充滿濃濃的師生情誼的一場戲，戲曲開始了，那一個個戴鳳冠披霞衣的，把人物演的栩栩如生的。在聽戲的過程中我也時不時的回頭看看那位曾經的戲曲風云人物，他站了起來隨著臺上的節(jié)奏在搖動身體，好像是他在臺上表演給我們表演，而我又仿佛看到那個叱咤風云的他。戲結束了，以前連聽都聽不懂的我現在竟然知道這出戲是穆桂英掛帥，果真用心聽何不用心聽區(qū)別很大。
突然從后臺走出一個人，把老爺爺扶到最前邊，臺上的人聚集在一起朝老爺爺深深地鞠了一躬，大喊道老師謝謝你老爺爺想要跑到臺上，但是因為上了年紀再加上生病雙腳走不快，顯得非常不協調，一位學生跑下來把自己的老師背了起來朝臺上走去，那一瞬間我和老爺爺包括在場的所有人的眼淚都不約而同的流了下來。臺上老師，學生都緊緊地相擁在一起，我相信老爺爺此時的內心是十分快樂的，是十分感動的，是十分欣慰的，他快樂他學生回來看他，他感動學生沒有忘記他，他欣慰他教出了一批這么優(yōu)秀的學生。我想在場的其他人的想法和我一樣，特別是那位戲曲界的風云人物。
從這件事過后，徹底改變了我對戲曲的所有認識。原來戲曲里面可以包含許多東西，就像那位老爺爺的學生演的那場穆桂英掛帥包含了對老爺爺的感激之情。
我想這就是戲曲的魅力了吧，我永遠也不會忘記戲曲的魅力，我也會更加努力的去欣賞戲曲文化的博大精深，把中華民族的戲曲文化發(fā)揚光大。
中國傳統文化戲曲作文 9
要說我與戲曲的緣分，那真是前世就牽好了手。媽媽告訴我，她懷我的時候，給我的胎教音樂就是戲曲。從我記事開始，每逢周日，我們全家必要看的節(jié)目就是《梨園春》。爸爸和爺爺總是時不時唱幾句，而我自小就耳濡目染，喜歡上了戲曲。
我喜歡戲曲，喜歡它的各類劇種。戲曲的劇種繁多，唱腔也不相同，例如京劇唱腔細膩，豫劇唱腔粗獷，黃梅戲、越調的唱腔柔和。這使我沉浸在戲曲的海洋里。
我喜歡戲曲，也喜歡他的流派。戲曲劇種多，流派也不少。如馬派、申派、梅派、李派……這些流派的創(chuàng)始人唱功精湛，他們又為戲曲打出了一片天地。
我喜歡戲曲，更喜歡他的角色。例如：滿面胡子的老生，唱腔清脆的小生，武功超群的武生，威風凜凜的帥旦……這些角色多種多樣，令人耳目一新。
我喜歡戲曲，也非常喜歡戲曲豐富的故事性。戲曲可以讓人或氣定神閑或熱血沸騰。如：從《卷席筒》中，我看出了小蒼娃的悲傷。從《穆桂英掛帥》中，我看出了楊氏一家的忠心。從《陳三兩》中，我看出了陳三兩的冤情與無助。從《智取威虎山》中，我看出了中國人民解放軍的智慧、戰(zhàn)斗力與膽識。
我喜歡戲曲，想必有很多人和我一樣吧。祝愿我們古老的戲曲在新的時代依然能煥發(fā)出青春的光彩。
戲曲的作文 10
中國戲曲有很多，像京劇、昆劇、越劇、湘劇、川劇等等，這些都是我國的璀璨文化，也是古老的世界文明，但我了解最深的還是我省的川劇，特別是川劇中的“變臉”。
記得第一次看變臉還是和媽媽一起在電視上看到的，那瞬間的變臉、變衣服讓我感到特別的神奇和神秘，從那天起我好想親眼看一次真人在面前表演的“變臉”啊，看看是不是真的有那么神奇，甚至在夢里也夢到去看變臉。
機會終于來了，去年的六一兒童節(jié)，我們學校“變臉”特長班的同學給我們表演了變臉，只見表演的同學們穿著大俠一樣的衣服，頭上插著綠色的孔雀尾巴，臉上貼著紅色的臉譜，手上拿著藍色的扇子。隨著音樂響起，只見他們把扇子在臉上一揮，神奇的一幕出現了，臉譜瞬間變成了綠色，再一轉身，衣服的顏色也瞬間變了，一下變藍、一下變綠、一下變紅。真是太精彩，太神奇了。同學們興奮的使勁地拍著手中的塑料手掌為他們加油鼓掌。
表演結束后，我的心情久久不能平靜，我和小朋友們都纏著知道學校“變臉”表演班的李老師，想讓他們教我們“變臉”，李老師說，等我們三年級后一定教我們去學，把我國這項璀璨文化發(fā)揚光大，世世代代傳承下去。
戲曲藝術作文 11
我們的北區(qū)小學座落于嵩山腳下。我們校園四季如畫，每個季節(jié)都有它們的特色，春天，綠油油的小草像地毯似的張開，夏天鳥語花香，秋天樹葉爭先恐后的飄落下來，冬天白茫茫的大雪覆蓋了整個校園。
今天，我們北區(qū)小學迎來了特殊的客人，他們就是戲曲表演者。戲曲是我國的經典，具有悠久的歷史。我們全校的學生和老師都在廣場上觀看表演，大家都十分期待和十分興奮。才開始的`時候，我覺得沒什么意思，就在偷偷地玩，當我看到他們表演是那么的多姿多彩，出神入化的時候，才感覺到他們是那么的了不起。臺上一分鐘，臺下十年功，他們不知流了多少汗，受了多少傷，才能有這么的精彩表演。他們的眼神是那么炯炯有神，他們的動作是那么步履輕盈。此時此刻，我才恍然大悟，為什么爺爺奶奶是那么的愛看戲了。
戲曲的文化是源遠流長，其價值也是無價的。可隨著時間的流逝，我們這一代人對戲曲是那么的陌生，打開電視，動畫片永遠是我們的最愛。我不由的擔心，戲曲文化會一步一步走向衰落嗎？
我們要牢記文化的傳承，我們要多去了解我們中華民族的傳承藝術。我們要把戲曲的文化，戲曲的魅力發(fā)揚光大，一代一代地傳承下去。
戲曲的作文 12
中國文化歷史悠久。它不僅是世界上最古老的文明之一，也是世界上最悠久的文明。從盤古的創(chuàng)造到現代科技的飛速發(fā)展，中國文化也從千年前的單調發(fā)展到如今的輝煌。
中國文化的范圍很廣。傳統學科中的數學、醫(yī)學、農學；指南針、火藥、造紙術和印刷術四大發(fā)明中；樓內長城、阿房宮；中國傳統繪畫中的繪畫；中國古典詩歌、小說、神話和文學寓言；有書法、音樂、舞蹈、戲曲、民間藝術、服裝、飲食、武術等。經過幾千年的發(fā)展，這些絢麗的文化變得豐富多彩，融入了我們的生活。在許多傳統文化中，戲劇無疑是一種能夠很好地反映中華民族傳統、精神和特點的文化。
戲曲是中國傳統的戲劇形式。它由文學、音樂、舞蹈、藝術、武術、雜技和表演藝術組成。它有著悠久的起源歷史，早在原始社會，歌舞就已經萌芽。在漫長的發(fā)展過程中，經過800多年的不斷豐富、創(chuàng)新和發(fā)展，逐漸形成了一個相對完整的戲曲藝術體系。戲劇的發(fā)展可以說是隨著文明的出現而出現的。雖然原劇很粗糙，不一定稱得上戲劇，但任何文明的發(fā)展都要經歷最初的粗糙，才能逐漸變得完美。原著劇為后來的完美劇打下了堅實的基礎。
戲劇從原始社會發(fā)展到中國古代，經歷了一次重大變革。中國古代戲劇是以“Play and “屈是主要因素，故稱“歌劇。中國戲曲主要包括宋元南戲、元明雜劇、明清傳奇，以及現代京劇等地方戲曲的傳統劇目。是中國民族戲劇文化的總稱。
正是從古代戲劇開始，戲劇才成為一個龐大而完美的整體。據不完全統計，中國各民族地區(qū)約有360種傳統戲曲和數萬種傳統戲劇。中華人民共和國成立后，出現了許多以現代生活為主題的改編傳統戲劇、新歷史戲劇和現代戲劇，受到觀眾的熱烈歡迎。著名的通俗歌劇有:京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、秦腔、川劇、河北梆子、安慶黃梅戲、湖南花鼓戲等等很多戲曲，特別是京劇，全國最流行，不受地域限制。戲劇的發(fā)展可以說是相當成功的。許多藝術家和老一輩的人都熱衷于戲劇，希望弘揚戲劇這一燦爛的中國文化。
然而，戲劇在其目前的發(fā)展中面臨著一個非常大的問題:現代文化的影響。隨著老一輩藝術家的老齡化和新一代年輕人的崛起，現代文化正在與傳統文化討論一個問題:我們誰能站起來？有一次看一個電視節(jié)目，記者上街隨機采訪。受試者都是年輕人，記者問他們是否知道一些老藝人的名字，但大多數受訪者表示從未聽說過。現在，新一代文化如浪潮般席卷而來，新一代偶像受到眾多粉絲追捧，新一代歌舞在人群中流傳。有很多現代偶像的粉絲鄙視中國傳統文化，認為這樣的藝術和文化不適合自己，喜歡追趕潮流；對老一輩的藝人和傳統節(jié)目一無所知，以為父輩知道，不代表他們也應該知道。多讓人心寒啊！
當然，我不覺得追潮流不好。我也喜歡新生代的偶像，但我覺得我們應該對傳統文化有一定的了解。現在，越來越多的人開始意識到現代文化需要發(fā)展，但傳統文化需要發(fā)揚光大。于是，媒體開始以自己喜歡的方式向年輕一代弘揚和宣傳傳統文化，讓更多的年輕人喜歡中國傳統戲劇；新一代的電影明星和歌手已經開始在他們的電影和歌曲中加入中國傳統元素，并利用自己的號召力讓更多的年輕一代了解戲劇，為弘揚傳統戲劇貢獻自己的力量。畢竟這些年輕歌手的老師也是上一代的老藝術家；老藝人也開始在傳統中融入新的元素，使得傳統戲劇在原有的基礎上更吸引年輕人，讓年輕人不僅趕上潮流，也愛上傳統，對戲劇有了更深的理解。
如今，許多外國人喜歡中國戲劇，對中國文化有著深刻的理解。戲劇，一種獨特的中國文化，正在被更多的人理解和喜愛。輝煌的戲劇藝術將在世界的東方閃耀！
關于戲曲的作文 13
書房門前一支梅，樹上鳥兒對打對……
婉轉，悠揚&&我這樣形容它。別不相信自己的耳朵。沒錯，就是它&&戲曲。
也許你會笑我喜歡它。戲曲？不會吧？你也太土啦。現在哪兒還有人聽這個啊！原本，我也是這樣想的。但我今天才發(fā)現了真正的它，然后，喜歡上了它。你聽見了嗎？它在訴說。訴說著千古的絕唱，訴說著永恒的經典，訴說著世界的驚嘆。我想，它需要聽眾，我愿意聽它訴說，用心。
第一次真正打動我的戲曲是它。那濃烈的依依不舍之情溢于言表。無數次的'暗示，而那木頭腦袋又屢敲不響，無奈于傷心離別。那顆心是火熱的。我能感覺，我能觸碰得到。而那股莫名的感動便也就通過我的指尖刺激了神經。
《梁祝》&&一個不老的神話。人們驚異于它的凄美。又該怎樣讓它更? 京劇是中國的國粹，讓它來訴說這最初的神話，自然就成錦上添花，給予了它最好的詮釋。于是，便有了千古絕唱。
經典，何謂經典？依我看，能繞梁三日，使人齒舌留香，便是經典。而那兼容二胡的溫宛、銅鑼的剛勁、琵琶的飛揚、月琴的優(yōu)雅的戲曲又豈是繞梁三日？它是一種力量，穿透你身上的每個細胞；它是一股清泉，沁透了你的心脾；它是一縷陽光，貫穿于你的發(fā)梢到足底。于是，便有了永恒的經典。
聞聲尋去，世界驚嘆的源頭在哪兒？掀開那神秘的面紗，欣然，原來早已有種命定的情愫牽絆著你我。作為一個中國人，早已有那潺潺的戲曲之流在血液中流淌。
于是，你找到了我，我也找到了你。欣喜若狂的打聲招呼，然后相伴一生。
戲曲的作文 14
“笑爾胸中無一物，本來朽木制為身。衣冠也學詩文輩，面貌能驚市井人。”暮色四合，燈火輝煌處，總令我憶起那三尺紅臺上跳躍在指尖的戲曲。纖纖銀線擺動，金戈鐵馬，才子佳人，輪番粉墨登場。
回到故鄉(xiāng)，走在福鼎街頭，路邊鑼鼓鏗鏘，京胡悲宛，月琴凄切。帷幕之下，幾根纖細的銀絲高懸，一位七旬老人立于臺后，神情專注地操控著木偶表演。老人徐徐提線，舞臺上貴妃或水袖翩飛，或銜杯獨酌，或折腰醉倒。
“好！”臺下觀眾喝彩聲此起彼伏，對老人精湛的指法嘆為觀止。這位老人，便是我的舅公，自幼修習福鼎懸線戲曲，為前臺提線演員。為響應宣傳傳統文化的號召，他每逢周末，必同戲班一起，至街市搭好三尺紅臺，表演懸線木偶戲：感化人心的《目連救母》，風起云涌的《龍虎會》，清麗脫俗的《碧桃花》……精彩紛呈的木偶戲不斷上演。
每至表演木偶曲目時，舅公左手腕處掛一勾牌，十六根纖纖銀絲便這樣被他牢牢地固定在持線板的線夾上。舅公手指在根根絲線之間穿梭，看似參差不齊的銀絲，卻服帖地隨他的手指跳躍，仿若靈巧的游魚于翻卷著白浪的湖心徘徊。
通過絲線，舅公行云流水地掌控著木偶的眼口開合，四肢轉動，乃至言行坐臥。啟唇念唱時，只需稍稍一引線端，木偶唇瓣便輕啟開合；眼神變幻時，只需微微一顫指尖，木偶眸光便顧盼流連；跳躍騰挪時，只需輕輕一抖手腕，木偶的招式便千變萬化。可謂線線連偶，十指絕藝。
堂鼓聲漸迫，舅公輕輕抖動著早已繞滿線端的手臂，右手無名指尖再一挑細線，舞臺后方走出一人一騎，木偶面色緋紅，一身粗布青衫，手持青龍偃月刀。此時舅公抖動絲線，卻見另一武將駕馬飛奔而來。舅公左手將其腰線上下晃動，來將便早先一瞬跳上馬背，躲過一劫。爭斗漸烈，舅公雙手擺動幅度也逐漸增大，兩具木偶纏斗數十回合，仍舊難分難解，勝負未分。
臺下的我不禁折服于舅公的精湛技藝。此時正值清晨，天氣涼爽，但身著白色馬褂的舅公，他那黝黑的面龐上卻淌著汗珠，像沾著露水的新翻田地。演出完畢，舅公從幕后走出，這才拿出一塊手帕擦了擦面龐，朝觀戲的路人們謙謹地拱手致謝。嘴角勾起笑意，仿佛覺得能向更多的人展示懸線木偶戲技藝，是世間的莫大享受。
人群向四面散去，街市又重歸寧靜。舅公和戲班一起，細致地將各種道具收起，蒼老的手指一刻也沒有停歇。我注意到經過多年演出，舅公的手掌已被銀線勒得溝壑縱橫，但他操縱木偶的技藝卻愈發(fā)純熟。那些沒有生命氣息的木偶，在他的指尖下跳躍著，充滿了靈氣。原本呆板凝滯的面目，也好似有了喜怒哀懼的情感，也能盡情演繹人間的悲歡離合。
我雖陪著舅公前來傳播懸線戲文化，卻著實是個門外漢，便請舅公給我講解。原來，懸線戲文化源自唐朝，它保存了大量古代民間習俗，保存著“古河洛語”與閩南方言俚語的語詞、語匯、古音，可謂文化底蘊深厚。聽及這些，我不禁為身為福鼎后輩而驕傲，也更加堅定了傳播懸線木偶戲的決心。可有時，從事宣傳福鼎懸線戲文化的舅公的臉上也露出迷茫神情，他告訴我線戲難學，需長年堅持練習才行，可現在年輕人都外出打工，許多人還認為懸線戲古樸老舊，不喜觀看。
面對舅公的憂慮，我感慨萬千。懸線戲文化乃延續(xù)千年的文化瑰寶，一張戲臺，呈現的不止是一幕跳躍在指尖的戲曲，更有那木偶師們精巧成熟的操線功夫；幾根絲線，牽引的不止是一個小小的木偶，還有千百年來與世長存的線戲文化。作為福鼎后輩的我們，理應砥礪前行堅守傳承，讓流傳千年的懸線戲永遠流光于歷史長河中，跳躍于靈動手指尖！
戲曲人生優(yōu)秀作文 15
傳統戲曲的故事情節(jié)演繹到終了，必定是大團圓的結局。對此，戲曲評論家們多有詬病，覺得沒有真正意義上的悲劇是傳統戲曲的一大缺憾。殊不知這缺憾卻正是長期生活在改朝換代頻發(fā)、戰(zhàn)火禍亂頻仍的黃色土地上的人們對和平寧靜生活的刻意追求，他們“寧為盛世犬，不作亂世人”，在極度失望、萬般無奈之余，他們就在自己可以把握的故事里去尋求心靈的慰藉與安寧，在自己可以營造的情節(jié)中去追求理想與憧憬。這也正是傳統戲曲雖歷經數千年的衍生，在上世紀初達到鼎盛輝煌后，直到今天仍還有著璀璨的生命力的眾多原因之一。
我所生活的小城伴江而居、湖泊眾多，就著一汪清澈的湖水修建的公園鱗次櫛比，雖然大多數公園因景觀累同并不吸引外地游客，但卻是本地居民休閑養(yǎng)身的好去處。其中有所公園，因票友薈萃形成的獨特的人文景觀而在小城頗負盛名。公園里，每天傍晚和清晨，這里一堆人依著高低錯落的太湖石，云板輕敲，唱一曲“碧云天，黃葉地，西風緊，北雁南歸”，那邊一群人在水榭上支起京胡鑼鼓，把“包龍圖打坐在開封府”的搖板、快板、散板敲的抑揚頓挫、激越軒昂，那優(yōu)美旋律中悠揚著的，是對現如今祥和寧靜生活的欣慰與滿足。
和西方寫實化的表演相比，傳統戲劇的虛擬化表演手法，更易于票友模仿演唱、愛好學習。幾個興趣相同者，幾件簡單的樂器，幾個虛擬的動作，一段華美的唱腔，王朝的盛衰、人生的跌宕、感情的歷程，就能被表現的波瀾起伏，淋漓盡致，正所謂“三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”。
傳統曲目所包含的豐富內容，可以用這樣的語言來描述：當今社會無論多么復雜曲折的。情感糾葛，無非是傳統故事時空挪移后的現世演繹。其中，當今社會人們在現實世界困惑痛苦、在虛擬世界碧落黃泉般的尋尋覓覓，最終還是亦真亦幻的友情，在傳統曲目里就不僅有高山流水遇知音的高貴清雅，還有趙氏托孤的熱血悲壯，更有桃園結義的生死約定。在戰(zhàn)亂連連的社會環(huán)境里，人與人之間的真誠情感，不僅能獲得物質上的相互幫襯，以共度那艱難歲月，更能獲得的心靈的安撫與支撐，一如茫茫暗夜里東方天際的霞光與亮色，給人以希望和勇氣。
一座靈堂，意味著又有一位先人走完了生命的歷程，駕鶴西去。小城里曾有過這樣一座靈堂，它沒有低沉悲傷的哀樂，沒有送來迎往的嘈雜，靈堂里靜坐著一群逝者生前的票友，在逝者的遺像前，他們一會兒鑼鼓鐘鈸，緊敲密打，聲震云霄，慷慨激越，一會兒胡琴笙笛，長拉慢挑，纏纏綿綿，細吟輕唱。在曲目的間隙，一群人就靜靜的坐在那里，偶有人交頭細語，那是在商量下面演奏什么曲目，他們把一個送人仙去的靈堂，辦成了票友相聚的堂會。
是啊，黃泉水冷，暝路浸寒，有一幫志同道合的朋友陽界相送，借著戲曲陰陽兩界相通，想逝者在那奈何撟上三生石旁，必也能因著這情誼的溫暖而走的輕快，行的安祥。
戲曲的作文 16
中國的戲曲在國際上都享有極高的知名度，因為它源遠流長，有著鮮明的民族風格。但隨著時代的發(fā)展，流行文化在群眾文化生活中占據絕對主流。漸漸地，我也隨著時代慢慢開始排斥戲曲。
小時候跳舞，有一跳《藝苑新蕾》，服裝上畫了個大大的臉譜，我覺得它透著古怪，便扔在柜子底層，不見天日。直到幾年后的一天，表姐驚喜地發(fā)現它后，愛不釋手，我毫不猶豫地送給了她。后來到她家，我發(fā)現她房間里掛滿了各種各樣的臉譜，收集了非常多戲曲光盤。我嘲笑她：“你好土呀！”“說什么呢？”表姐嘴一撅：“你不知道嗎？臉譜和戲曲是我們中國的標志。掛著臉譜，無論到世界哪兒，老外都知道咱們是中國人……”接著，表姐給我上了一堂戲曲課，我也驚訝得半天沒回過神來。
回到家，爺爺依舊在唱：“蘇三離了洪桐縣，將身來在大街前……”“爺爺，你們現在還流行這曲啊？”“對呀，我們永遠都流行這曲。對了，你那蚊子哼哼不唱啦？”“嗨，又過時了！”
我這才明白，戲曲不分時代，它不會過時也不會老套。從那時起，我不再排斥戲曲，因為它象征著我們中華民族文化的悠久，深長……
關于戲曲的作文 17
中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格，每個劇種，都有著它獨特的魅力、韻味以及內涵：如京劇的雍容華美，昆劇的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，還有越劇的輕柔婉轉……
可這些中華民族的`瑰寶，在現在這個多元化的社會中，似乎有些站不住腳根。如今的藝術形式日漸豐富了，傳統戲曲面臨著更嚴峻的考驗、挑戰(zhàn)。它漸漸地被人們淡忘了，取而代之的是“流行”，更多人喜歡追流行，認為在流行中能夠展現西我，獲得滿足。“棄之戲曲，投之流行”。
為什么傳統戲曲會面臨如此的抉擇？是它乏味？不是。是因為它抵制不住流行的強撼沖擊。流行是什么？引領潮流，追求時尚。不可否認，“流行”，也是一門藝術，但是現實中的藝術。
打個比喻，流行就像劃過天際的一顆流行，一劃而過，短暫卻璀璨，更多人驚艷于它的閃亮，于是拋傳統追流行，心中只覺得流行放射出的奪目光彩才為自己矚目。殊不知，一劃而過的背后，是寂靜，沒有任何追求后的精神享受。而傳統戲曲，就好像宇宙中一顆并不耀眼奪目的恒星，雖然若隱若現，但它始終保持自己的韻律哼唱寧靜。它擺脫了喧囂與浮華。深夜，一個人靜靜地坐著，閉目養(yǎng)神地聽一段戲曲，或是泡上一杯醇香的茶，看一會兒戲劇節(jié)目，你定會感到超脫的自然與靜心，感覺古老卻清新的戲曲很美，很美。
這就是戲曲的魅力，如一襲清風吹拂著，精神與靈魂，此刻，都能得到升華。其實，中國傳統戲曲，根本不存在什么“去”與“留”，它一直是我么民族的瑰寶，是東方的歌劇，是永恒的歷史文化。
聽，風的拂動，葉的擺動，云的笑聲，是我自失地又想到了古老而自然的韻律。
喜歡戲曲的初中作文800字 18
喜歡戲曲的初中作文800字
曾經我天真的以為戲曲只是叫幾聲、念幾次、唱幾句……就可以了，也經常烏吖吖的跟著叫幾聲。可是現在去不一樣了，通過學習和閱讀，我知道了戲曲是經過無數代藝人的不斷豐富探索和發(fā)展，才形成了自身顯著的特點。
然而，隨著社會以及生活的不斷改善和發(fā)展，電影、電視機和影碟機的普及，流行文化在群眾文化中占絕對的主流地位。這是中國傳統戲曲藝術受到極大的沖擊，正在一步步的走向衰落。在過去地方劇團非常普遍，而現在都紛紛關門或轉向；在過去，戲迷到處都是，而現在越來越少了。
在平時，大多數同學喜愛流行歌曲和影視文化，很少接觸戲曲。直到今天老師在作文課上給我們放了戲曲，我們才算略聽了一點。俗話說“要想知道梨子的滋味，最好親口嘗一嘗。”因此我決定要用行動來證明，創(chuàng)造條件、觀看戲曲表演、親身去感受戲曲的魅力。以我自己的能力來讓戲曲的未來發(fā)展能有一點希望，以我自己的能力號召大家一起去欣賞祖先留給我們的傳統藝術。因為多一個支撐著傳統藝術的人，就可以試著傳統藝術多一分未來發(fā)展的希望。
華夏民族的兒女啊，我們該清醒了，不能只盲目的聽流行音樂和影視文化，也應該聽聽祖先們留下的。戲曲藝術，它們也有特點，它們也是藝術，它們更是與中國一起走過的朋友。
與它們打過交道后，你再試著和西方戲劇打次交道。你就會知道中國戲曲和西方戲劇不同，它有自己獨特的審美觀念和表演體系；它還有三百六十多種戲曲劇，每種戲曲劇都有其獨特的演變過程……
中國的戲曲真是說上幾天幾夜也說不完。但是如果你感興趣的話，不妨去試試，也許到過交道之后你就會喜歡上它。
中國傳統戲曲是中國不可失去的，它就像是一盤美味的佳肴，失去了盤中的搭配，就算以前是一盤佳肴，現在也可能只是一盤普通的菜。
用我們的行動來證明吧！證明這項藝術在未來不會消失，證明他是中國當之無愧的傳統。
總而言之，你要想使中國保留這項傳統藝術并且在中國的未來也存在它。那么你就開始行動吧，從最起碼的事情做起，關注它，號召你身邊的人和你一起行動，給它的未來一點希望。
