心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。
考試心得體會 1
上午女兒打電話給我說：“媽，我不想參加這次考試。但我不好跟老師請假，你幫我和老師說說。”
我一聽知道事情不妙：“怎么了？不舒服了嗎？”
“沒有。”女兒聲音里充滿了憂郁。
“這樣吧！我馬上過來。中午你回來吃飯再詳細地和我說說好嗎？”我試探著問。
“好。”女兒猶豫地答應說。
電話里傳來嘟嘟的聲音，那種山雨欲來風滿樓的感覺從電話那頭向我席卷而來。我放下所有的事情匆匆忙忙地趕到了小屋。
小屋的墻上已經被白紙黑字覆蓋得滿滿的，仿佛是一個文字的森林，樹上結滿了青色的果子；又仿佛一個文字的海洋，有一種在黑白之間游歷的艱辛。我看到了她掙扎的痕跡，不知是該高興還是該憂傷，我的心里掠過一絲波瀾。
桌子上還放著女兒上次沒有吃完的包子，一張草稿紙平攤在書桌上，我一看是女兒留給我的字條：
媽：
我很愛你。真的。請不要再自責再內疚了，不要再說抱歉。媽，我沒有怪你，并且我很愛您！
我一切都好，您不用操心！
女兒
我依稀看到女兒那可愛的笑臉在對我做著鬼臉，心里有了幾分輕松。但想到女兒的電話，我又擔憂起來。究竟發生了什么？我在焦慮不安中等待著女兒回來。
中午，女兒拖著懶懶的身軀回到了家中。我已經擺好了飯菜。
女兒無精打采地端著碗吃著。我問：“你怎么了？怎么不想考試呢？”
“我也不知道為什么，就是不想參加這次考試，我沒有信心。”女兒眼神飄忽地說。
“干嗎這樣呢？考不好也沒關系，看淡點。”我很平靜地說。
“你不理解的。我就是不想考試，想到要考試我就頭痛心煩，腦袋都要爆炸了，整個人也快要崩潰了。”女兒做著很無助甚至要崩潰的手勢對我說。
“如果你實在不想考，就請假吧！”看見她那雙迷茫的眼睛，我的心軟了。
“所以，我讓你幫我去請假。”女兒說。
“我怎么和老師說呢？上次請假不上晚自習就很尷尬了，走出辦公室的時候就感覺他們
在背后說我這個做媽的糊涂。”我很為難地說。
“你就說我病了。反正有人也請過假，我又不是第一個。”女兒理直卻氣不壯地說。
看她很痛苦的表情，我不敢再往下說。
……
我們默默地吃完飯。
“媽，我求你了。”女兒哀求地說。
“讓我想一想。”我勉為其難地答道。
接下來就是沉默。
吃過中飯，女兒上學去了，我卻陷入了進退兩難的境地。去，很顯然是錯誤的；不去，又會讓女兒失望。如何才能化解她心中的淤泥呢？
我想去找張老師聊聊，讓他去開導女兒。可轉念一想：女兒會怎么想呢？她會不會覺得是在損害她的形象？不行！我不能找張老師。那要找誰呢？老劉？老劉一直對她的評價很高，期望也很高。于是，我拿出手機，打？還是不打？老劉已經不教他們了，貿然去打擾別人總覺得不好。我握著手機在小屋里來回踱步，打開又關上，關上又打開，猶豫了很久，終于沒有按下那綠色的按鍵。
整個下午我像一只熱鍋上的螞蟻，在小屋里不停地翻騰著。最后還是忍不住給老公打了電話，告訴他女兒的想法。
“不行！怎么能不參加考試呢？”老公語氣十分堅決地說。
“我再勸勸她。”我說。
“你好好勸她，耐心一點。如果還不行再給我打電話。”老公說。
“好！”
晚上，女兒回來后就問我去沒去幫她請假。我說沒有。女兒一臉的不快：明天一定要去！女兒語氣很沉重地說。似乎沒有商量的余地了，我知道此時不能和她頂著來，就像行船遇到了礁石，必須選擇繞道而行，不然的話就會人翻船沉的。
明天吧！也許睡一覺起來她會改變主意呢？我對自己說。
陪讀心語：
很多孩子在特定的情況下都會產生逃考的念頭，因為每一次考試都會有一個排名，即使學校沒有排名，成績單上的分數還是會將各自的排名清晰地顯示出來。孩子的自尊心是最強的。當發生這樣的事情時，千萬別用武力去解決，也不要去找老師，那樣只會擴大你和孩子之間的距離。
如果父母中有一個人能讓孩子感到畏懼，就可以采取一柔一硬的策略去說服孩子。對孩子來說，千萬別把考試當成是一場生死戰役，而要把考試當做一次檢驗，檢驗自己的知識點是否掌握牢固了？我的解題技巧是否正確？我的解題思路是否正確？錯了，就要用心去分析錯的原因。對了，就要總結一下：這個題目的拓展題會是怎樣的？這樣一來，考試就變得不那么可怕了。
老劉名叫劉峰生，是女兒高一的班主任，一個從縣城調來的特級教師。我一直想對他說：謝謝！可是已經永遠沒有機會了。他于20xx年6月永遠地離開了他所熱愛的事業，離開了他所依戀的世界。他曾經把女兒當做自己的形象代言人，他堅信女兒有一個美好的未來。而女兒正是在他的賞識和贊揚中學習和成長的，從這一點來看，老師對學生的作用是很重要的。他對學生的真誠情感一直激勵著我去關注女兒，關注她的同學們。
考試的心得體會 2
星期六的早晨，秋高氣爽，我懷著緊張的心情來到高博教育，在這兒，我將參加一年一度的全能大比拼。
一路上，我心里忐忑極了，如同十五只吊桶打水——上八下。同時，又自我安慰：希望自己臨場發揮正常。到了高博教育的飯店時，人漸漸多了起來，有很多年齡和我相仿的學生。有的三五成群，竊竊私語，好像在討論題目，有的在聽家長的叮囑，不斷點頭。到了高博教育，只見門口被圍了個水泄不通，我那顆心一下子跳到了嗓子眼。天啊！這么多人，我肯定沒希望了。過了一會，我又想：怎么說這種喪氣話？還是鼓起勇氣去應戰吧！在大廳里，我遇見了我們班以前的同學，他們似乎也和我一樣忐忑不安。
“可以進考場準備了！”不知是誰大聲叫了起來。我的心一下子就像忽然停止跳動似的。“怎么了？”直到小研同學提醒，我才和大家一起進了考場。“咚咚咚！”清脆的鈴聲響了起來，有一位短發的女教師走進來，拿著一沓試卷，她轉身在黑板上寫下了：加油！相信自己！
試卷了，我緊張地接過又往后傳遞，我大概看了一下試卷，不是很難，我拿起筆，開始了“闖關”。教室里安靜得連針掉下去的聲音都能聽見，我正在思考，這個“義無反顧”是什么意思呢？我冥思苦想時，一張小紙條“降落”在我的桌上，紙條上清楚地寫著：義無反顧的意思是什么？第十一題怎么做？我不顧一切后果將它塞進筆盒里，懷著一絲愧疚開始解答難題。我思來想去，鎖定了“不顧什么。”
作文題更難了。題目：《一次最開心的比賽》，要求運用多種描寫手法。怎么辦？我沒看作文書，我心里暗自叫苦。“同學們，請抓緊時間，只剩下20分鐘了。”“不如，寫這次比賽吧！”小研好像知道了我的困境，小聲地對我說。好主意！我來不及想，“刷刷”地寫上去了。寫完后，我檢查了一次，當我再次檢查時，老師已經叫交卷了。
那次考試，我因為作文扣了5分，只拿了95。不過，我還是要謝謝小研。同時，對不起！我不能給你答案的那一位同學。
考試心得體會 3
探索知識的旅程：我的期末考試之旅
當我們站在生命的十字路口，面臨無數的選擇和決策，其中最重要的一項就是學習。這次期末考試對我來說是一次深思熟慮、全力以赴的挑戰，也是一次自我提升和探索的旅程。
首先，我認識到考試并不僅僅是知識的測試，更是自我能力的。檢驗。在復習的過程中，我逐漸理解到，只有充分準備，才能游刃有余地面對考試。我更加明白了“書讀百遍，其義自見”的道理，通過反復的閱讀和思考，我對課本的理解更加深入。
其次，我學會了在壓力下保持冷靜。考試的壓力如同一座大山壓在心頭，但我明白，逃避無法解決問題，只有面對才是唯一的解決方法。我調整了自己的心態，將壓力轉化為動力，讓它推動我不斷前進。
最后，我更加珍視團隊合作的重要性。在復習期間，我與同學們互相幫助，共同進步，這使我們更加了解彼此，也更加堅定了我們的友誼。我們共同面對困難，共同分享成功的喜悅。這讓我深刻體會到，學習并不僅僅是個人的努力，更是團隊精神的體現。
總的來說，這次期末考試是一次艱難但又充實的過程。它讓我更深刻地認識到學習的真諦，也讓我更加珍視身邊的朋友。這是一次磨練和挑戰，但也是一次自我提升的機會。我將以更加堅定的步伐，勇往直前，迎接未來的挑戰。
考試心得體會 4
馬上又到了一年社工考試的時候。去年，在單位領導的鼓勵下我參加了社工師考試，并僥幸通過，也拿到心儀已久的證書，在這里跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說之、姑妄聽之。
一、不要被社工師考試的低所迷惑
眾所周知，無論是官方有關的統計還是周邊同事的說法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個表象所迷惑，聽我細細給你道來。網絡上有這方面的統計數字，好像是沒有超過20%的，比如20xx年東莞為11.9%、20xx年徐州不超過20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個考場（每一門課的考場都不同），缺考人員都在六七位的樣子，也就是在20%以上；早早交卷的也有三五位的樣子，又將近15%。二是應付的人多，有一部分參加考試的人是在應付，有應付家長的、有應付自己的、有應付領導的，根本就沒有認真備考。三是學習方法不對頭，這個我要在下邊專門講到。
總而言之、言而總之一句話，低是事實，但并不是，只要是認真準備、方法得當，兩個月的備考時間足夠，肯定能夠通過。
二、說點其他
一是關于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么，如果說你是為了充實自己或者說為了多學點知識，那你還是要看我這篇文章了；如果說，你是為了通過考試、為了拿到證書，那你就繼續往下讀。
二是要不要報輔導班。這個要區別對待，因人而異，如果說你是一個自主學習能力很強的人，不用別人的監督就能自己搞掂；或者你平時工作不是特別緊張，有比較充裕的時間來備考，那就不需要報班，只需要買教材和真題就OK了，反之，則還是要報一個班。
三是關于教輔書。我不建議大家買很多的教輔書來讀，一則因為時間原因，時間短，只有僅僅的兩個月，你不可能消化太多，教輔書太多容易分散你的注意力，成為一盤散沙，我認為你只需要買教材，還有就是五年真題，而且是必須。
三、各科的學習方法
本著從易到難的原則，當然這只是兄弟所見，不一定正確，我按照法律法規、實務、綜合能力的順序來逐一介紹。
一是關于法律法規
我認為，這門課是最簡單的，書中涉及的法律法規很多、很繁雜、有粗有細，如果說你要想全部掌握的話，我可以負責任的告訴你：不可能，因為時間、精力都不允許同時也是沒有必要的。
這里邊你需要抓住這樣幾個重點：
1、民政的法規是重點。法規里邊涉及眾多行業，民政、司法、綜治、計生、社保等等，但你不要忘記，這個考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關于民政的法規是當之無愧的重點。
2、新增加的內容是重點。這個不用說了吧，因為新增、所有必要、所以重點。
3、重點是重點。是不是覺著這是句廢話，錯。法規的考試原則是“重者恒重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網上找一個課件聽聽老師劃重點然后結合真題來看，就可以了。
把握以上三個重點，拿60分沒問題，當然還是要把教材通讀一遍，有個總體印象即可。
二是關于實務
說實話，實務這門課，我是在考前10天左右開始看的，教材也沒有做到通? 還有一點就是中級的實務全是主觀題，沒有選擇題，所有你也沒必要死記硬背教材。
其實，實務說白了就是用社會工作的方法來解決實際問題，根本是要解決問題、核心是要用社會工作的方法。
答題的時候要注意這樣幾點：一是一定要用社會工作的方法，這一點很重要，是靈魂，首先你要知道社會工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點，其他的課程也是一樣。二是條理一定要清晰，不要給閱卷老師找麻煩，不要讓老師從你的答案中找要? 三是要不厭其多，解決問題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫到哪里，哪怕你自己都不相信他在現實中能有效，但理論上可以，你就寫，因為不知道那一條就有可能碰上答題要點，你就能得分。總之要不停的寫，寫到交卷時間為止，寫滿，不留空白。四是可以用土話，專業術語我們不一定能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據自己日常工作經驗和社會經驗（剛畢業的孩子可能就吃點虧）來答，這個答題方式有缺陷但總比不答要好的多。
做到以上四點，60分沒問題。
三是關于綜合能力
我認為這個是最難的，也是最核心的，我的復習時間基本上全部用在這門課上，分數還是最低的，73分。
這里我想說的只有一句話：看書、看書、再看書；做題、做題、再做題；總結、總結、再總結。無他，唯用心耳！因為綜合能力是基礎、都是理論知識、是我們日常接觸不到的、是全新的東西。
首先要通讀教材，把書讀厚。你要認真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯過一個邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，這里邊有好多知識點都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯。因為這門課的考試是選擇題，選項會很刁鉆，來不得半點馬虎，切記。
其次要把書讀薄，考試的難點還不在是記憶，重點是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點，做到了然于胸。單純的記憶，你不可能通過這門課的考試，必須用一根繩子把所有的知識點連到一起，像穿珍珠一樣。當然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的只有舍棄。
最后是多選的答題技巧，多選題一共5個答案，至少有兩個正確答案，答對一個得0.5分，錯一個就不得分。我可以負責任地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個，確保0.5分就行了，不想得2分。
考試心得體會 5
科目二考試，經過了20xx年的大改版后，現在在全國已經開始了大面積。大范圍的報名學車狂潮，越是難考，越是人多，考試預約也比較費時間，費經歷，現在把自己的一些考試心得，奉獻給大家，希望能對即將參加考試的各位學友們一點笑笑的幫助；
我是20xx年5月份報考的駕校，7月份參加的科目一考試，很順利，一次性就過了，于是經過了26個課時的掛科，期間因為自身原因和駕校原因，學習時間比較長，好不容易在20xx年4月份參加科目二的初考，到達考場當天，先是排隊點名、然后排隊進入考場，拿身份證拍照片，然后等待考試。很悲劇，考試因為緊張的原因，沒有通過。出來后，很沮喪，給教練打了電話，去駕校交了補考費，期待下一次考試的時間。.。.。.
再次約考試，是6月份了，教練說這次一定要過，然后考前協助你練習，指導，這次很幸運，總之是考試通過了。喜悅的心情溢于言表。
1、考試開始后，會有人組織你進入場地，在兩排碩大的座椅旁邊，有個電子顯示牌，主要顯示你的姓名和所考試車輛的號碼（有時候考場有語音提示）叫到你的名字，你就到考試車旁邊等待，前一位考生下來后，你可以上車（如果有條件，可以問下前面考生車的情況）上車后，先留意看下車子后座上，自己的考試跑道（一般就放在后面）也先不要著急寄安全帶，也不要掛擋，你可以用左腳感受一下離合的軟硬和高度（順便緩和下自己緊張的心情）。之后，調整座椅，調整左右后視鏡，然后再寄安全帶，打車起步。
2、起步后，因為考場都是加油的車，速度會比較快，就盡量踩著離合走，這樣可以控制車輛不是很快（車輛過快，會加速你緊張的程度還有就是影響點位的觀察）
一、半坡起步
這邊考試，先做的是半坡起步——打右轉向燈，在坡道下面，找好30公分（我盯的是前面車頭的1/3處），然后靠攏，邊走邊調，30公分對好后，看左邊車窗橫桿旁的窗花對準第一條白線超過，然后踩離合和剎車，停車后，就不要在過多想，是否停好了，直接掛空檔，拉手剎，也不要等語音提示，趕緊打走轉向燈，按喇叭，掛一檔，松手剎，半聯動起步，一般考試車怠速比較大，直接就起步了，不用加油，如果不放心，可以根據情況輕點油門，就上去了。下坡時候帶點剎車。
二、直角轉彎
半坡下去后，一般都會有一個回轉區域，你把方向調好，直接對準直角轉彎的入口，注意車輛右邊盡量向右，右邊30公分合適，看左邊窗花對準拐彎的直角后，方向向左邊打死，車輛就自己向左轉，然后看右邊后視鏡，帶車身和右邊黃線平行后，方向回正，看車前面到達車輛的右角后，方向盤向右打一圈（這樣可以有效避免車輛右后輪壓直角轉彎的線腳），這樣就完成了直角轉彎的考試；
三、倒車入庫
車輛駛出直角轉彎區域，右邊方向盤右打一圈后，一般前面沒有考試車，就不用停車，直接走，當車右邊角靠近庫邊黃線后，向左打一圈，然后車輛往左邊走，到車子中間后，向左打一圈，看前方指示牌下的黃線，對準車頭正中間時候，方向回正，看左邊窗柱子越過左邊黃線30公分，踩剎車停車，掛倒擋，起步，看左邊后視鏡下沿對準黃色線后，往右邊打死，繼續退，如果看到黃色前角，距離超過30公分較大就不用回方向，邊走在調，如果小于30公分，就要提前回方向一圈，然后調整入庫（具體根據您的練習）左邊倒庫同右邊倒庫，我這里就不在重復，總之這里比較費勁，大家一定要小心，調整，
四、側位停車
車輛駛出倒車入庫區域，進入側位停車后，右邊找到30公分，然后看右邊后視鏡，與黃線距離30公分合適，或者考場橫桿和身體平行后，就可以停車了。記得一定要打右邊轉向燈，起步，右邊后視鏡下黃線小時候，向右打死方向，然后看左邊后視鏡，待看到后邊角出現在鏡子里面時候，方向盤回一圈，看右邊后視鏡前門把手中間到達黃線時候，方向盤左邊
打死，車輛就進庫了，然后看右邊與黃色邊線平行，方向盤回正，掛空檔，拉手剎。之后，打左燈光，按喇叭，起步
五、S彎道
起步后，方向左打死，車子前面左角到線，回一圈，然后繼續走，右邊角到線，再回一圈，之后看右邊車窗花，對準右邊黃線后，一把方向盤向右邊打死，車輛擺正后，方向盤回一圈，然后車輛繼續走，看左邊車子角對準前方黃線，到后，直接左邊回一圈，車輛慢慢向左轉，緊接著根據前車左角再回1/4就可以了，注意觀察左右邊線，發現近了就回一把，車輛左邊到達左邊線前，向右回一圈，右邊角快到時候，再回一圈，繼續根據前車右角回1/4就OK了。
這個時候，你就能聽到語音提示——考試結束，考試合格，請xxx之后，把車開回起點，拉手剎，掛空擋，下車，回考試大廳簽字。離開。
以上就是我6月份參加補考的一點心得，希望能對大家有所幫助，總結就是：考試前一天，早點休息，調整心態，考場不要緊張，穩定發揮。一般都會順利通過的。
最后祝福大家早日拿到駕照！
考試心得體會 6
注冊會計師考試是近年受人熱捧的一大考。根據往年考試情況，考生失利多出于以下十大原因。
1、沒有聽好輔導老師的課
老師講課好與普通的差別在于是否有利于考生盡快掌握重點，結合有代表性的例題，
幫助考生抓住當年考試的出題點。好老師的口碑在網上很多意見可供參考。
2、輕視客觀題
大題雖然分多，但取之不易，經常一步算錯，全題無分。因此，考試中必須先穩穩地答完單選、多選、判斷，力爭在45分客觀題中多拿分。經驗與教訓共同表明能夠通過的人客觀題的得分都比較高。而且，客觀題掌握好的考生，在分步給分的計算和綜合題中更容易得到分數。
3、不做練習題
復習中的練習是必不可少的，練習和模擬做得太少的考生通過的希望比較低。
4、沒有注重考試
很多考生一次報了好幾門，但在復習時沒有全力以赴，考試時倉促上陣，一門不過十分正常。許多考生過了第一門后因各種原因在后面的考試中有的年份一門不過，造成前松后緊，最后一年還差兩門以上，通過的可能性就比較低了。在考試的第一二年若能至少過三門就比較輕松了。
5、對考試成績過于樂觀
許多考生考完后信心十足，認為自己答得很好，但成績出來后卻相差很遠。其實，注會的考題需要精讀、深讀，認真審題、思考后，才能下筆，題目中某一句不起眼的話就可能是題目的關鍵所在，有的考生在考前做了許多練習，對有些題形成了定式，答題時想當然地答了，考后自然認識不到自己的錯誤。有的考生知識面仍停留在中級、注稅的層次，而注會的深度要超過前者，因此有判斷錯誤。
實踐表明，考完后比較悲觀的考生通過的可能性反而更高，估計他們的復習深度應超過樂觀的考生。
6、以為答不完題及格不了
不少人知道考試通過與否在于正確率，但一到考場就蒙了，非答完不可。因此，在考試前應對考試的困難程度做好充分準備，千萬不要認為自己模擬題成績高，就一定會考好。
大家一定要記住：你所面對的。考題，絕大多數都是你從沒見過的，在考試中保持平穩的心態將有助于你順利通過。
7、過于相信網友（或同學）的解答
復習中遇到難題、不懂的地方向同學請教是必要的，但同學的回答必須有理有據，從書中可以找到出處或引申。
從實際情況來看，經常在網上解答疑難的考生也不是都能考過。
8、選考科目“狗熊掰棒子”
許多考生在開始階段雄心勃勃，一次報四五門，不久就發現因各種原因無法兼顧，只能一門一門地舍棄，最后只考了一兩門，還不能保證過。如此做法實質上是輕視注會考試，過于自信，結果往往得不償失。
因此，考生應在報輔導班之前就應對自己有清醒的認識，量力而行，集中精力打殲滅戰。
9、未將新增的知識點作為重點
當年新增內容一定是重要出題點，但由于考生所使用的輔導書和練習題多數對新增內容涉及較少，復習無從深入理解，致使考生對該項內容只是泛泛了解，掌握不牢，遇到考試中出現此類問題經常是丟分點。
實踐經驗表明，新增內容在第一年往往不會考得太難，但主要知識點、重要得計算公式一定要記牢，因為這些考點通常出在客觀題、計算題里。客觀題做得好壞將決定考試能否通過，因此，新增內容應多注意客觀題。
建議考生購買新考試書出來后出版的練習，其中應對新內容有所涉及。
10、認為注冊會計師是改變人生的關鍵
其實，注冊會計師的黃金時期已經過去，全國現有8萬多全科合格者，真正進入這一行的不過一半，而且每年都有大量的執業會員改為非執業會員。
這種情況表明，這個行業的薪酬已不是高速增長時期了，每一位考生在準備參加考試前應有清醒的認識。隨著合格者的不斷增多和國家監管力度的不斷增強，注冊會計師極可能成為“高風險、低收入”的代名詞。
個人考試心得體會 7
我期中考試沒考好，心里十分不是滋味，回到家里的時候，家人更是責備，讓我更難受了，我慢慢移動著雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上，我好象有點累的感覺，我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢？還是躺在床上好好反省一下自己呢？這是我不住的望著別處。
我看見了我的隨身聽，于是我決定再一次走進音樂世界中。音樂是生命的源泉，音樂給人以美的享受，讓我感受快樂，音樂是我對付煩惱的秘密武器。我不一會兒就進入了音樂的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在音樂聲中自由的飛翔，這里沒有考卷，這里沒有分數，這里沒有悲傷，這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個身體都在音樂的海洋里快樂的遨游，這時我才感覺到一絲的放松！
每次考試沒有考好，或者有什么煩心事我就是這樣的，在音樂中尋找快樂，在音樂中享受快樂！這次期中考試的作文內容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個孩子的心聲，在學習中的失落無望，在逃避現實，在音樂中尋找著那份隱隱作痛的`快樂！我不禁有點可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現實，跌倒了就應該爬起來，失敗了就應該重頭再來，我們不應?
考試心得體會300字左右 8
時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著四年級半學期已經結束了。我這次考試的成績是：語文95分、數學98分、英語96分，遠遠低于我的目標：語文99、數學100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了；數學就出在沒有認真審題和沒有反復思考；語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文，真正理解其中的內容。
通過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎知識，要多寫、多讀、多背；數學要掌握多種解題方式，靈活運用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強閱讀理解的訓練。
我以后要認真審題，靈活運用所學到的知識。英語要經常朗讀，復習學過的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達到自己的目標。
考試心得體會 9
解答案例的難點和重點應注意：
1、注意背景材料：一般來說案例背景材料的每一句話，每個用詞均是為提問、分析和解答埋下伏筆設定條件的。因此，解答和分析要充分利用背景材料所設定的各項條件。審題時要理解問題的含義和考核內容。弄清背景材料中內涵的。因果關系、邏輯關系、法定關系、表達順序等各種關系和相關性內容，以防答題出現漏項、判斷失誤、答非所問等情況。
2、分層次解答：要運用所掌握的知識，結合背景材料，分層次地解答問題。要注意問題的問法，問什么答什么。比如，提問“某某事件是否正確？說明理由。并寫出正確的做法”。答題時應首先回答“正確或不正確”，再回答“理由或原因”，最后把“正確的做法”寫出來，答題要嚴謹，層次清晰，內容完整。
3、解答問題針對性要強，內容要完善，重點要突出，逐層分析、逐步表達，依據充分合理、結論明確、簡單明了，尤其是要注意與考試用書的內容緊密結合。
答題應注意哪些事項：
1、答案要符合相關知識、觀點正確，不能根據實際經驗隨意發揮。
2、關鍵詞表述準確、語言簡潔，把握不準的地方盡量回避，避免畫蛇添足。
3、解答緊扣題意、不能隨意改變材料背景。
4、分析背景材料中內涵的因果關系、邏輯關系、法定關系，表達順序等各種關系和相關性。
考試心得體會 10
每一次學校級別的考試，都是學校對學生情況的一個了解，也是教師對自己學生成績的了解，知己知彼才能更好的進行教學工作，所以針對此次期中考試的感悟心得體會如下：
1、考務工作：
由于考務人員分工不夠細致，致使巡查工作不得力。部分教師的工作態度不端正，致使監考不嚴。最后導致學生成績的真實性不強。
2、后勤工作：
由于與后勤人員對接不得力，致使試卷印制出現部分誤差，考務用品不完善致使收卷及草稿紙準備匆忙。
3、教師監考安排：
由于未很好的與年級組及領導對接，致使教師安排不妥。部分外出教師及病假教師被安排監考，而部分消假教師確未參加監考。除此以外，還有教師監考量安排不妥，致使部分特殊及老弱教師承擔了量大的監考，而年輕體壯的教師確很輕松。
4、學生考場安排：
由于未能及時與領導交流，致使使用什么樣的學生考場安排出現誤差。
5、考場的安排：
由于對學校的不了解，自己又沒有與領導溝通，擅自安排考場，與學校習慣發生歧義。
6、指令發放：
對于發放與教師的任何指令，都必須再三考慮，最后確定無誤后方可發布。因為“教師監考表”上時間的錯誤性，致使部分教師遲到，雖然提醒再三，但還是出現遲到現象。材料發放應注意一套一套的完備性，且必須采用簽發形式，否則會出現混亂，為后期工作不增添麻煩。針對以上的失誤，現總結學校層次考試如下：
1、考試時間的確認
當每學期進行到快一半時，要向領導提出是否進行期中測驗，如領導確認舉行期中測驗，則提出相對合理的測驗時間，安排在周四、周五。如果考試科目過多，請示領導是否增加考試天數，得到領導批示方可進行。
2、考試日程安排
考試日程安排要合理，根據科目天數確定，一般早上12點結束，下午17點結束，根據情況安排，但考試第一天早上第一場考試科目為“語文”，第二天早上第一場考試科目為“英語”，其他科目可以根據時間長短做調整安排。
3、試卷
當考試日程安排好后，要及時通知各教研組組織出卷，出卷范圍應達半期進度。出卷教師應選擇有責任心強的老師，出卷后要在開考前一星期交到教務處，規定相應教務人員接收。收卷時一定要仔細檢查，打出樣卷檢查無誤后方可通過。樣卷一式三份，一份交后勤作為印制時間的模板，一份留教務歸檔，一份在考試期間帶入考務辦公室防差錯修改。
4、人員確定
（1）考務人員的確定，應請示領導，由領導確認人員區分。分為巡查組、后勤組、質檢組、播音組、考務整理組、應急處理組等相關組別。
（2）組別職責的確認
巡查組：不定時巡查，督促監考教師不坐監考、不玩手機、不外出離開考場、不定位監考，要求老師認真監考，履行監考職責引導學生填寫準考證號、姓名等。
后勤組：應積極配合教務處人員備齊考試所需物品，如草稿紙、膠水、剪刀、卷子印制等工作，并派留一名后勤人員全程參加考試過程，隨時做出后勤調度工作。
質檢組：認真核對自己負責考場的試卷總和，認真核對試卷是否按要求放置，準考證號是否正確。
播音組：按考試要求播放正確考試指令，如考試過程有特殊情況，應及配合相關人員做出相應播音。
考務整理組：整理考試日程表、考務方案、教師監考表、學生場安排表、考場分布表、試卷的收發、考場布置資料、考勤表等相關資料的制作，并及時與各個小組溝通協作。
應急處理組：在臨考前，如果有監考教師突發情況，或考試期間試卷出現問題，或出現一些意外情況，要及時應急處理，確保考試的順利進行。
5、監考教師
在制作教師監考表前，一定要與學校各個部門溝通，確保考試工作人人參與。同時還要了解特殊情況教師，以確保排監考時能特殊對待。監考表的制作中一定盡力安排平衡監考量，盡力做到監考量相近。
6、考場安排
根據習慣進行，考試以前已經習慣了考場的分排，所以為了避免考試走錯考場的情況發生，盡量按曾經考場分布進行安排。
7、學生考場安排
請示領導，征求領導意見，一般安排如下：期中考試或月考等校內考試安排考場使用上一場全校考試的分數進行安排，分數從高到低安排，高分同學在一個考場，低分同學在一個考場。期末考試或參加全縣等校外考試，高低分搭配考場。
8、試卷收發
為了節約時間，及及時開考，考卷可以提前布置在相應考場的桌上，但一定要事先告知參加監考的所有教師，必須統一出考，避免部分教師提前帶走考卷，致使發卷混亂。
9、試卷存儲
考試完成后，應由后勤人員與考務人員交接清楚后放入保管室保管，防止試卷走失情況出現，且也便余統一改卷領卷。
10、改卷組領卷
改卷組派小組內成員到指定地點領卷，是改卷組組長親領，做好相關領取登記記錄。
11、考分登記
改卷小組改卷完閉，各組進行登分，所以要事先分配登分計算機，以便各組等分，登分完成后統一交年級教務人員。年級教務人員進行年級班級考試分析后，交教務，由教務做出本次考試情況分析交相關負責領導閱示。
考試優秀心得體會 11
這次的期中考試已經結束了，我也應該回到家好好反思反思了，這次期中考我為什么考差，原因到底出在哪里。
在這次期中考的前幾天，我都在復習語文和英語，卻忘記了去復習科學，忘記了去把該背的`東西，于是我在科學考試的前一天去拼命的復習科學，科學上的很多知識要點我還沒有掌握，現在知道也已經晚了。
語文和英語我雖然很努力的去復習，可是復習的都是有關閱讀理解的訓練，沒有去復習基礎知識，使得這次語文的基礎部分扣了十來分 ，英語我也沒有去復習單詞，學過的單詞也已經忘了，使得這次英語的寫單詞部分扣了許多分。
我總結了一下我這次考試考差的的原因，1、我沒有去復習應該復習的基礎知識2、我沒有給自己定個目標來激勵自己，使自己沒有信心考得好成績。
經過這次期中考的教訓之后，我一定要好好學習，在下次的月考中取的好成績，不再讓我們班上的男同學掃地了。
考試心得體會 12
今晚7：30我們漢一二班如期相約在厚德樓217開展本學期最后一次團日活動，主題為“文明考風，誠信考試”。
活動之初，兩位主持俏皮開場，活躍了場內氣氛。從制作好的ppt上，我們開始了誠信小測試。大家對于給出的答案，有自己的不同選擇。接下來，一班同學開始講述發生在我們身邊的誠信故事，有自古以? 最后一場友誼辯論賽讓全場氣氛達到了一個高潮，辯題為“弘揚誠信考試是考自律還是紀律”。這是一個與我們聯系十分緊密的辯題，有正反兩方立辯之后，被分成正反兩派的同學們開始自己的觀點闡述。剛開始大家局限于個人觀點，落腳于自律紀律對于個人的'影響所以就限于狹窄而沒話可說，最后找到“弘揚”二字，大家聯系到對國家的影響，所以全場又重新歡悅起來，站在教室后面的周老師也時而笑起來。
最后在101寢室的女生們的歌聲里我們結束了本次團會。
伴隨著年底逼近，新年即將到來，我們在展望美好一年的同時還要接受這一學期的教學檢測——期末考試。對于考試我們歲身經百戰但仍需要一個誠信態度來對待。因為這不僅僅是一場考試還是一次人格檢驗！
考試心得體會 13
學車考駕照對于不少人來說并不是一件簡潔的事，平常練得挺好的，正式考試一開始，頭腦里一片空白，所謂的要領忘得一干二凈。鄭州易新駕校教練說其實考駕照最重要的'就是膽大心細，再加上一些心得，信任你確定能順利通過。
換擋時方向跑偏
主要是握方向盤太緊了。換擋時沒關系抓方向盤，就不會出現這個問題了。換擋的時候在空擋的位置略微停頓一下，二擋換三擋的時候要特別留意不要撥到五擋去。一擋換二擋應當輕加油門，到達人行走的速度即可換二擋了。
轉彎時
打方向盤的時機
左轉彎路窄時車頭右角與路邊相切時打方向；左轉彎路寬時可以稍提前打。右轉彎路窄時車頭左角與路邊相切時打方向；右轉彎路寬時可以稍提前打。或者看車頭角咬著邊線就行了，就是一路開，那個車頭都是咬著路邊線的，就是說當你的車咬不住時你要開始打方向了，一個字“咬”。
轉彎打方向原則：緩彎（早打，慢打；早回，慢回）；急彎（晚打，快打；早回，快回）。
轉彎時要留意右邊不要刮擦或后輪駛出路面，留意內輪差。假如路邊有障礙物，應當在人和障礙物差不多平行的時候開始打方向。轉彎以后在車子將直未直之時開始回方向。不要等車子完全直了以后再回方向，從打方向到車子回正有一個過程
上坡起步熄火
主要是車子還沒有抬頭的時候就放下手剎，還有離合器頭上的一點抬得太快的緣由。
考試心得體會 14
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1、平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自我有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應當同機器一樣，讓自我的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅僅悲慘并且無知，可是，如果因為自我的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎樣辦認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要干什么確定自我的目標，不要因為失敗不甘心之后走，而是要正確地衡量自我。看看想要什么，自我的優勢在什么地方，弱勢是什么；
第三，確定目標。明確自我想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那么，怎樣才能學好數學呢現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課后及時復習
新知識的理解，數學本事的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟教師的思路，進取展開思維預測下頭的步驟，比較自我的解題思路與教師所講有哪些不一樣。異常要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將教師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自我的思路不清，一時難以解出，應讓自我冷靜下來認真分析題目，盡量自我解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自我的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫忙開拓思路，提高自我的分析、解決本事，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自我的解題思路和正確的解題過程兩者一齊比較找出自我的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自我的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是十分重要的。
三、調整心態，正確對待考試
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自我理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自我的心態，使自我在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。異常是對自我要有信心，永遠鼓勵自我，除了自我，誰也不能把我打倒，要有自我不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自我的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自我的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自我的學習方法，了解數學學科的特點，使自我進入數學的廣闊天地中去。
綜上，我決心：平時鍛煉自我，強迫自我養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地進取發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役再接再勵，繼續努力，有一句話說的好，失敗是成功他媽媽。
考試心得體會 15
情為你所系，心為你所想，力為你所傾，20xx年的護士考試一去不復返，考試結束后，心中久久不能平靜，一直牽掛的還有----護士非在編人員考試成績。
窗外的天是灰蒙蒙的，我的心沉沉的，坐在電腦前，沒有絲毫的寫作興趣，腦海里又浮現出這次考試試題，我不敢再往下想，因為我知道我沒好好復習過，心里一直存在僥幸，成績一定很差，通知考試前的那幾天，看著別的同事都在埋頭復習，唯有我還在得過且過的混日子，對考試毫不重視。直到考試前一天，我才囫圇吞棗了一遍，便匆匆忙忙的去應考，想起來還真是后悔不已。
接下來的操作考試，我沒有坐以待斃，這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時間，穿梭在臨床一線科室，跟著姐妹們練到很晚，眼看千遍不如手過一遍，人家用過的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物，我拿回來當寶，自己反復試用，抽液體的手勢、握注射器的姿勢，各種操作的規范，我都不厭其煩的一遍遍的練習，但是到了考場上還是緊張的手忙腳亂，基本流程沒做完時間就已經超過。
通過這次考試，我總結了一下不足之處，還是由于自己臨床經驗不足，沒有去更多的實踐，又加上心里素質特別差。最重要的的原因還是平時接觸少，自己又比較懶惰，沒有主動的習慣，閑暇時間還想著玩手機、網購等。對于操作練習也不是很多，所以考試時缺乏熟練、規范，明明會做，但由于過度緊張，害怕做錯，這樣就影響了操作速度，在別人看似很簡單的操作讓我搞的一塌糊涂。
在接下來的這一年，我會好好努力，吸取教訓、勤學苦練，爭取在明年的考試中脫穎而出。
有關考試的心得 16
期中考試終于考完了，至于成績我自己覺得應該算是還可以吧，但是對我那高要求的父母來說，真的算差了。考完以后，老師還說，會把這次考試的成績單復印三十份讓我們每一個人都帶回家去讓家長簽名。我實在不敢想象父母看到我的成績以后會是什么表情。
昨天放學回來，媽媽問我考的怎么樣，我并沒有答話，混混過去了。媽媽我還可以應付一下，至于爸爸我實在應付不了，所以我還是希望爸爸最好不要問起，但事實總是與希望相反。在吃晚飯的時候，爸爸問：“超潔，這次期末考試考的怎么樣啊。”我硬著頭皮說：“語文89。”爸爸的臉色由晴轉陰，我又連忙接上：“全班第一。”爸爸的臉色才有了好轉。“數學呢？”爸爸又問，我用蚊子大小的聲音說：“83。”我一邊說心里一邊想：自己最拿不出手的就是這個數學成績了，爸爸不會罵我吧？沒等他再問，我連忙接下：“科學99也是全班第一，英語還沒改出來。”說這句話的時候，我才感到自己的聲音恢復了正常，爸爸點了點頭然后發表了一下他的意見：“語文成績第一不是因為你考的好而是因為被人沒發揮好才讓你占了上風。”我聽了連連點頭。“至于數學，”爸爸嚴厲地說，“考得那么差就是偏科了，你要好好的補一下數學。”我嚇得大氣也不敢出。爸爸接著說：“科學考得還不錯，你要保持住啊。”我還是點頭，心里的一塊石頭總算放下了。一吃完飯，我抓起書包就往自己的房間跑，我現在再也不想呆在客廳面對那兩張嚴峻的臉了。
我在自己的房間里，把自己放倒在床上想好好的放松一下。想一想這兩天的考試讓我承受的壓力確實夠大的，每天就是在復習，終于考好了終于可以好好睡一覺了。我閉上了雙眼，想休息一會兒，但我想的好像太簡單了，因為此是媽媽來了對我說：“超潔你看看? ”媽媽一下子啞口無語，被我轟出了門外，其實媽媽的話也的確能讓我反思一下，但我也太累了，躺在床上不一會兒我就睡著了。
學生考場安排： 17
由于未能及時與領導交流，致使使用什么樣的學生考場安排出現誤差。
考試心得體會模板 18
隨著學期的結束，考試也接踵而至。每年的考試總是讓我積累經驗，去總結經驗中的成功與失敗，嘗試不同的方法去適應學校的教學方式。考試固然重要，但更重要的是我們在其間獲得了什么，拓展了什么。下面是我對考試心得的體會：
一、籌劃是成功的關鍵。
在考試前，一定要認真制定一個計劃，規劃好復習的內容、時間和思路等。制定一個詳細的計劃包括每一天復習的內容和時間安排。使用學校的策略和教師的支持來幫助制定計劃。計劃的制定可以提高效率，讓個人在繁忙的復習中余裕一些，學習壓力相對減小。計劃是成功的關鍵。
二、適應環境與方式。
對于不同的科目，不同的考試方式，適應不同的設定與環境也是非常重要的'。考試有時候會要求我們在有限的時間內盡量寫出所有的知識內容，有時候我們需要在有限的時間內儲備好所有的知識點。學生可以在時間充裕的情況下嘗試熟悉不同的考試方式，制定出一定的策略，以便更加充分地發揮自己的優勢。
三、多元化的學習方式。
不要所有的時間都用在書本上。自己可以冥想一下，也可以在網上閱讀一些相關的新聞、獲得最新資訊、觀看有趣的電影或紀錄片等，這樣可以讓大腦有不同的刺激，增加復習內容，提高邊界熱力學等。在準備考試中也最好在有意識地使用不同的復習方法。例如使用腦圖、筆記、重點提醒、單詞等方法。這樣更有助于審查考試內容。還可以充分利用家庭資源，提供合適的家庭環境，創造最佳的學習地點與環境。
四、建立高效的理解模式。
建立高效的理解模式可以幫助記憶。認真閱讀文章可以反復確認內容。細心聽課并及時實踐后進行記憶。這樣也可以減輕心理壓力。多用一些樂器可以幫助意識離開緊張的復習。可以使用大聲朗讀、聯想記憶等方法。當然，我們不能完全依賴于這種方式，只是適量使用，更有利于我們的大腦。
五、提高自信心。
考試時充分發揮自己的優勢和弱項。每個人都有自己的未來，不能說我們就一定會失敗。只要我們用心才會成功。當我們擺好了態度，決心走到最后，最后一步就被提高了。當我們用心總結，扮演完美的角色，考試就沒有問題了。我們應該認真審視復習中的收獲和經驗，為下一場考試做準備。
綜合以上分析，我們才可以更好地規劃并制定我們的復習計劃。這樣可以讓我們更加自信地參加考試，展示出自己的才華和成績。同時我們還可以在考試中繼續探索學習，不斷發現自己的不足和需要改進的方向，給自己留下更多的空間和機會，讓自己在學習中不斷成長。
考試心得體會 19
終于考完啦！豁然開朗。
進考場后到十樓侯考廳教室里坐著。美文和小陳小范交流著自己的緊張情緒。說實話，我本來就不太緊張，看著一張張老臉進來，更平靜。不一會有老師進來喊號，叫到的都去樓上考技能，剩下的先考操作。很遺憾，跟美文分開考，可是我們準考號是連著的。四十人，我選擇坐在小范后面。老師宣布一些事后，就開始發答題紙，一張病史，一張病例分析。然后每個人抽一張卡片，上面是自己的題組號。再按號發試卷。我的是轉移性右下腹痛48小時問診，結果忘了寫考慮闌尾炎。聽說那也有分。病例是感染性休克，大葉性肺炎。肺炎肺膿腫到現在還沒搞清。飛快的速度，總共二十六分鐘啊。終于畫完了。本院的老師收下了試卷。送了口氣。
回侯考廳等啊等，這個時候完全有時間向外求救的，要是走運試題網上有的話就可以對陣下藥了。當時我知道，可是懶得干，覺得應該很快就考了，醫師考試《執業醫師技能考試心得》。結果等了好久，才叫到我的名字。兩男兩女一起進去考體格檢查，互當model。我一眼看到熟悉的面孔，開心極了。主任不太認識我，一番核查后，開始考試，抽到肺部聽診，膀胱觸診，小腿和膝關節檢查。正好考前有人考過最后一個，看了，所以就得心應手。出來時我開始在幾個房間轉看看操作的家里的那老師在哪，終于發現。等叫到我時，一臉略帶稚氣的女孩拿著我的打分冊，我稍加協商后如愿來到老師面前。穿脫隔離衣，考完很久才想起忘了戴帽口罩。問得題目都是書上的注意事項。
出來等了會又開始考上機，一老師坐在電腦旁，我過去他幫我進程序，選擇題8個。心肺聽診是出來個體表圖，鼠標點擊就出聲，心臟聽診我點出來的卻是肺泡呼吸音，急躁了一會終于問了老師，才知道鼠標的位置不對。接下來答題就順利了。考完基本感覺不錯，不過忘了問分數。
聽說我們醫院昨天考的都過了，分還挺高的。今天題目基本都出來了，完全能作弊。因為手機管得不嚴。
回憶一下考前。
6.15選擇在最輕松的科室轉。開始看人衛版的實踐技能操作書。發現科室早已聚集了幾位同道中人。每天早上最多十點就能回來。他們的書已翻了厚厚一打。而我卻嶄新。可是呀。依舊沉迷于林心如演的美人心計。依舊揮霍時間。直到知道自己7.1考。誰叫我們報名報的那么早呢，開始緊張了。雖不能時時用心，但每天熬到十二點多甚至一點睡覺。
6.30晚上看到一點五十。差三頁結束第二遍。太困。
7.1早上起來看完那三頁，把視頻又看了一遍。這時我已不再為人衛的視頻好還是協和的好而糾結了。
直到考試看了一遍病史，二遍病例分析，三遍體檢和操作。有的結合了一下診斷書看。至于考官用的評分標準，開始很是新鮮，打印了一份后來覺得太老，也沒看。事實證明我是對的。
好了，休息休息，準備理論了。
考試心得體會 20
經過了一個學期的學習，我們最后迎來了期末考試，考試前我壓力山大的，考試后我放松愉快。
語文，這次語文考試我沒考到九十分，之后我總結了一下，發現自己的作文失分嚴重，才導致考試成績的不理想，今后考試我我要從兩個角度來寫文章。這樣才能夠提高自己的寫作水平。
數學，這次數學考試我們班有同學居然考了滿分，為什么我不能考滿分了？智商問題？不不不。不是的。數學是靠邏輯思維的，我沒有把題目理解透徹。下次要注意哦！
英語，這個學期有兩個英語老師教我們英語。但我適應的很快，我的英語成績不但沒有下降，而且直線上升。我的英語成績總是敗給欒丹和張倩玲，拿成績單之前，我以為英語最高分是97分，我以為第一名是張倩玲，我心想英語老師換后，我加倍學習，我就應考得很高，果不其然，當成績單發下來時，我望見我英語得了99分，我是第一名。
政史，這次政治考試我沒有辜負政治老師對我的期望，我的政治考到了尖子。而歷史呢，這次我得了37分，沈好得了36分。我超過他了。我要把他比下去。
總體來說我這次考試是進步了，我今后要繼續進步。努力進前十名！
考試心得體會 21
月考結束了，成績也全部都下來了，只是還有些人不知道自己的成績，我們的排名也還沒有下來。
本來我對自己的名次很有信心的，但是，自從英語曾幾下來之后，就有些不安了，一位同學比我的`曾幾告了十幾分，讓自己很難信服，因為她除了英語作文不是抄的之外，其他全部都是抄的，對于這一突如其來的成績，我有些無力接受，有些無力信服。
但是仔細想一想反正語文成績還沒有下來，那就這樣吧，也許我的語文成績會很好，就這樣吧，反正自己知道就好了啊，沒必要那么糾結，還是要和年級前面的人比一比，雖然我比起他們真的有些差距，但是我知道，只要我努力了，就一定會成功的，一定會成功的！
從這場考試之后，放棄我那個戀戀不舍的揮霍吧，放棄我那重重的玩心吧！從現在開始，為了未來，每天，沒分，每秒我都要拼搏，都要努力！
加油！
考試心得體會 22
每次考試成績出來后，都是有喜有悲，但不能笑過哭過一笑而過，高三是最關鍵的一年，每一次考試都是對自己學習效果的一個檢驗，考試后都要及時調整學習策略，爭取在高考前打一個漂亮的勝仗，所以要針對錯題做好總結，考的好了也要戒驕戒躁，總結取勝的經驗，再接再厲，下一次考的更好。
當每一次考試卷子發下來時，首先看整體分數及成績排名情況，上升了就找成功的。方法，下降了就找失敗的原因，然后對癥下藥，下一次考試爭取有所改觀。其次是整理錯題，每一道題都要回歸教材，看課本知識點，哪里沒掌握好，仔細研究一遍，把錯題歸類，看哪類題目是同一個知識點沒學會。最后是看自己蒙對的題目，哪些題目本身不會做，但是蒙對了，上課也要認真去聽，因為這些題目也是自己不會做的題目，需要再學一遍。
每次考試都是對一個階段復習成功的檢驗，也許你這段時間在很認真的復習，但是沒有考好，沒有關系，可能考試的內容你還沒有復習到，所以總結經驗要客觀。即使你某一次考的比較好，也有可能是這一次出的題目正趕上自己都會，碰巧了，也不必驕傲，應該踏踏實實去復習。
在我們學習一段時間再去考試，基本上可以感覺到自己的復習狀態，有預感自己本次考試能否考好，所以如果你平時真的學的很好的話，考試時也會有條不紊地去答題，只要保持住那種良好的復習狀態，相信成績一定會穩步提升的。有時我們不在意結果，非常專助于學習過程時，往往會給我們意想不到的結果。所以同學們要做的就是學好當下知識，以學會為目的，其他的暫時不用去考慮。
考試心得體會 23
今天是我入學以來的第一次期中考試，老師說這是一次重要的考試，成績將列入成績報告單里的`。所以上星期日媽媽就在家幫我復習了一遍，并告訴我考試時一定要細心，考完后要再仔細檢查一遍這樣就會考出一個理想成績。
上午我考完試卷后很有信心，今天一定能拿個滿分。可到下午老師公布成績后我好失望，我沒能得到100分。試卷發下來以后我才知道，原來是我的字寫的不好，被老師扣了二分，真是好可惜啊！明明是對的就因為字寫的不好，從現在開始我一定要把字練好的。明天的數學考試我一要爭取考出一個好的成績。
考試后心得體會 24
我很清楚，這次考試不是很理想，語文還有一題文言文的解釋還是做過的，但還是錯了，真不應該。我以后會仔細一點的，我相信我下次會考得更好！緊張而急促的月考結束了，在成績出來的同時，老師和學生的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結與反思。
就語文月考的試卷來看，難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀也不是過難的。閱讀能力非常薄弱。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的。列式正確，可最后的計算卻錯了，丟了分。這種現象也不是第一次發生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語考的最差，其中句型轉換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功！
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1、平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。“不打無準備之仗。”言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認真聽講，課后認真完成作業，力爭下次取得理想的成績。
考試心得體會 25
我是8月25號考的試，雖然最后成績其實也不怎么樣，但在考前暗暗許下諾言，發誓如果考到6.5以上就在3G上寫心得，呵呵，所以還是寫一寫，與大家分享，也算回報3G吧！
我第一次考試是在今天2月10日，結果考了5.5分，L5.5 R5.5 W6 S4。這次考了6.5，L7.5 R6.5 W 5.5 S5.5
從什么地方說起呢？還是分單項說吧！
對于聽力來說，半年長了2分，我覺得對于任何一個人來說都是正常的。第一次考雅思的時候，我也沒復習過，僅僅是上了一個輔導班，也就是單單知道了什么是雅思，該如何復習。但在沒有認真準備的情況下也就參加了考試，所以考了那種成績。聽力有什么好資料嗎？或者說我都聽了哪些資料呢？這么和大家說，網上說英語中極聽力很好，我想這是沒錯的，但也確實很難，所以我聽了不到十篇也就放棄了。還聽過80天攻克雅思，但感覺幫助不大，只是練練耳朵而已。的材料，就是劍橋真題。反復的聽，天天聽，我每天出去跑步的時候也在聽，所以到了最后用劍6來做自測的時候，一般也就是錯在7—8個左右，而最后考試的時候感覺很好，所以得了7.5。聽力是一個能夠在練習中立竿見影的項目，如果大家都能夠潛下心去認真準備，了解了雅思出題的方式，拿到7分是不成問題的。
閱讀我得了6.5，其實應該再高些的，不過我把Y/S/N那項寫成了T/F/N，當時知道這個情況別提有多懊惱，感覺閱讀最多也就6分了。所以知道成績后，覺得自己怎么著也能有7分。因為到最后用劍六做自測時，做這種判斷題基本上能做到做10個僅僅錯1—2個了，唉，所以大家一定要吸取這個人人都知道的教訓呀！閱讀資料我確實要推薦本好書，就是雅思閱讀真經1和2，真的是好書，雖然覺得有些題目出得挺變態，不如劍橋真題那樣科學，但文章好，而且真的能夠讓你熟悉各種題型。這兩本書我做了都做了兩遍，后面的單詞背了3遍（雖然估計也忘了一半），但真的感覺效果很好。當然，劍橋真題絕對是在最后沖刺備戰中的“真經”。
寫作我第一次得了6分，第二次竟然變成了5.5，兩次都不高，而且這次更郁悶，嚴重影響了我的申請，所以也沒啥好說的。不過多看多練還是很重要的，沒什么好書推薦，常來3G看看有沒有新資料我想就足夠了。哦，中國雅思網上面有各種話題的范文，也不錯。
口語第一次4分（真不好意思），第二次5.5。唉，覺得能有6分了，怎么就那半分都舍不得給我呀？！考我的是個香港人，所以當時很放松，也感覺說話的時候還是蠻得心應手的。拿到分數想了想，其實中國人給中國人自己評分倒不好，心里想著要公正呀，分數給的也就很緊，真郁悶！口語其實也沒什么好說的，多聽多說，和聽力是相輔相成的，聽聽力模仿他們的發音，甚至可以跟讀（不過有從加拿大溫哥華回來的一朋友，竟然說我的口音和他們那邊不遠的地方相近，讓我郁悶了半天），然后就是找老外去聊天，上個外教課什么的，別怕丟人，就和他多說話，知恥后勇，才能進步！
加油吧！覺得我寫的還可以的，也為了能讓更多人看到的，就留個言頂一頂。實在太忙沒時間留言就算了，我無所謂，就是完成自己的一個心愿，也很高興能和大家分享自己的經驗。
考試的心得體會 26
考試，考出好成績了，就異常的高興，考不好就哭喪著臉，回家等著吃皮帶炒肉絲吧！考試，也是讓人興奮的時?
今天下午，老師給我們說好要考試的時間了，啊！好激動啊！萬一考不好怎么辦呀？真的好苦惱啊，"天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈啊！"上天保佑我考個好成績啊！努力不一定能成功，但仔細想想，或許會有很多收獲，每一次努力得結果總是失敗多于成功，我深? 失敗了我又能怎么樣！考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要繼續往前走，時光永遠不會倒流。我也不會再生！只有腳踏實地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。才會從內心激起學習得動力和對成功的渴望，對成功的渴望當然是取得理想成績最好得方法。不受外界得干擾，從內心感悟成功、失敗，總結學習得方法、經驗，適當地改變自己，努力去適應新的學習的環境哦！
經過這次后，我會更加嚴格要求自己，認真學好每已課，決不放棄。哪怕只是一點點得進步，也是我用汗水換取來的，在今后的兩個月里，我將重新制定學習計劃，我要和別人拼時間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧！但愿這次考試能考叔個好成績來，也祝大家能考出個好成績來！
在這次考試中，語文、數學滿分，只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧，可是我們班怎么有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠扎實，我今后一定要注意。
大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為：w=x+y+z,也就是說，成功等于艱苦勞動，正確方法，再加上少說空話。我一定要努力學習，總結出好的學習方法，爭取下一次考好。
考試心得體會 27
準備任何考試都要去盡力做一個時間的管理者，哪怕這件事情只有一周的準備時間，我們也需要做好規劃。合理的規劃不僅能提高復習效率，也在很大的程度上為自己心態的調整提供幫助。心里有數，才不會心慌。我習慣把備考時間劃分為三個階段：基礎階段、鞏固階段、沖刺階段，時間比例大概會安排為5:3:2，在進程當中會根據實際情況進行調整。
在基礎階段我主要是熟悉教材、學習知識，用聽網課的方式，每學一單元便跟上做一單元的練習題，因為知識內容比較多，在第一階段會出現一些畏難心理，甚至有很多人會在這里就選擇放棄，但我們要做的是咬牙堅持下去。在鞏固階段，我把精力投入到大量的刷題當中，一邊做題，一邊回顧知識，將最上手的那一套刷題本整理好錯題集，它可以在沖刺階段發揮很大作用。第二階段的前期錯誤率一般會非常高，我們會產生一種迷茫、懷疑的心態，但這也是發現自己薄弱環節的重要時機，耐心地渡過這個時間段，正確率會逐漸提升。最后的沖刺階段，我選擇用一半時間查漏補缺，一半時間參加培訓機構的沖刺班。集體封閉式的培訓，不僅可以在短時間內高效地將重點知識梳理一遍，還會使經歷了“持久戰”而感到疲乏的自己在緊張的學習氛圍中重新進入充滿激情的“迎戰”狀態。
教師編制筆試考試涵蓋的內容非常廣泛，對于美術學科來說，在學習教育學、教育心理學、心理學、公共基礎知識、時政類知識的同時，也要重視美術技能的訓練和專業知識的鞏固。對于教育綜合理論的部分，我主要選擇聽網課和刷題的方式，網課的好處在于可回放、可倍速、可選擇，知識點晦澀難懂就多聽幾遍，知識點簡單易懂就快進過去，效率很高；對于公共基礎知識的部分我選擇用日常積累的方式，每天看十條左右的知識點并堅持下來；專業知識與技法我也采取類似的方式，每日抽出1-2小時去看中外美術史、練習繪畫和速寫，這種積累型的學習方法會為后期的學習安排節省時間；對于時政類知識，由于它的時效性，我選擇在最后沖刺階段看。
教師編制面試考試的最大特點是臨場的“情境”性，不論是結構化問答還是試講，都考驗著一個人的綜合能力，因此我選擇去教育培訓機構接受培訓，這不僅能夠集中鍛煉自己語言組織能力、表達能力、教學能力，還可以及時得到有效的信息資源和反饋。
