在生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，
簡(jiǎn)短的班長(zhǎng)發(fā)言稿 1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我認(rèn)為我能擔(dān)任這個(gè)職位。
雖然上學(xué)期我當(dāng)副班長(zhǎng)時(shí)因?yàn)槲冶旧磉€有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進(jìn)我的缺點(diǎn)，所 而且我從當(dāng)副班的過程中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，比如管的時(shí)候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點(diǎn)就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優(yōu)勢(shì)。
如果我真的競(jìng)選成功了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領(lǐng)導(dǎo)能力；二來又可以讓“班長(zhǎng)”這個(gè)職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點(diǎn)；三是可以為同學(xué)們服務(wù)。競(jìng)選成功后，我將會(huì)全力幫助老師治理班級(jí)，也會(huì)熱心地解決同學(xué)們的困難，不僅是學(xué)習(xí)上的，生活上的我也會(huì)盡力幫助你們。我相信，在我當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我本身會(huì)有極大的進(jìn)步，而同學(xué)們也會(huì)感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會(huì)使用暴力的辦法去管理班級(jí)體，而我會(huì)用自身起到模范作用，讓我們共同進(jìn)步！一起捍衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)！
同學(xué)們，請(qǐng)支持我！相信我！
簡(jiǎn)短的班長(zhǎng)發(fā)言稿 2
你們好！
我叫冉夢(mèng)瑩。
今天，我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個(gè)承載了51個(gè)蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)的理由是：1、我有足夠的能力當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)起就是一名班長(zhǎng)。2、假如我現(xiàn)在又做了班長(zhǎng)，我也絕對(duì)是一“平民班長(zhǎng)”，不隨隨便便用班長(zhǎng)的名義來指使誰做什么事，會(huì)和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。3、我跟同學(xué)們相處不錯(cuò)，有能力做老師的小助手。
是的，我的成績(jī)不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會(huì)盡力改正；也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長(zhǎng)的那個(gè)人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)最民主的班長(zhǎng)：設(shè)一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”，同學(xué)們把對(duì)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)的意見、不足、建議寫在紙條上放進(jìn)去，每天定時(shí)開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點(diǎn)、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時(shí)再用。
簡(jiǎn)短的班長(zhǎng)發(fā)言稿 3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我是一個(gè)熱愛班級(jí)的女生。我喜歡幫助同學(xué)，我尊敬老師，尊敬師長(zhǎng)。上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成老師交給的每一個(gè)任務(wù)。喜歡把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來，是個(gè)留心觀察的女生。我還喜歡看課外書，在里面，我不但學(xué)到了許多知識(shí)，還從中找到了無限的樂趣。我還獲得了許多榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光……
如果我真的競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員，把班里的衛(wèi)生搞好；協(xié)助學(xué)習(xí)委員，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我們這個(gè)班拿住冠軍的寶座；我還會(huì)協(xié)助老師，讓我們班里的安全，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣……
我還會(huì)成立一個(gè)互助組，每組4人這四人里要有一個(gè)需要幫助的同學(xué)，那三個(gè)可以是有數(shù)學(xué)好的，有語(yǔ)文好的，有英語(yǔ)好的……這樣內(nèi)一個(gè)同學(xué)都能把自己不好的哪門學(xué)科補(bǔ)上。在課間我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)做有意義的活動(dòng)……
相信我，把班長(zhǎng)這個(gè)重任交給我吧我會(huì)成功！我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)成功！
簡(jiǎn)短的班長(zhǎng)發(fā)言稿 4
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好。
我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。
我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級(jí)增光，上課專心聽講，爭(zhēng)取學(xué)到有用的知識(shí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開展許多活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)。
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
簡(jiǎn)短的班長(zhǎng)發(fā)言稿 5
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我這次想競(jìng)選班長(zhǎng)，為班級(jí)服務(wù)，盡量做好老師給我的一切任務(wù)。我雖然工作能力不太足，不過，經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的。有一句話：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我相信自己會(huì)做得很好。我會(huì)努力擔(dān)任這一職責(zé)。希望我的競(jìng)選演講，能讓我成為班長(zhǎng)。
首先，做班長(zhǎng)一定要有兩顆“心”，分別是責(zé)任心和愛心。因?yàn)橛胸?zé)任心的人才會(huì)負(fù)責(zé)，做好這件事；有愛心的人，才會(huì)看見同學(xué)有困難或者有什么事情做不好時(shí)，去幫助他們渡過難關(guān)和解決問題。當(dāng)然，這兩顆“心”我都具備。
然后，做班長(zhǎng)還有膽識(shí)過人，不要柔弱、害羞，一定要大膽，像我現(xiàn)在這樣，很害羞，害怕，是不行的。所以我要當(dāng)上班長(zhǎng)，一定要訓(xùn)練我的膽量，成為一個(gè)大膽的男孩子，不做害羞的“女孩子”。
當(dāng)班長(zhǎng)成績(jī)一定要好，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還算可以。所以，做得不好的地方我會(huì)變得更好。我也可以幫助其他“差生”解決不會(huì)的問題，這樣自己也可以復(fù)習(xí)一遍，不是一舉兩得嗎？請(qǐng)大家投出神圣的一票吧！
謝謝大家！
簡(jiǎn)短的班長(zhǎng)發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我懷著激動(dòng)的情緒，無比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理潛力較強(qiáng)，性格活潑開朗，成績(jī)也較好。我有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與老師一齊開展各種豐富多彩的活動(dòng)；我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)；我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小群眾！
我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職，那么我將會(huì)是老師的得力助手，我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的狀況，替老師分憂。
總而言之，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。
我真誠(chéng)地期望大家能夠投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出貢獻(xiàn)！
我的'演講完畢，多謝大家！
簡(jiǎn)短的班長(zhǎng)發(fā)言稿 7
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng)，既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向，對(duì)自我沒有信心，所以我決定用這次的機(jī)會(huì)來鍛煉自我，增強(qiáng)自我的自信心。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)組建一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，專門幫忙那些成績(jī)不太好的同學(xué)，讓我們一齊齊頭并進(jìn)；假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)時(shí)刻注意班中的衛(wèi)生，不讓班里扣分；假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)盯著那些不守紀(jì)律的同學(xué)，并時(shí)刻提醒他們，讓他們變成好學(xué)生；假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)多了解同學(xué)們的想法，并及時(shí)報(bào)告給教師。總之，當(dāng)上班長(zhǎng)之后的我必須會(huì)竭盡全力，讓我們的大家庭——x（x）班更加完美，一向提高！
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)之后，你們對(duì)我有意見或提議都能夠提出來。我必須會(huì)虛心理解，更加努力，讓自我成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的、完美的班長(zhǎng)，更好的為你們服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)相信我。
假如我這次落選了，我必須不會(huì)氣餒、放棄，而是會(huì)一向糾正自我，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
同學(xué)們，請(qǐng)投給我那寶貴的一票，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。多謝！
簡(jiǎn)短的班長(zhǎng)發(fā)言稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是xx，我非常想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既激動(dòng)，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。
當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我
要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
簡(jiǎn)短的班長(zhǎng)發(fā)言稿 9
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是x（x）班的xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的xxx。
簡(jiǎn)短的班長(zhǎng)發(fā)言稿 10
親愛的老師和同學(xué)們：
謝謝大家給我鼓勵(lì)讓我有信心站在這里。我今天來競(jìng)選班長(zhǎng)是希望能得到一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也使自己的各方面能力得到鍛煉。
我所理解的班長(zhǎng)并不是一個(gè)稱呼。班長(zhǎng)應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，將我們?nèi)喑蓡T變成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的大家庭。首先，從我做起，嚴(yán)格要求，起表率作用；其次，何時(shí)何地，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，積極為同學(xué)們排憂解難。班長(zhǎng)，作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。第三，班長(zhǎng)還是老師的小助手，為老師分憂。我想樂于助人活潑的性格蹦幫助我做的更好！我愿和大家一起不斷努力，形成良好的班風(fēng)、班貌，使我們五（2）班不斷前進(jìn)，成為全校先進(jìn)班級(jí)。當(dāng)然，我還有一些不足之處，誠(chéng)懇的請(qǐng)老師和同學(xué)們暢所欲言，我將盡力完善自己，讓我們共同進(jìn)步。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球抬起來。”那么，我也請(qǐng)大家給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。相信我就是相信自己！
感謝大家投給我寶貴的一票！
簡(jiǎn)短的班長(zhǎng)發(fā)言稿 11
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx。今天，我非常榮幸地能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。
我興趣廣泛，是一個(gè)活潑可愛的小姑娘。我愛跳繩，是兩屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩冠軍；我愛游泳，受過專業(yè)游泳訓(xùn)練，能暢游四種泳姿；我愛彈古箏，現(xiàn)正接受古箏訓(xùn)練，已基本入門；我愛看書，我看過的課外書加起來可以放一個(gè)書架了；我愛做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)正用ph試紙測(cè)各類溶液的酸堿度；我更愛學(xué)習(xí)，各科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊叭甓染辉u(píng)為三好學(xué)生。
如果我榮幸競(jìng)選上，我一定積極協(xié)助各委員工作，認(rèn)真做好大隊(duì)部交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，努力工作，為學(xué)校添色。
請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家
