在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么，怎么去書寫信件呢？
手拉手給遠(yuǎn)方朋友的一封信 1
親愛的小伙伴：
你好！
收到這封信，你一定感到很意外吧。你我雖然素不相識，但是我們同在一片藍(lán)天下。今天給你寫信，是想和? 你愿意和我做朋友嗎？
我叫趙銘鑰，今年12歲，讀五年級，是一個活潑，開朗的女孩。我嘛，烏黑的短發(fā)，一雙大大的眼睛，一雙大大的眼睛。文靜的我，嘴角常常掛著笑意。但值得驕傲的是我身材較高，沒有人敢欺負(fù)我。雖然我有一些膽小，但我覺得不算什么，膽小是女孩的天性。你也許是一個和我一樣活潑、開朗的女孩，也許是一個有志向的男孩。但不管怎么樣，都讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁吧！
我知道你們那里的山路一點(diǎn)都不好走，近的要走40分鐘，遠(yuǎn)的要走3個多小時的路，不管是冬天下大雪，還是下大雨，你們還是照常上課，一節(jié)課都不耽誤，你們吃的午飯是方便面，夏天方便面不好吃，只拿一根冰棒當(dāng)做午飯，而我們吃的`是各種各樣的午飯。
但我有這樣一個美好的設(shè)想：如果我 這次，我不僅給你寫信，還給你捎去一些學(xué)習(xí)用品和一些課外書。希望可以給你帶來一些幫助。我會每學(xué)年給你寄去一本課外書的。你覺得我這個想法好嗎？我真誠地希望可
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快
給手拉手朋友的一封信作文 2
手拉手朋友：
你好！
我們從未見過面，這也是我給你寫的第一封信。我是修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班的李周悅。我們班的同學(xué)很愛讀書，也非常喜歡寫博客，所以，我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動中，都能獲得很多獎項(xiàng)，同學(xué)也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號，因此也得到了許多圖書。
我的學(xué)習(xí)成績還不錯，愛好也比較廣泛，就是字寫得不太好，現(xiàn)在正努力練字，相信下次給你寫信就會有很大的進(jìn)步。希望你能喜歡我這個遠(yuǎn)方的朋友。
這次寫信，是為了提議我們“手拉手”的活動，我建議：一、我們先互相向?qū)Ψ浇榻B自己。二、我們以手為口，以信為聲，深入的了解對方。三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對方，有什么困難通過信取得對方的幫助，有什么煩惱，也通過信和對方傾訴。四、書信聯(lián)系能加深我們的感情，如果請對方到自己的家中做客，相見后不會再陌生。如果你有什么建議也可以提出，寫信告訴我。
祝你身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信 3
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信
盧何：你好！
我是福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)的一名學(xué)生。我愛好寫作、閱讀和畫畫。閑來無事時會看看新聞，彈彈琴。有一次我在看新聞時“認(rèn)識”了你。圖片中的你，嬌小的身軀架在板車下，麥色的皮膚上掛著密密麻麻的豆大的汗珠。你大口大口地喘著粗氣，可臉上依然掛著燦爛的笑容，我從你的眼中看到了令我心靈震撼的那份堅強(qiáng)與執(zhí)著。
你打動了我，板車，該有多重呀！何況板車上還躺著一位白發(fā)蒼蒼的老人，你稚嫩的雙肩怎能承受這個重量？我被震驚了。我們倆年紀(jì)相仿，可我們的生存狀態(tài)卻天差地別。當(dāng)我們只需用心于學(xué)習(xí)時，你卻要肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)；當(dāng)我們不用為任何的瑣事操心時，你卻要為家中的支出與收入精打細(xì)算；當(dāng)我們在寬敞明亮的教室里讀書時，你卻只能在昏暗的家中點(diǎn)著煤油燈，用短小的可憐的筆，寫下對知識的渴望。
我不禁被你在如此艱苦的環(huán)境中，仍能面帶微笑，劇情的面對生活而感動。于是，我想用我們城市小學(xué)生的'微薄之力展開一個很大“城鄉(xiāng)同學(xué)手拉手”。在這個活動中，我們會將平日里攢下的零花錢，自己的衣物，學(xué)習(xí)用品，生活用品……捐獻(xiàn)給你們，也許幫不了你們大忙，不能讓你們在明亮的教室里學(xué)習(xí)，不能讓你們頓頓吃美餐，但一定能幫你們減少一些憂愁。我們還想和?
我相信，在青春的草地上，我們這些祖國的花朵，會一同美麗的綻放！
祝
心想事成，身體健康！
一個真心想要幫助你們的女孩
手拉手書信作文 4
小朋友：
你好！
今天是我第一次來到快樂作文培訓(xùn)，聽丁老師說以前他教過的一個學(xué)生給你們那得同學(xué)寫過信，我對此很感興趣，也想要寫一封信給你們，來表達(dá)我對你們的友好。下面我就先做個自我介紹吧！
我叫吳島川子，你看見我的名字一定會有疑問吧，呵呵，其實(shí)大家見我這名字都會說我是日本進(jìn)口的。為此，我郁悶得很，已經(jīng)叫媽媽到公安局給我申請改名了。其實(shí)，我可是地地道道的中國公民，所以，我的同學(xué)們又叫我“舞蹈”，這樣是不是順口多了？我今年12歲，喜歡唱歌，不過我只會唱流行歌曲，嘿嘿…我很喜歡交朋友，可是我有時候很任性，脾氣又很是古怪，心情老是陰晴不定，開心就哈哈大笑，不高興了我就會馬上把臉拉得好長，同學(xué)說我那時候的表情很恐怖，如果目光可以殺死人的話，那我早就已經(jīng)殺死幾千人了！我的一個“死對頭”說我除了外貌何愛哭的性格像個女孩以外，其他幾乎跟男孩子沒什么兩樣了。Andyou？我想你肯定是個很乖巧的孩子吧！
我的家鄉(xiāng)在江西省鉛山縣河口鎮(zhèn)，我們這有江南四大書院之一的鵝湖書院，有華東最高峰之稱的黃崗山，有千年寺觀坐落在葛仙山中，還有歷史悠久的明清古街。可謂是文化底蘊(yùn)深厚，自然風(fēng)光優(yōu)美。除此，還有很多風(fēng)味小吃，比如，年糕，燈盞？，麻糍？，豬肝湯粉等好吃又可口的食物。怎么樣，被我說的嘴饞了吧，不過我想你們那應(yīng)該也有很多特色小吃，有機(jī)會你可要給我好好介紹介紹哦，忘了說了，我還是個小饞貓，凡是一聽有好吃的我就來勁。嘿嘿…好了，今天就說到這吧，記得要給我回信哦！
祝：開心快樂，心想事成！
手拉手活動書信作文500字 5
親愛的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫xxx，今年11歲，上五年級了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的`歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：xxx
20xx年xx月2日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信手拉手活動 6
親愛的朋友：你好！
雖然我和你都不認(rèn)識，但我想和你交朋友。好嗎？讓我先給你介紹一下我的家鄉(xiāng)！我的家鄉(xiāng)美麗富饒，瑞安。在瑞安，這里的空氣非常清新，天空非常藍(lán)！仍然有許多鳥在飛！這里的海邊也很美！白色沙灘，白色海螺，紅色海螺，藍(lán)色海水，海鷗飛翔，太美了！夏天，海風(fēng)會輕輕拂過我的臉！聽完這些，你想馬上看一看嗎？你的天安門長城和圓明園在國內(nèi)外都很有名。當(dāng)我有機(jī)會的時候，我必須看一看。我忘了自我介紹。我的名字叫曹心楠。我今年11歲，是個活潑的女孩。我相信你也一定是個活潑的女孩。有時候我根本就不是一個“淑女”。我不喜歡中午在教室里看書，但是我會在操場、走廊和教室外面跑。每次我回到教室，我都在流汗，出汗，頭發(fā)也濕了。因此，有時我的父母不承認(rèn)我是個女孩。
我在學(xué)習(xí)上非常粗心。我不會寫一個或一個問題，也不會寫一筆或另一筆。自己寫的“0”可以識別為“6”，自己寫的“3”可以識別為“8”。這總是一個笑話。你在學(xué)校擔(dān)心嗎？我知道。那是-家庭作業(yè)！這個“邪惡的幽靈”每天都展現(xiàn)出一張“猙獰的面孔”！每次作業(yè)前，我心里總有兩個小人：一個人說：停止寫作，去玩吧！另一個說：一定要寫。作業(yè)是給你自己的。這句話總是讓我放棄不好的想法，認(rèn)真做作業(yè)。
你有什么愛好嗎？我的愛好不同，那就是粘土和黏液！我熟練的雙手可以把彩色粘土變成“美味”的粘土蛋糕，并加入模擬奶油和模擬水果制成水果蛋糕。這不比真正的蛋糕叉好多少。上次我和我哥哥差點(diǎn)吃了他。這真的很有趣。我也 你可能不明白，但它實(shí)際上是一種軟粘土。你可以把粉紅色的球…加入其中。這非常有趣。只要你碰它，你就會“上癮”！你的愛好是什么？
哈哈哈，這是古老而陌生的我。我有奇怪的愛好和“猴子的習(xí)慣”。遠(yuǎn)方的朋友，聽了這么多，你愿意和我交朋友嗎？我期待你的答復(fù)。
祝你“學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康”！
你的朋友：曹心楠
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信 7
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你－－－遠(yuǎn)方的朋友。
我叫王鑫雷，今年10歲了，上四年級了，在濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，雖然我在這兒有很多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的你交朋友。你也許是一個活潑的小男孩兒，也許是一個開朗的小女孩兒，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)—濮陽，是一個古色古香、風(fēng)景優(yōu)美的城市，這里有悠久的歷史，豐富的特產(chǎn)，有名揚(yáng)中外的歷史文化，充滿生機(jī)和活力，它永遠(yuǎn)是美麗的。有許多值得一去的地方比如：古色古香的戚城公園，小吃豐富的班家小鎮(zhèn)，風(fēng)景滿天飛的濕地公園。我們這兒的環(huán)境可好了！雖然四周都有高樓大廈，車很多但馬路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧！或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈度的美…我想，你和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
你也許是一個無憂無慮的女孩，也可能是一名有遠(yuǎn)大志向的男孩兒，但不管怎樣，讓我們?nèi)谠谝粋€名叫中國的家庭，享受一種特有的溫馨，一種特殊的友誼。
我真誠的希望你能成為我的朋友，請給我回信呀！謝謝！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
給手拉手朋友的一封信 8
樓塢小學(xué)五年級的同學(xué)們：
你們好！
我們是紹興縣中國輕紡城小學(xué)五（3）班的同學(xué)們。前段時間，我們跟從何晨雯爸爸來到你們學(xué)校走訪，并特意了解了你們班。當(dāng)我們知道你們雖然只有9名成員，大部分同學(xué)家庭貧困，每天上學(xué)都要翻山越嶺，十分艱苦，但是這些都沒有阻礙你們學(xué)習(xí)的熱情，依然非常刻苦。當(dāng)我們看到你們的宿舍里單薄硬如冰的被子，散落在桌子上的幾包便宜的榨菜，床下磨得快要脫底的鞋子，我們呆住了！低頭看看自己身上厚厚的羽絨衣，想想剛才坐在私家車?yán)镞€埋怨老師和父母不該讓我們受翻山越嶺的苦，平時對著父母精心準(zhǔn)備的飯菜還嫌這怨那。唉，我們不該呀！我們臉紅呀！
遠(yuǎn)方的朋友們，自從1月3日的那次探訪，讓我們堅定了和? 我們要向你們學(xué)習(xí)不怕困難，從小擁有吃苦耐勞的精神。現(xiàn)在我們正在節(jié)約零花錢，并要用這些錢買課外書和學(xué)習(xí)用品作為送給你們的新年禮物。過幾天，我們將帶著這些充滿我們真誠的禮物來看望你們，希望對你們的學(xué)習(xí)有所幫助。朋友們，讓我們手拉手，在以后的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步，共同收獲！！！
祝你們：
身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
五(3)班班長
20xx年1月xx日
給手拉手的朋友一封信 9
給手拉手的朋友一封信
親愛的朋友：
你好！
今天，當(dāng)你的課桌上有一封來自遠(yuǎn)方的信時，你一定會長大嘴巴問：“這是誰寫給我的信？”下面讓我在你心中，畫一幅字畫像吧！
她！一個活潑可愛的女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動著一雙明亮的眼睛。她！還有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，這就是我！一個11歲的女孩，一個性格樂觀給向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧！
因?yàn)橄嗤男愿褚欢〞四阄业木嚯x。在寫這封信的時候，我在猜想：你家可能是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親，你每天上下學(xué)都要往返幾十里路，可總是名列前茅。生活的艱險，求學(xué)的艱辛，也不能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。知道我的。家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎？若你看到只會感到羨慕！我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是它的真實(shí)寫照。說到泉水，我最喜歡的是大明湖了，大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗，湖上鳶飛魚躍，荷花滿塘，畫舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，游人如織，其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺、樓、閣，遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫卷。美麗極了！若你來到我家鄉(xiāng)，我會做你合格導(dǎo)游。
你也許堅強(qiáng)，也許樂觀，也許發(fā)奮向上，不管怎樣我都會幫助你，送你一些文具的書籍，讓我們一起“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹、好朋友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂成長。期待你的回信！
祝你
身體健康永遠(yuǎn)幸福學(xué)業(yè)有成！
一位遠(yuǎn)方的朋友：路梓萱
給遠(yuǎn)方朋友的一封信手拉手活動 10
親愛的歐云XX同學(xué)：
你好！
收到這封信，你一定會感到很驚訝吧，我們雖然素昧平生，我們是同齡人，我有一顆真誠的渴望友情的心，我想和?
我先做一個自我介紹吧，我叫魯昱洋，是一個虎頭虎腦，陽光開朗的男生。我的愛好廣泛，機(jī)器人、冰球都是我的強(qiáng)項(xiàng)，屢屢在大賽中斬獲獎項(xiàng)。
我的家鄉(xiāng)——安徽蕪湖是位于長江之濱的一座美麗的城市，這里風(fēng)景秀麗，景色宜人，半城山半城水，素有“皖江明珠”之美譽(yù)。說起我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，不得不提的便是中國工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩——蕪湖鐵畫，它 對了，如果今年九月你能來蕪湖的話，我就可以帶你去參觀我們的新校區(qū)了，它是歐式建筑，按國內(nèi)一流標(biāo)準(zhǔn)、依山勢而建造的，建成后將成為我們家鄉(xiāng)最高大上的小學(xué)！
這兩天，我們班開展了“手拉手”活動的策劃討論，關(guān)于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯(lián)系，增進(jìn)彼此的了解；其次，我會給你寄一些我家鄉(xiāng)的照片，讓你足不出戶也能領(lǐng)略到我家鄉(xiāng)的風(fēng)景；最后，在假期我們可以安排一些互訪活動，和各自家鄉(xiāng)的小朋友開展聯(lián)誼活動。
你覺得我的這些設(shè)想可行嗎？我希望你能給我回信，說說你的想法。讓我們在溝通中“手拉手”，架起友誼的橋梁，共同成長！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
遠(yuǎn)方的朋友：魯XX
20xx年4月28日
手拉手書信作文 11
李麗琴同學(xué)：
你好！
我是嘉兒，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時，操場上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。
可能你對我的來信感到驚訝，因?yàn)槟氵€不認(rèn)識我，可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂杖胛⒈。阅惚黄容z學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年級的時候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種原因，令你錯失了學(xué)習(xí)機(jī)會。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交不起，我心里很不是滋味。
李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢？書？學(xué)費(fèi)？還是學(xué)習(xí)用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。
俗話說得好：“一方有難八方支援。”讓我們手拉手，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世紀(jì)的少? 她！還有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，這就是我！一個11歲的女孩，一個性格樂觀給向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧！
因?yàn)橄嗤男愿褚欢〞四阄业木嚯x。在寫這封信的時候，我在猜想：你家可能是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓難以忍受，盡管在這樣的情況下，你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親，你每天上下學(xué)都要往返幾十里路，可總是名列前茅。生活的艱險，求學(xué)的艱辛，也不能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎？若你看到只會感到羨慕！我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，這就是它的真實(shí)寫照。說到泉水，我最喜歡的是大明湖了，大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗，湖上鳶飛魚躍，荷花滿塘，畫舫穿行，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，游人如織，其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺、樓、閣，遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫卷。美麗極了！若你來到我家鄉(xiāng)，我會做你合格導(dǎo)游。
你也許堅強(qiáng)，也許樂觀，也許發(fā)奮向上，不管怎樣我都會幫助你，送你一些文具的書籍，讓我們一起“手拉手”互通書信，成為一對好姐妹、好朋友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂成長。期待你的回信！
祝你
身體健康永遠(yuǎn)幸福學(xué)業(yè)有成！
給手拉手朋友的一封信作文300字 12
給手拉手朋友的一封信作文300字
親愛的朋友：
你好！
我叫小明，能代表我們第三小組給你們寫信，我感到示范高興。
我是一名五年級學(xué)生，雖然我們素不相識，但我希望我們能夠彼此叫上朋友。
這次，我們學(xué)校舉行了“手拉手”活動，我們班分為4個小組，每個小組有10名成員。我們小組想了許多和你們溝通的辦法：打電話、發(fā)電子郵件、寫信……，經(jīng)過我們小組的討論，我們決定寫信給你們。
我先介紹一下我們的學(xué)校，我們學(xué)校很美，許多設(shè)備都是一流的，有圖書館、電子教室……我們的老師也非常積極，就想園丁一樣哺乳這我們。
希望我們“手拉手”迎接祖國燦爛的`明天！好了，就說到這里吧，也希望早日收到你的來信。
祝你：
身體健康
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的朋友：小明
2月15日
給朋友的一封信作文600字 13
給朋友的一封信作文550字
親愛的王明：
你好！
新學(xué)期第一天，我早早地來到學(xué)校，當(dāng)我懷著激動的心情等待你的到來時，卻聽到譚老師向全班同學(xué)宣布你轉(zhuǎn)學(xué)的消息。頓時，我的心里空落落的。回想起我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我萬分不舍，在媽媽的提議下，我拿起了筆，和你寫下了這封信。
記憶中，你給我的第一印象就是幽默風(fēng)趣。記得有一次，班上王小敏同學(xué)因考試失誤而嗷嗷大哭，大家左勸右勸都沒有效果。只見你拿著棍子當(dāng)金箍棒，在我們面前扮演孫悟空。你滑稽的動作惹得全班同學(xué)捧腹大笑，小敏也忍不住將不開心的。事拋諸腦后，跟著大家伙拍手叫好。事后，同學(xué)們都向你伸出了大拇指呢！
然而，真正讓我 記得那天美術(shù)老師帶領(lǐng)我們畫水粉畫。我拿出工具袋，怎么也找不到畫畫用的筆。眼看著同學(xué)們都快畫完了，我急得滿頭大汗。正當(dāng)我無計可施時，你敲了敲桌子，主動借給我一支畫筆。當(dāng)我感激地想要向你表達(dá)謝意時，你微笑地看著我，搖了搖頭，輕輕地說：不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”說完，你又幫我鋪開宣紙，不一會兒，我們就專心致志地畫起畫來。從那以后，你的笑、你的樂于助人深深地印在了我的腦海里。
慢慢地，我們成了形影不離的好朋友。每天，我們一起相約書海，探討科學(xué)奧秘；一起游戲玩耍，分享酸甜苦辣。現(xiàn)在，雖然我們分隔兩地，但我相信，我們的友誼不 衷心祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。期待你的來信！
此致
敬禮！
你的好朋友：XX
20XX年9月13日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信手拉手活動 14
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好，最近學(xué)習(xí)還好嗎？
能認(rèn)識你，我很高興。我是來自新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的陳皓宇。我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景如畫的小城——蚌埠。我的優(yōu)點(diǎn)有許多，比如樂于助人，拾金不昧……有優(yōu)點(diǎn)也就有缺點(diǎn)，我有時候很粗心、馬虎。同樣我也有特長。看到吉它，我就忍不住去彈，保準(zhǔn)為你演奏出一首美妙的歌曲，讓你身心舒暢。
今天我給你寫這封信，是想同你分享發(fā)生在我周圍的一些事情。新年到了，大街小巷充滿了濃濃的年味。在一片空地上，鞭炮聲響徹云霄。小孩子們很興奮，都想去放鞭炮，于是，我們拿來鞭炮在空地上歡快地放了起來。我們拿著打火機(jī)把鞭炮點(diǎn)著，鞭炮聲便像雷一樣轟隆轟隆地響著。大家都拍手叫好，但是沒玩一會兒，我們就覺得單調(diào)無趣了。這時我想起了“妙計”。經(jīng)過一番七嘴八舌的討論之后，我們決定實(shí)施計劃。
我們把鞭炮插到雪堆里，一下把鞭炮點(diǎn)燃，炸得地上到處是雪；我們又把鞭炮塞進(jìn)易拉罐里，易拉罐猛得一下炸裂開來，大家都熱烈地歡呼；我們又把鞭炮放到垃圾堆，“嗶咔”一聲，垃圾并沒有被炸開，大家又開始了第二次討論，大家又繼續(xù)炸垃圾，我身先士卒，又開始炸垃圾，“嗶咔”一下，到處彌漫著垃圾的臭味。玩了好長時間，我們都玩膩了。我看見了一只小貓，于是一個鬼點(diǎn)子浮現(xiàn)在了我的腦海里。我回家拿來魚肉，放在小貓的面前，小貓大口大口地吃了起來。這時，我把鞭炮系在他的尾巴上，鞭炮嗶哩吧啦的響了起來，這只白貓變成了灰貓。看到它那搞笑的樣子，我和伙伴們拍起了手哈哈大笑。第二天，令我后悔的事發(fā)生了，一只小貓慘死在路邊，我仔細(xì)一看，原來是我昨天捉弄的小貓。頓時，我想到是自己害死了它，后悔不已。
聽了我的介紹，你是不是覺得我個調(diào)皮的孩子呢！在你成長的過程中有沒有后悔的事情呢？快寫出來和我一起分享吧！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起分享。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
陳皓宇
20xx年3月3日
給遠(yuǎn)方朋友的一封信：我們的“手拉手” 15
你好！
我的朋友都叫我瓊瓊你也可以叫我瓊瓊喔。或許你的媽媽跟你說過不要和不熟悉的人做朋友，我的'媽媽也跟我說過。你可不要懷疑我是騙子喔，我是一名和你一樣的小學(xué)生。我很希望你能和我一起參加我們學(xué)校的手拉手活動。
首先我先向你介紹一下我自己。我有很多的愛好比如畫畫、打羽毛球、看書。我的畫畫的還不錯喔，好幾次都被老師選過去展覽。如果你也愛畫畫的畫我們可以一起喔。我的媽媽給我買了很多畫筆和顏料還有畫紙。
我也喜歡打羽毛球，我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)的花園里打羽毛球。我還喜歡看書，我的小書柜上面有許多書，什么《史記》、《散文佳作》、《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《十萬個為什么》、《茶花女》……我在家里也經(jīng)常會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
我們這里有許多好玩的地方，有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑，有著名的華清池，還有美麗的驪山呢！如果有機(jī)會一定要到我們這里來玩哦！我會把我最喜歡的玩具給你玩，我會把我最喜歡看的書給你看，我還會帶你游遍臨潼。
我們打算舉行一次“手拉手”的活動，我想為這個手拉手活動提一些建議，你能不能幫我看一下這些建議是否可行，建議如下：1、節(jié)假日時我們要 2、我們要定期聯(lián)系，比如說五個星期寫一次信。3、如果對方要過生日，我們要給予對方親手做的禮物。4、開展“互訪”活動，你到我家來做客，我去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)慵业?a href=http://www.qzbkbmc.cn/jiaoyu/15776.html target=_blank class=infotextkey>生活。
希望我們能夠成為很好的朋友！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
手拉手給遠(yuǎn)方朋友的一封信 16
親愛的小伙伴：
你好！
收到這封信，你一定感到很意外吧。你我雖然素不相識，但是我們同在一片藍(lán)天下。今天給你寫信，是想和? 你愿意和我做朋友嗎？
我叫趙銘鑰，今年12歲，讀五年級，是一個活潑，開朗的女孩。我嘛，烏黑的短發(fā)，一雙大大的眼睛，一雙大大的眼睛。文靜的我，嘴角常常掛著笑意。但值得驕傲的是我身材較高，沒有人敢欺負(fù)我。雖然我有一些膽小，但我覺得不算什么，膽小是女孩的天性。你也許是一個和我一樣活潑、開朗的女孩，也許是一個有志向的男孩。但不管怎么樣，都讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁吧！
我知道你們那里的山路一點(diǎn)都不好走，近的要走40分鐘，遠(yuǎn)的要走3個多小時的路，不管是冬天下大雪，還是下大雨，你們還是照常上課，一節(jié)課都不耽誤，你們吃的午飯是方便面，夏天方便面不好吃，只拿一根冰棒當(dāng)做午飯，而我們吃的是各種各樣的午飯。
但我有這樣一個美好的設(shè)想：如果我 這次，我不僅給你寫信，還給你捎去一些學(xué)習(xí)用品和一些課外書。希望可以給你帶來一些幫助。我會每學(xué)年給你寄去一本課外書的。你覺得我這個想法好嗎？我真誠地希望可
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快
遠(yuǎn)方朋友：xxx
20xx年x月x日
給手拉手小朋友一封信 17
給手拉手小朋友一封信
親愛的林浩同學(xué)：
你好！
我是一名五年級的小學(xué)生，我生活在廣州。我在西關(guān)培正小學(xué)里學(xué)習(xí)。我有許多愛好，比如有看書、寫作等。我最喜歡上語文課了！知道為什么嗎？因?yàn)樵谡Z文課上，可以學(xué)習(xí)好多關(guān)于中國的知識。這一點(diǎn)，你有相同的`感覺嗎？
你可能會覺得很奇怪，我和你素不相識，我為什么要給你寫信呢？讓我告訴你吧！是因?yàn)槲以陔娨暽险J(rèn)識了你這一位小英雄。聽說，你是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級的學(xué)生。當(dāng)大地震發(fā)生時，你和其他一起迅速向教學(xué)樓外跑出，還沒來得及跑出，就被壓在了廢墟之下，身為班長，你在廢墟下組織同學(xué)們唱歌鼓舞士氣，并安慰因?yàn)轶@嚇過度而哭泣的女同學(xué)。從這里，可以看出你舍己為人、臨危不亂的精神。我們要視你為榜樣，向你這位小英雄學(xué)習(xí)。
這次寫信給你，是我想與你開展“手拉手”的活動，成為“手拉手”好朋友。我想與你交流一下學(xué)習(xí)方法。我有好多學(xué)習(xí)方法，其中最有效的就是每天早上起床后讀書15分鐘和晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教的內(nèi)容。另外，我想暑假邀請你來廣州作客。廣州有許多好玩的地方，比如有西關(guān)古玩街，有越秀公園，有沙面公園，還有陳家祠，烈士陵園……到了xxxx年，你還可以到廣州觀看亞運(yùn)會開幕式呢！我們隨時歡迎你哦！對了，忘了向你介紹，這次廣州亞運(yùn)會的吉祥物有五個，它們都是羊，分別是：阿祥、阿和、阿如、阿意和樂羊羊。他們合起來的諧音是：祥和如意樂洋洋。
好了，信就寫到這兒吧！在此，我祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！我期盼著你的回信哦！
祝
身體健康
遠(yuǎn)方的朋友：范
20XX年2月18日
給手拉手朋友的一封信 18
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！
你們收到這封信肯定會覺得很奇怪。下面就讓我在你們的心中畫一幅自畫像。
我今年10歲，你們叫我眼鏡女孩就行了。我是四年級的一名小學(xué)生。我們的班主任對我們特別好，像位慈祥的母親。我們班有79個同學(xué)，真是一個為大家庭。我是一個性格開朗的女生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡。心靈手巧的我什么都會干，比如折紙、剪紙、縫紉我都會做（都是媽媽教我的）。
我們打算開展“手拉手”活動，就是和遠(yuǎn)方的同齡的小朋友，通過寫信的方式交朋友。有什么建議和想法，盡管提出來。
親愛的遠(yuǎn)方小朋友，我期待著你們的回信。
祝你們天天開心！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
