在日常學習、工作或生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，預先制定應急預案是必不可少的。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？
家庭應急預案 1
為貫徹落實黨的__屆六中全會提出“建設和諧文化，培育文明風尚”的奮斗目標，大力弘揚良好思想道德風尚，提升公民文明素質，加快建設現代幸福城區步伐。經區文明委研究，決定在全區廣泛開展“五好文明家庭”評選活動。
一、指導思想
以建設社會主義核心價值
二、評選標準
1.遵紀守法，政治素質好。熱愛黨，熱愛國家，正確處理國家、集體、個人三者關系；遵循社會公德，遵守單位紀律；品德高尚，熱心公益事業。
2.學習進取，愛崗敬業好。努力學習，學有所成；工作積極，成績突出，對國家、集體有較大的貢獻；加強對子女綜合素質的培養教育，無失學、輟學現象。
3.家庭和睦，鄰里團結好。家庭成員民主和睦，男女平等，尊老愛幼，鄰里之間團結友愛，互幫互助。
4.崇尚科學，計劃生育好。家庭成員自覺實行計劃生育，家風高尚；不參加任何組織；家庭生活文明健康，養成環保和節約的良好習慣。
5.勤勞致富，勤儉持家好。誠實勞動，致富有道；勤儉節約，生活樸素，反對鋪張浪費，紅白喜事不大操大辦，不參與地下等賭博活動。
三、評選程序
1.凡參與“五好文明家庭”評選的，必須由參評家庭所在基層單位或社區推薦，群眾評議，張榜公布（不得少于1次），逐級報批（近三年內不重復評選）。
2.凡參與“五好文明家庭”評選的'，應填好《岳陽樓區“五好文明家庭”推薦表》，一式三份，于20xx年12月30日前報區“五好文明家庭”評選工作領導小組辦公室（設區婦聯辦公室，電話8245）。
四、評選范圍及名額
“五好文明家庭”評選范圍為全區企事業單位、村、社區村（居）民家庭，將評選500戶“五好文明家庭”（名額分配表附后）。
五、實施步驟
1.宣傳發動（20xx年11月下旬――12月上旬）。充分利用宣傳窗、條幅、電視媒體等宣傳方式，采取召開動員會、發放倡議書、開設宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳“五好文明家庭”評選活動的目的、意義、內容和標準，營造濃厚的創建氛圍，使評選活動家喻戶曉，人人皆知。
2.申報推薦（20xx年12月上旬――12月中旬）。按照評選條件和要求，采取個人自薦、社區推薦等形式進行。以鄉、街道為單位向本轄區家庭廣泛發放申報表，公布評選標準與評選項目，由每個家庭對照“五好文明家庭”標準進行自我評估，向所在村或社區進行申報，經村（居）委會初審后報所在鄉、街道。
3.初審與上報（20xx年12月中旬――12月下旬）。各鄉、街道要做好轄區內“五好文明家庭”初步審核工作，將符合條件的“五好文明家庭”候選家庭推薦表及事跡材料報區“五好文明家庭”評選工作領導小組辦公室。候選家庭事跡材料要求真實感人、有事例、有數據，字數在1000字左右。
4.評審與公示（20xx年12月下旬――20xx年元月上旬）。由區文明辦組織婦聯、民政、計生、紀檢、信訪等成員單位召開復審會議，進行嚴格審核，篩選出優秀家庭的提名名單，并將提名名單在《岳陽晚報》、《長江信息報》和《岳陽樓區新聞》等公眾媒體進行公示，同時開通和設立舉報電話和舉報信箱。
5.宣傳與表彰（20xx年元月上旬-元月下旬）。召開文明委全會，綜合篩選的提名名單與公眾舉報情況，評選出500戶“五好文明家庭”，采取事跡巡回報告會、頒獎晚會、故事會等形式進行廣泛宣傳和表彰。
六、工作要求
1.提高認識，加強領導。“五好文明家庭”創建活動是動員全社會參與精神文明建設的重要形式，是社會文明建設的基礎工程。各單位要樹立一盤棋的思想，在制訂規劃、研究部署、組織實施、檢查考核等方面統一進行。
2.強化宣傳，輿論引導。各有關部門要緊緊圍繞實施“五好文明家庭”創建活動，宣傳“五好文明家庭”條件及開展“五好文明家庭”創建活動的重要意義；宣傳各類先進家庭典型，激勵更多的家庭投身“五好文明家庭”創建活動，自覺爭先。要營造良好的輿論氛圍，引導社會各界關注、重視、支持這項活動。
3、嚴格把關，確保質量。各單位要對照創建工作的要求和標準，充分發動群眾，讓群眾全方位參與創建全過程，嚴格考評紀律和程序，做到公平、公正、公開，確保“五好文明家庭”創建活動的公信度和影響力。
家庭應急預案 2
為弘揚文明誠信傳統美德，增強家庭文明誠信意識，加強社區家庭文明誠信體系建設，促進基層社會治理法治化、規范化、科學化、精細化發展，打造共建共治共享的社會治理格局，根據上級要求，結合我社區實際，制定本方案。
一、總體規劃
1、參與居民誠信建檔對象：凡在本社區居住達一年以上的常住人口(包含戶籍人口、非戶籍常住人口)均應參與建立居民誠信建檔，確保不落一戶，不漏一人。
2、居民誠信檔案內容：家庭文明誠信檔案內容主要包含三部分：①戶主及其家庭成員基本信息。②家庭戶承諾書。③建檔成員誠(失)信行為細則。
3、誠信檔案創建方式：以社區為基礎，家庭戶為單位，居民公約為依據，制定系列規章制度。家庭戶采用積分制進行動態管理。
4、評分辦法：①定期收集鎮直各單位相關資料。②結合居民代表會、黨員大會、微信群居民反饋等方式收集各家庭戶信息。③道德理事會測評。
二、實施步驟
1、落實方案，宣傳發動。(20__年4月)社區“兩委”擬定實施方案，經居民代表大會討論，最終確實具體方案內容。
2、成立專班，落實責任。(20__年5月)以社區為單位，社區干部包組，組長包片，召開群眾會、居民代表會推選道德理事協會會員；協會會員由27人組成，即會長1人，副會長2人，成員24人。道德理事協會每季度召開一次評議會，會議由會長召集并主持，參會人數需達到三分之二以上，會員因(事)請假須提前向會長請示。會議召開時可由5—20名居民參與旁聽，并對會議過程進行全程監督。
3、村組聯動，全面推行。(20__年6-7月)小組干部負貴收集、居民代表全力協助，確保時間節點內全面完成居民檔案信息采集、審核等工作。
4、整村推進，修訂完善。(20__年8-11月)在信息采集完善的基礎上整村推進，對居民參與方式、積分細則、獎懲制度修訂完善。
5、總結階段。(20__年12月)評優樹優。通過道德理事協會評優選優，采取物資與精神獎勵相結合的方式鼓勵居民積極參與爭先創優。
三、檔案管理
落實一名上進、責任心強的檔案專管員，專管員對檔案內容實時更新，確保動態管理信息真實、準確。
四、獎勵辦法
1、一般居民家庭年度積分達到110分以上，小組組長家庭年度積分達到115分以上，根據積分檔次不同到社區兌換相應物資獎品，總分排前列誠信家庭在微信公眾號、室外顯示屏進行專題表彰。家庭創優典型通過居民代表大會和黨員大會上進行事跡宣講。
2、家庭年度積分低于100分家庭戶不參與本年度任何表彰及社區集體股份制分紅。
3、積分每年兌換一次。兌換積分后剩余積分清零，次年基礎積分自動生成100分。
4、社區干部正常參與積分，但不參與獎品兌換。
家庭應急預案 3
活動目的：
一、總體目標：
加大閱讀量，開拓閱讀面，激發閱讀激情，在閱讀中識字，在閱讀中表達，在閱讀中積累，懂得選擇合適的書籍。
三、具體目標：
1、培養學生良好的閱讀意識，激發學生的閱讀興趣。
2、培養學生良好的閱讀習慣。采用多種方式引導學生獲得多種信息，獲得獨特體驗，在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達力。
3、拓寬學生的知識面，幫助學生形成科學的認識論和正確的價值觀，熱愛生活和世界，具有好奇心。
4、培養學生喜歡分享故事的態度，以及積累語言的意識。
活動措施：
班級里：
1、創設濃郁的班級閱讀氛圍：
（1）選出圖書管理員管理“班級圖書角”。學生每人至少帶二本圖書以供借閱。
（2）鼓勵學生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。
2、上好一篇課文共讀繪本1篇或多篇。（見語文教學計劃進度表）
3、發動學生，充實班級書櫥。
4、以“好書推薦”讀書計劃為標準，向學生推薦書目。引導學生學會選擇合適的健康的讀物，激發閱讀興趣。
5、利用好學校的圖書室和閱覽室，利用靜校時間，進閱覽室進行自由閱讀，積累知識或在教室好書共分享，把自己喜歡的書籍推薦給大家。
6、充分利用每周閱讀課上開設的“讀書交流會”，同讀一本書，分享交流。
7、利用班隊課開展“故事大王”評比，搜集讀過的有趣的、印象深刻的故事，把它說出來分享給大家。
8、學期末評選出“班級閱讀大王”等評比活動，激勵學生自主讀書。
家庭里：
9、倡議家長與學生共讀一本書，每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時間。
10、收集親子閱讀照片，期末評選“學習型家庭”。
具體活動時間安排：（每周兩節閱讀課）
9月：《了不起的狐貍爸爸》、
10月：《鼴鼠的月亮河》
11月：《蘋果樹上的外婆》
12月：《波普先生的企鵝》
1月：《小巴掌童話》
家庭應急預案 4
一、 家庭火險隱患：
1、 電器、線路老化，導致電線短路，引起火災。
2、 廚房煤氣（天然氣）泄漏，導致爆炸，引起火災。
3、 廚房燒菜時油鍋起火，引起火災。
4、 煙花、爆竹等竄入陽臺、窗戶，引起火災。
5、 其他容易引起火災隱患。
二、 家庭火險隱患處置：
1、 家庭電器、線路要經常檢查和維護。特別是裝修時間較長時，一定要加強線路檢修，對超過使用年限家用電器要及時更換。
2、 遇到煤氣（天然氣）泄漏，千萬不要開燈、打手機，穿帶有鞋釘人員進入室內，要及時離開現場撥打火警電話：119.
3、 燒菜時遇到油鍋起火，要立即用鍋蓋將鍋蓋住以隔絕氧氣。
4、 家庭人員外出，要切斷電源總閘，關閉煤氣（天然氣）閥門，關閉所有窗戶。
5、 禁止出現在床上吸煙等存在火險隱患事。
6、 家庭配備滅火器一只，并要掌握滅火器使用方法。
三、 家庭火險逃生方法：
1、 遇到家里發生火險，不要立即開窗。要立即切斷電源并大聲呼救，向周圍人呼救并及時撲救，同時立即撥打火警119。
2、 如果火勢蔓延迅速，應立即撤離現場，等待救援。如果來不及撤離，則要躲到有窗戶衛生間或房間，用有明顯顏色衣物向窗外揮動并大聲呼救。
3、 逃生時要用毛巾或衣物捂住口鼻，彎腰前進。要走樓梯或安全通道。
四、 撥打火警119注意事項：
撥打火警時應講清著火地點和著火物質、火情大小、報警人姓名及電話號碼。報警后安排人到路口等候消防車，為消防車指引火場道路。
如果一旦發生火災，就會造成人員傷亡和不可估量經濟財產損失。因此，加強孩子消防安全教育，是我們家長一項重要工作。
家庭消防演練
為了使孩子能夠掌握一些基本消防安全知識，以提高孩子防火意識，增強孩子自救自護能力，確保生命安全。今天，我和大家一道通過家庭防火演練來學習消防知識，增強孩子消防安全意識。
一、演練目：
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法 。
二、成立演練小組
組長：盧爸爸
成員：盧媽媽 盧奶奶 盧
監督員：盧（質安科科長）
三、演練前培訓
消防方針： 預防為主，防消結合
1、公消防安全則任：
1）學習和掌握預防火災科學知識，嚴格遵守消防法規，積極主動做好消防安全工作。
2）自愿保護消防設施，不損壞、不擅自挪用、拆除、停用消防設施器材，不埋、壓、圈占消火栓。不占用防火間距。不堵塞消防通道。
3）不攜帶火種進人生產、儲存易燃易爆危險品場所，不攜帶易燃易爆
危險物品進入公共場所或者乘坐公共交通工具。
4）火災發生后應立即報告火警；私有通信工具應? 《五》成年公民都有參加有組織滅火工作義務。
2、火災分類
1）火災分為A、B、C、D四類（GB4968-85） 1. A類火災：指固體物質火災。
這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱余燼。 如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。
2） B類火災：指液體火災和可熔化固體火災。
如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。 3. C類火災：指氣體火災。
如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。 4. D類火災：指金屬火災。
指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等
3、滅火基本原理
物質燃燒必須同時具備三個必要條件，即可燃物、助燃物和著火源。根據這些基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經形成燃燒條件，或終止燃燒連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內，最大限度地減少火災損失。這就是滅火基本原理。
★冷卻法：如用水撲滅一般固體物質火災，通過水來大量吸收熱量，使燃燒物溫度迅速降低。最后使燃燒終止。 ★窒息法：如用二氧化碳、氮氣、水蒸氣等來降低氧濃度，使燃燒不能持續。
★隔離法：如用泡沫滅火劑滅火，通過產生泡沫覆蓋于燃燒體表面，在冷卻作用同時，把可燃物同火焰和空氣隔離開來，達到滅火目。
★化學抑制法：如用干粉滅火劑通過化學作用，破壞燃燒鏈式反應，使燃燒終止。
4、滅火基本措施
★撲救A類火災：一般可采用水冷卻法，但對于忌水物質，如布、紙等應盡量減少水漬所造成損失。對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
★撲救B類火災：首先應切斷可燃液體來源，同時將燃燒區容器內可燃液體排至安全地區，并用水冷卻燃燒區可燃液體容器壁，減慢蒸發速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。
★撲救C類火災：首先應關閉可燃氣閥門，防止可燃氣發生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
★撲救D類火災：如鎂、鋁燃燒時溫度非常高，水及其他普通滅火劑無效。 鈉和鉀火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發展。應用特殊滅火劑，如干砂等。
★撲救帶電火災：用“1211”或干粉滅火器、二氧化碳滅火器效果好，因為這三種滅火器滅火藥劑絕緣性能好，不會發生觸電傷人事故。
5、 滅火器材介紹與使用 目前常見滅火器材有五種：
1211滅火器、二氧化碳滅火器、泡沬滅火器、酸堿滅火器、干粉滅火器， 種類 大致介紹與主要用途 使用方法 ：
1211滅火器 適用于儀表、電子儀器設備及文物、圖書、檔案等貴重物品
初起火撲救 使用“1211”滅火器時，首先撕下鉛封、拔掉保險銷，然后在距火源1.5～3米處，將噴嘴對準火焰根部，用力按下壓把，壓桿就將密封開啟，“1211"滅火劑就在氮氣壓力作用下噴出，松開壓把，噴射中止。如遇零星小火，可采取點射方法滅火。
二氧化碳滅火器 主要用于撲救貴重設備、檔案、儀器儀表、600伏以下電氣設備及油類初起火災，不能撲救鉀鈉等輕金屬火災 手提式二氧化碳滅火器開啟方式不同，使用方法也不同。如果是手動開啟式(即鴨嘴式)滅火器，使用時先拔去保險銷，一手持噴筒把手，一手緊壓壓把，二氧化碳即自行噴出，不用時將手放松即可關閉。如果是螺旋開啟式(即手輪式)二氧化碳滅火器，使用時，先將鉛封去掉，翹起噴筒，一手提提把，—手將手輪順時針方向旋轉開啟，高壓氣體即自行噴出。
泡沬滅火器 MP型手提式泡沬滅火器主要是由筒體、器蓋、瓶膽和噴嘴等組成。 要將滅火器平穩地提到火場，注意筒身不宜過度傾斜，以免兩種藥液混合。然后用手指壓緊噴嘴口，顛倒筒身，上下搖晃幾次，向火源噴射，如是油火，使用手提式化學泡沫滅火器時，應向容器內壁噴射，讓泡沫覆蓋油面使火熄滅。在使用舟車式滅火器時，先將器蓋上手柄向上扳轉，中軸即自動彈出，再啟瓶口，用手指壓緊噴嘴口，然后顛倒器身，上下搖晃幾次，松開手指，按照上述方法滅火即可。
酸堿滅火器 適用于撲救木材、紡織品、棉麻、紙張、糧草等一般固體物質，不適于油燈、電氣、輕金屬和可燃氣體火災 顛倒筒體，上下搖晃幾次，不能將簡蓋或筒底部分對向人體，以防爆破傷人。在液體噴完前，切記不可旋轉筒蓋，以免傷人
干粉滅火器 有外裝式、推車式、背負式 使用手提式干粉滅火器時，應撕去頭上鉛封，拔去保險銷，一只手握住膠管，將噴嘴對準火焰根部；另一只手按下壓把或提起拉環，干粉即可噴出滅火。噴粉要由近而遠，向前平推，左右橫掃，不使火焰竄回。 滅火時應站在火源上風，以避免火勢過大，火焰對人造成傷害。
6、火災報警應注意如下問題：
1）牢記火警電話“119”。
2）接通“119”火災報警電話后，要向接警中心講清失火單位名稱地址、什么東西著火、火勢大小，以及火范圍。同時還要注意聽清對方提出問題，以便正確回答。 3、把自己電話號碼和姓名告訴對方，以便聯系。 4、打完電話后，要立即派人到主要路口迎接消防車。
3）要迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達火場后能立即進人最佳位置滅火救援。 6、如果著火地區發生了新變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變滅火戰術，取得最佳效果。
7、安全逃生知識
1）如遇緊急情況可按照其指示快速到達安全出口，如處于高層建筑中，在遇至火災后，不應使用電梯，因電梯可能應斷電而受阻，導致被困，最好方式是選擇樓梯。
2）每幢高層建筑在每層樓梯處均會設立火災顯示系統，你可以通過此系統了解到是那層樓失了火，以便采取相應措施。
3） 據調查統計，死于火災人70%左右是因為被煙熏死或嗆死，所以在火災中，如何減少自已吸入有毒煙氣是非常重要，遇火災時，應及時就
近找到水源，用布濕水后，捂住口鼻。如需穿過火墻時，應將自已全身衣物淋濕，以減小因為衣物著火而對身體造成傷害。
4）如煙霧很大時，應采用匍匐前進方式，盡量貼近于地面，因為煙霧輕于空氣，一般浮于通道或房間上方。 5、 如失火時，身處二、三樓，而無法選擇通道下樓時，可選擇排水管或其它可攀爬物體可設備，也可利用室內物品如床單、繩索等結繩自救。如情況緊急也無可用之物時，可采取抓住欄桿或窗沿，使身體垂直于地面，自由落體而下，這樣可降低所跳高度以減小對身體傷害。
5） 如在逃生時，遇到門時，在不清楚情況下，不要輕易打開，有可能火正在這扇門背后熊熊燃燒，可采取先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高，千萬不要輕易打開，可能會導致火勢蔓延。
防止引火燒身；在火災現場，如果身上著了火，千萬不能隨便奔跑，因為奔跑時會形成一股小風，大量新鮮空氣沖到著火人身上，就會像給火爐扇風似，越燒越旺：著火人到處亂跑，還會把火帶到其他場，引起新燃燒點。身上著火時。一般總是先燒著衣服，這時最要緊是設法先將衣服脫掉。如果來不及脫-衣服，也可臥倒在地上打滾，把身上火壓滅。若有其他人在場，可向著火人身上澆水，將燃燒著衣服脫下或撕下。
四、家庭演練
假設家里因電器短路引起火災。
1、盧奶奶發現廚房電器著火，立即大聲呼喊“著火啦，快報警！”
2、盧爸爸負責立即用家用滅火器（干式）進行撲救，無效。
3、盧媽媽負責撥打“119”火警電話。
4、盧爸爸負責盧星宇安全撤離房間（毛巾捂鼻）。
5、盧媽媽負責盧星宇奶奶撤離房間。
6、待“119”救護人員到火災現場后，向相關人員詳細說明房間結構和起火原因。
家庭應急預案 5
一、指導思想
全面提高學生的綜合素養，讓家長和學生都能正確對待閱讀，知道閱讀對一個人的一生所起的重要作用，對閱讀產生濃厚的興趣，同時養成閱讀的習慣，掌握一些閱讀的方法和技能。豐富學生的家庭生活，增進家庭成員之間的情感交流，構建和諧家庭、書香家庭。進一步推動學校書香校園工程的建設，讓?
二、活動目的
1。充分開發孩子的潛能，讓閱? 讓孩子成為自覺的、獨立的、熱誠的終身閱讀者，讓閱讀為他們帶來一生的幸福，成為其人生成功的助推器
3。及時了解孩子的內心世界和精神需求，增進家長和孩子之間的情感交流，構建書香家庭、和諧家庭。
三、活動主題
親子共?
四、活動對象
全體學生和家長
五、活動時間：
20xx年3月――7月
六、活動內容
第一。讀書負責人宣讀關于全面開展親子閱讀活動的倡議
《關于全面開展親子閱讀活動的倡議》：
美國著名的閱讀研究專家吉姆。崔麗斯在《朗讀手冊》中有段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一堆堆的黃金，但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽”。蘇霍姆林斯基指出：“所有那些有教養，品行端正，值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著忱忱的愛心家庭。”可見親子閱讀在課外閱讀中起到的作用足以影響孩子的一生。請各位家長重視孩子的共讀，讓家長成為孩子幸福路上的點燈人。
第二。宣讀我校親子共讀活動的時間階段及獎勵辦法。
1、啟動階段（3月）
以培訓形式使家長正確認識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養讀書的興趣，形成好的閱讀習慣，而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法……同時介紹一些親子閱讀的'方法給家長。
2、實施階段（3——6月份）
每天飯后或睡前家長和孩子共同閱讀，并向家校群內反饋讀書信息，班主任和語文教師做好統計，及時了解每位學生家庭的親子共讀情況，及時給予幫助并搜集比較有價值的方法和經驗，每天特色活動時間孩子以自己喜歡的方式（說故事，寫美句，畫內容，做手工）來反饋前一天的讀書成果。
3、交流總結階段（7月份）
（1）、班主任教師就本班和別班親子共讀中出現的一些共性問題和有效的方法進行歸納總結，并組織家長討論和學習。有條件的情況下，讓有成功經驗的學生和家長做講座，現身說法給大家傳經送寶。
（2）、以書面親子共讀經驗總結的方式，在班級推選“書香家庭”和“閱讀明星”，表彰獎勵，提倡親子共讀活動的延續。
第三。請家長自愿發表自己對親子共讀的看法。
家庭應急預案 6
陵陽中心小學已加入新教育實驗研究活動，積極開展“三讀”活動---家庭自讀、課堂共讀、美文賞讀。暑期來臨，學校利用假期開展“親子共讀，營造書香家庭”的活動。具體的安排如下：
一、活動時間：
20__年7月――9月
二、活動方式：
1、教師讀書內容以朱永新的《新教育》、蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》、20__年各科新課標為主。
2、學生的讀寫內容以新教育兒童階梯閱?
三、活動注意事項：
1、與學生一起走書店，買一本或幾本孩子喜歡的推薦圖書。
2、每天家長要能保證學生有閱讀和表達感受的時間不少于1個小時，內容為推薦書目中圖書。
3、與學生一起將在家庭里讀書的的感受整理成“冊”，做好資料的搜集工作。
4、為學生提供更加豐富的閱讀資料，豐富學生的視野。
5、家長和教師要保持聯系，對學生閱讀的狀態進行細致地觀察，以保證本次活動能夠保質保量地完成。
四、評選書香家庭。
學校在開展新教育實驗共讀共寫的基礎上進行創建書香家庭活動評選。基本標準一如下：
書香家庭的基本標準
①有讀書角，有寫字桌，書架(櫥)，有名人名言等美化環境的布置。
③有藏書20本以上，家長孩子每月閱讀一本有益的課外讀物，有讀書記錄。
④家長孩子每月至少學習交流兩次，有記錄；或家長孩子每月搞一次家庭活動，寫出體驗和感悟
五、評選書香教師、讀書能手。
以教師博客、班級在線、毛蟲前行等專欄，開展師生優秀讀書成果展評、讀書能手、親子共讀共寫征文評選等活動。促進家長、學生、教師的讀書熱情與共讀共寫活動進一步的推進、深入。
家庭應急預案 7
親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，這項活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚，通過閱讀讓孩子養成閱讀的興趣和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱? 以此來培養孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的習慣。
一、活動目標
學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“親子閱讀，書香威海”活動，營造濃厚的書香校園氛圍，激發學生的讀書興趣，培養孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。建設“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”。
二、活動對象：一年級全體學生及家長
三、活動口號：
快樂讀書，快樂成長
四、實施步驟：
1、啟動階段。（10月上旬）
下發《親子閱讀活動告家長書》，引導家長正確認識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養讀書的興趣，形成好的閱讀習慣，而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法……同時介紹一些親子閱讀的方法給家長。
2、初步實施。（11月份）
教師定期了解每位學生家庭的親子共讀情況，及時給予幫助并搜集比較有價值的方法和經驗。
3、讀書交流。（12月中旬）
1)教師就本班和別班親子共讀中出現的一些共性問題和有效的方法進行歸納總結，并組織家長討論和學習。
2)有條件的情況下，讓有成功經驗的學生和家長做講座，現身說法給大家傳經送寶。
3)年級組進行“說故事比賽”。
4、總結和延伸。（11月下旬）
1)評比書香家庭和閱讀明星。（各班5名）
2)各班上交3篇親子閱讀心得體會。
五、指導親子共讀的具體方法：
許多家長說：“我們沒有時間和孩子一起讀，也缺乏經驗，不知該怎么讀。”由此，我們發出了“每天共讀半小時，書香拉近兩代心”的讀書倡議，并從以下幾方面進行了具體的指導：
1、每日共讀。其實親子共讀并不需要太多時間，每天只要20——30分鐘就可以，關鍵在于持之以恒。
2、每讀共思。在親子共讀中引導孩子邊讀，邊思考，使閱? ，培養觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對書中內容的理解，促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。
3、讀后共聯。
閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進行觀察、實驗，都是非常積極的反應。家長要抓住孩子的興趣，進一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果。通過活動使家長感到，閱讀不僅是孩子有效的學習渠道，也是拉近親子距離，促進兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在于成人陪伴學習的過程中，家長的成長（思想理念，教育的方法等）是與孩子一起活動中共同成長。
六、“書香家庭”評選標準：
1、家庭有圖書專柜，有一定的藏書量。
2、孩子每天有閱讀課外書，按老師要求做好記號、摘錄或讀書筆記。
3、家庭成員有共同學習、相互交流的良好習慣，能定期共讀一本書的閱讀體驗。
4、家庭成員有突出讀書成果（包括在班級、學校的讀書體會、讀書心得獲作品獲獎、發表等）。
6、經常帶孩子到有關圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動。
7、閱讀過教師推薦的書籍。
七、“閱讀小明星”評選標準：
1、熱愛讀書。
2、能主動進行大量、廣泛的閱讀。出示學期閱讀書目。
3、能主動帶動同學們讀書、熱心班級圖書角的建設、經常主動向老師、同學推薦好書，在課外閱讀活動中有較突出的事跡。
4、閱讀過教師推薦的書籍。
5、能有計劃地完成一些讀書日記。
家庭應急預案 8
一、評選條件和辦法
1、有良好的讀書環境，家庭閱讀氣氛濃郁，2、對學校、班級讀書活動的積極參與和支持。比如，讀書活動開展、班級圖書角創建工作等。
3、每年有一定的資金定期為孩子購買一些有益的書籍、報刊。
4、家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，堅持進行家庭讀書活動，并進行多種方式的“親子共讀”。
5、家庭有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物。一、二年級學生至少20冊；三、四年級學生至少25冊；五、六年級學生至少30冊。
6、家長做孩子讀書的`榜樣，每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽稱號”，家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽稱號”
二、推薦方式
1、采取家長自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。
2、各班級先進行初評，名額不限。
3、學校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發證書，對“書香家庭”先進事跡通過經驗交流大會等各種渠道予以宣傳。
三、報送要求：
各班主任于5月28日前，將班級“書香家庭”匯總表上交學校教育處。
xx小學
“書香家庭”評選具體要求
1. 班級按照“書香家庭評選方案”進行評選
2. 將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關信息填寫到“書香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發到，主題寫清“xx班書香家庭匯總表”
（1）彩噴一張A4紙大小
（2）內容包括：父母和孩子共同讀書照片，父母和孩子讀書的故事
（3）題目：家長自擬
（4）排版合理、布局美觀
（5）周三下午3:00上交教育處
（6）“六一”活動展出，鼓勵班級家長多參與。
家庭應急預案 9
保證安全的4個步驟
1.了解可能發生的災難
一旦確定在某個地區長期居住，住下來的第一件事情就是要與當地政府部門以及紅十字會等機構聯系，或者向常年居住在當地的鄰居打聽，了解以下信息——
● 咨詢當地最可能發生的災難會是什么以及應該為不同的災難做些什么樣的準備。
● 熟悉各種警告信號，當聽到這些警告信號時，能準確地斷定究竟發生了什么以及應該怎樣行動。
● 咨詢當災難發生時，家養的寵物應該怎樣得到保護？因為考慮到可能影響家人健康，出現緊急事件時，寵物可能不允許進入緊急避難所。
● 如果家里有老人以及行動不便的人，應了解災難發生時怎樣給予他們幫助。
● 了解在其他各種場所，比如家人工作的地方，孩子上學、上幼兒園、托兒所以及家人經常去的地方，應該制定什么樣的緊急預案。
2.制定相應的緊急預案
和家人一起討論為什么要為可能發生的災難做準備，尤其要向寶貝解釋火災、地震、暴風雪等災難帶來的危害。制定家庭緊急預案之后，要以家庭為單位進行演練。家庭緊急預案一般需要考慮以下內容——
● 和家人包括寶貝一起討論可能發生的災難類型，并詳細向他們解釋不同災難發生時應該怎么做。
● 選擇兩個災難發生時家人匯合的地點：
1）當火災發生時可以選擇在自己家外面的某個安全的位置匯合。
2）當災難發生沒法回自己家時，可以選擇在鄰居家外面的某個安全的位置匯合。
注意：一定要確保每個家庭成員都清楚這個安全的匯合地點，還要讓寶貝記住家庭地址和電話，以便在他與父母失去聯系時可以有效地尋求他人的幫助。
● 請求一個在外地的親戚朋友作為災難發生時的聯系人，讓每個家庭成員都要牢記這個朋友的聯系電話。災難發生后，失散的家庭成員就都可以跟這個指定的朋友聯系，想辦法讓家庭每個成員都明白各自的處境以及所在位置。
● 討論災難發生時應該怎樣撤退，選擇什么樣的撤退路線，撤退時注意些什么事項，撤退時怎樣為寶貝、行動不便的人員以及寵物提供保護等。
● 和鄰居商議應付災難的對策，當災難發生時，大家可以互相幫助，更好地應付災難。
● 了解自己和鄰居的特殊技能，也許這項特殊技能能在災難發生時發揮特殊的作用，幫助大家減輕災難帶來的損失或者有效地規避危險。
● 和鄰居商議，制定一個某家父母不在家遭遇災難時保護獨自在家的寶貝的計劃。
特別提示：
為了確保每個家庭成員不會忘記災難發生時需要牢記的重要事項，最好制作一張“家庭緊急預案”卡片，內容包括兩個緊急匯合地點（在自己家外面、在鄰居家外面）、家庭電話、家庭住址、災難發生時聯系人姓名和電話，切記一定要把家庭電話和工作電話都記下，保證無論白天夜晚都能跟災難發生時的聯系人及時保持聯系。
3.減輕災難的預防措施
如果事先做好各種準備，了解災難發生時可以采取哪些措施，并將這些措施傳達給每一位家庭成員，包括年幼的寶貝。即便寶貝沒有能力身體力行去做點什么，但是他們可能會在關鍵時刻給父母一些提醒。這樣，我們就能贏得時間，減少出現疏漏的可能，防止災難導致的各種繼發事件帶來的延伸性損害，有效地保障家庭成員安全，降低財產損失——
● 牢記各類常用的緊急電話，如火警電話、匪警電話、急救電話等等。
● 給寶貝解釋，什么情況該怎樣撥打911或者急救電話尋求幫助。
● 讓每個家庭成員都了解什么情況下該切斷水源、煤氣或天然氣、電源等的總開關。
● 確定是否購買相關的保險。
● 檢查家里是否存在安全隱患。
● 讓每個家庭成員都學會使用滅火器，并且確保他們都知道滅火器所在的位置。
● 確保家里每一層尤其每個臥室都安裝有煙火探測器。
● 儲存應急的生活必需品和應付災難的各種工具、裝備。
● 確定最佳的疏散路線，每個房間都要有兩條這樣的安全疏散出口。
● 找出各種災難發生時，家里最安全的地點，以便災難發生時為家人提供庇護。
● 如果?
● 和鄰居一起協同應付災難，可以更好地挽救生命，保護家庭財產。
4.進行家庭應急預案演習
盡管已經制定了各種應急預案，但是當緊急事件發生時，家人常常還是會慌了手腳，腦子里一片空白，不知道怎樣面對突然發生的一切，所以和寶貝一起進行應急預案演習可以幫助我們在遇到緊急情況時本能地采取正確的應對方式——
● 每6個月和寶貝一起來一場演習，以確保他們不會忘記應急預案內容。
● 訓練寶貝逃離火災現場的技巧。
● 每3個月更換一次儲存的飲用水，每6個月更換一次儲存的食物。
● 按照說明書定期檢查煙火探測器及其電源是否完好。
● 每月測試一次煙火探測器，每年更換一次煙火探測器的電池。
家庭應急必需品的儲備
最好準備足夠全家人使用3天的生活必需品，將這些物品整合到一起，放在一個結實、便于攜帶的容器比如旅行背包、特別結實的垃圾袋等里面，方便隨時拎上出門。一般需準備以下應急必需品——
● 可供3天使用的不會腐爛的食品和飲用水（飲用水一般以每人每天1加侖的標準準備）。
● 每人1套換洗的衣服，1雙備用鞋，1條毛毯或者1個睡袋。
● 一個裝有家庭成員常備藥物的小藥箱。
● 帶電池的收音機、手電筒和大量的電池。
● 一套額外的車鑰匙以及信用卡、現金和旅游簽證。
● 衛生用品如紙尿褲、給寶貝擦屁股和小臉蛋的柔濕巾、手紙、餐巾紙、濕紙巾等。
● 備用的墨鏡等物品。
檢查各種家庭安全隱患
當災難發生，家里一些很平常的物體也
● 熱水器可能被碰倒或者震倒，導致熱水灑出來燙傷家人，應采取措施固定。
● 書架有可能傾倒，或者里面的書本滑落砸傷寶貝等，因此最好上鎖固定。
● 每個家庭每年至少進行一次全面檢查，徹底清除可能帶來的各種家庭安全隱患。如果對這些不了解，可以請教一些專業機構。
● 使用熱水器時要記得用鼻子仔細聞聞，看是否有煤氣或者天然氣泄漏。一旦發現煤氣或者天然氣泄漏，迅速關閉總閘，切斷煤氣或者天然氣，打開窗戶，將寶貝抱到室外。
把握安全疏散的訣竅
當聽到安全疏散的指令時，立刻疏散，疏散時應注意以下事項——
● 認真傾聽收音機，嚴格按照地方政府有關部門或機構發布的消息行事。
● 保持鎮定，不要慌張，按照預先制定的方案行事。
● 記得清點人數，看看有沒有被遺漏的家庭成員。
● 穿戴具有防護作用的服裝和結實的鞋子。
● 記得帶上準備好的生活補給品。
● 鎖上房門。
● 按照權威部門提供的旅游路線疏散，不要抄近道疏散，因為某些路段可能無法通行甚至會有危險。
如果確信還有足夠的時間離開危險地帶，可以考慮——
● 離開房間前關上水源、電源和天然氣的開關。
● 留下一張便條，告訴他人你們什么時候離開以及準備去往哪里。
● 將寵物安頓好。
● 關閉其他可能帶來安全隱患的設備。
家庭應急預案 10
（l）頭腦里要有一張清單，明白家里房間的一切可能逃生的出口。例如門、窗、天窗、陽臺等。應該想到每間臥室至少有兩個出口，就是說，除了門外，窗戶能作為緊急出口使用。知道幾條逃生路線，就可以在主要通道被堵時，走別的路線求生。
（2）平時要讓你的家庭成員，尤其是兒童了解門鎖結構和怎樣開窗戶，一個被鋼絲釘固定的紗窗就會使窗戶不能成為緊急出口。因此，無論什么門窗，都應該是容易開關的。要讓兒童知道，在危急關頭，可以用椅或其它堅硬的東西砸碎窗戶玻璃。
（3）繪一張住宅平面圖，用特殊標志標明所有的`門窗，表明每一條進生路線，注明每一條路線上可能遇到的障礙，畫出住宅的外部特征，標明逃生后家庭成員的集合地點。
（4）讓家庭成員牢記下列逃生規則：
①睡覺把臥室門關好，這樣可以抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢的蔓延。假如你必須從這個房間跑到另一個房間方能逃生，到另一個房間后應隨手關門。
②在開門之前先摸一下門，如果門已發熱或者有煙從門縫中滲透進來，切不可開門，而應準備走第二條逃生路線。假如門不熱，也只能小心翼翼地打開少許并迅速通過，通過后立即重新關上。因為門大開時會跑進許多氧氣，這樣即使是快要問熄的火也會驟然重新猛烈燃燒起來。
③假如出口通道被濃煙堵住，并且沒有其它路線可走，要貼近地面的“安全帶”。匍匐前進通過濃煙彌漫的走廊和房間，千萬不可站著走動。
④不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間，沒有任何東西值得冒生命危險。
⑤如果你的衣服著火了，應立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑，應將其放倒讓他滾來滾去，直至火焰熄滅。
⑥一旦到這家庭集合地點，要馬上清點人數，看看還有誰滯留在屋內。同時，不要讓任何人重返屋內，尋找和救援工作最好由專業消防人員去做。
（5）要把住宅平面圖和逃生規則貼在家中顯眼的地方，使所有家庭成員都能經常看到。不僅如此，至少每半年要進行一次家庭消防演習，讓每個人都把逃生方案和原則熟悉一遍，并按既定逃生路線走一遍，反復訓練是從火災中脫險的關鍵。
上述方案的制定和實施，在一些公民消防意識較強的國家，是家庭各種計劃中必不可少的內容。雖然麻煩點，但請你記住：只有這樣，你的生命才能在火災中延續。
家庭應急預案 11
一、活動主題：親子共讀，營建書香家園
二、活動對象：大八浪中心小學全體家長和孩子
三、活動時間：__年9月——12月
四、活動目的：
為了推進學校圖書室的輻射作用，構建有特色的書香校園文化和書香家庭，特舉辦此活動。
五、活動過程
（一）啟動：
1、環境創設。
顯性環境的創設。學校把新購買的圖書投入使用，激活圖書室。每個班級在學生中開展捐書活動，充實班級圖書角，各班圖書冊數達到人均一本及以上，美化圖書角。
隱形環境的創設。班級要營造一個寬松、開放、自由的充滿濃郁書香的閱讀氛圍。一個支持的、寬容的閱讀環境，是促進學生自主閱讀、個性化的閱讀的前提。教師要呵護學生閱讀熱情，鼓勵學生保留自己的閱讀見解，使閱讀趨向感性化。在親子共讀中，不布置或少布置作業，保證孩子和家長的共同閱讀時間。
2、共讀準備：
學年主管領導負責選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄；
每位語文老師提前閱讀相關書籍，并提出具體意見和建議（閱讀前、閱讀中、閱讀后，各由一位老師拿出讀書方案），在家長會上給予家長指導；
召開家長會，向家長宣講親子閱讀的重要性，以及必要的方式方法；讓家長從中領會到親子閱讀給孩子帶來的巨大影響力，使家長和老師站在同一戰壕，為親子閱讀群策群力；
家長方面：參加家長會，并與孩子共讀圖書。
購買教師指定的圖書，可通過家長組織完成。
參加家長會，明確 “親子共讀”的具體規定和有關事宜，簽訂“讀書協議”，制訂了“家庭讀書計劃”，明確各自在活動中的責任。
（二）共讀階段：
1、在家庭：
營造親子共讀的氛圍，堅持讀書每天有不少于30分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。
建立家庭圖書角，開展親子共讀一本書或幾本書活動。
家長填好“親子共讀反饋表”，由學生帶到學校，如實反映孩子在家的閱讀情況。
學生和家長讀書以后，要留下一定數量的讀書筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫暖畫面；
在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽，交流家教方法。交流內容可以談談自己怎樣在家中創設濃郁讀書氛圍，怎樣培養孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等方法的介紹；也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發生的故事等。
2、在學校：
板報評比。為烘托讀書氛圍，各班輪流出以“我讀書，我快樂”為主題的黑板報或手抄報，進行評比活動。
教師和孩子一起看書、聊書。
（三）總結表彰：
1、班級“書香家庭”評比。
每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務，都能評為班級“書香家庭”。
為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，每班評選出3——4戶“學校書香家庭“，學校進行表彰，獎勵。
我們期盼著，在書這個精神食糧的引領下，在各位家長的支持下，我校“親子共讀”活動帶動一大批書香家庭，讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。
家庭應急預案 12
為貫徹落實市委市政府及市婦聯部署要求，構建全社會共同關注、支持、參與農村人居環境整治的良好局面，進一步弘揚中華民族傳統美德，樹立良好家風，不斷推進家庭道德文明建設，加強對農村婦女和家庭的教育和引導。經鎮黨委、政府研究決定在全鎮開展村、鎮“四好家庭”推薦評選活動。具體評選活動方案如下：
一、評選目的
活動以群眾自薦、互相學習、共同分享為宗旨，通過宣傳發動、組織評選，引導廣大婦女和家庭在積極參與中自覺接受道德教育，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，提高四好家庭的社會影響力，提升文明程度。
二、評選任務
分別以村（社區）、鎮兩級組織“四好家庭”先進典型的評選。
（一）村級“四好家庭”。比例應占全村戶數的20%以上，可以通過自薦或他薦，經村（居）支兩委審核評選。每月月底前在村公示欄、宣傳欄等陣地進行公布，每月開展動態管理和評定。
（二）鎮“四好家庭”。在村一級評選出的四好家庭基礎上擇優評選，比例應占整個鄉鎮戶數的2%以上，經村（居）兩委上報，由鎮政府審核后，在11月底之前下文表彰并掛牌。（指標見附件）
三、推薦條件
（一）愛國守法。家庭成員擁護中國共產黨領導，愛國愛社會主義，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學法、尊法、守法、用法，遵守各項規章制度、行業規范、市民守則、村規民約，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。
（二）遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德養成。樂觀豁達、待人寬容，關心他人、助人為樂。維護公共衛生，愛護公共環境，自覺遵守公共秩序，在工作生活、社會交往、公共場所、網絡空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統一。奉行科學文明健康的生活理念、生活態度、生活方式，養成良好行為習慣。
（三）平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。家庭成員團結意識強，尊重差異、包容多樣。
（四）敬業誠信。家庭成員愛崗敬業、忠于職守，勤勉為民、甘于奉獻。誠實勞動、勤勞致富，合法經營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業的優良品德。遵守政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規范。
（五）家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好個性的培養，引導子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。
（六）家風淳樸。弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優秀傳統美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓，提醒引導、感染熏陶家庭成員。有體現傳統美德、符合生活實際的新時代家規，以好家規規范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風。
（七）綠色節儉。家庭環境干凈整潔。家庭成員生態意識和環保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節儉、厲行節約，注重節約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
（八）熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務。積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、捐獻造血干細胞、社鎮服務等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態環保、養老助殘、法律援助、文化體育等各類學雷鋒志愿服務活動。熱情關心特殊困難人員，參加結對幫扶等活動，為他們排憂解難。
凡是在上述愛國守法、遵德守禮、平等和諧、敬業誠信、家教良好、家風淳樸、綠色節儉、熱心公益等某些方面表現突出、事跡感人、群眾認可的家庭均有資格申報楊市鎮四好家庭和四好家庭。有以下情形之一的，不得申報、推薦參評：
（1）家庭成員違法違紀；
（2）家庭成員參與“黃、賭、毒”；
（3）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（4）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；發生家庭暴力事件；
（5）對未成年人子女監護主體責任落實不力；
（6）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；家庭成員有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
四、參與方式
可以通過村居推薦、鄰里推薦、自薦等方式進行。各村居擇優從好婆婆、好媳婦、勞動模范、優秀共產黨員、黨員示范戶、優秀醫務工作者、體育運動員、優秀企業家、德藝雙馨藝術家、優秀志愿者、優秀技術工人、軍烈屬、榮譽軍人、軍人家庭、好軍嫂、衛生戶等優秀家庭中產生。各村居自行開展評選活動，并擇優填寫《楊市鎮四好家庭或四好家庭申報推薦表》另附一張全家福照片和500字家庭主要事跡，推薦到鎮里參與鎮四好家庭的評選。
家庭應急預案 13
一、目的：
提高家庭成員應對突發火災事件應急處置能力，明確各自分工職責，熟悉撲救初期火災及逃生方式方法，避免或減少人員傷亡和財產損失。
二、原則：
以人為本預防為主全家參與冷靜應對
三、家庭成員及分工：
家庭成員：家里常住一共4人，3個大人一個孩子；人員分工：發生初期火情大人負責撲救初期火災；并根據火災情況決定是否報119，婦女帶領孩子及時逃離火災現場；如果火勢較大難以控制，大人報119同時，組織婦女孩子立即逃離火災現場，并到樓下道口處接應消防車到來。
四、火災危險點源及預防措施：
1、危險點源：廚房燃氣管線泄漏
預防措施：經常檢查燃氣管線和爐具，發現膠管老化或損壞及時更換；每次做晚飯及時關閉閥門；做飯過程中人員不要離開廚房，防止溢鍋造成爐具熄火；禁止家庭成員私自改動或更換燃氣管線相關設備設施。
控制措施：如發生燃氣泄漏引發火災，應先關閉來氣總閥門，打開窗戶通風，切勿在室內撥打電話或打開電氣設備
排煙，應到室外安全地點報火警119。如油鍋發生火災，不要直接用水澆滅，應用鍋蓋或濕棉被等進行覆蓋處理。
2、危險點源：電氣線路老化或超負荷
預防措施：經常檢查家庭電氣設備線路，發現老化或破損及時更換；找專業電工核實家庭用電設備符合是否和斷路器型號相匹配；禁止多個用電設備使用一個電源插排；電視機、電水壺等用電設備插頭不用時及時拔掉；人員離開時關閉家里所有用電設備；家庭成員長時間離家關閉入戶電源總開關。
控制措施：如發生電氣火災，應先關閉入戶電源總開關，切勿直接用水澆燃燒電氣設備，以免短路觸電，再用干粉滅火器進行撲滅
3、危險點源：未熄滅煙頭或火種亂扔
預防措施：嚴禁孩子***柴或其他火種；來客人吸煙提供煙灰缸，將火柴和吸完煙頭熄滅后放入煙灰缸；煙灰缸內煙頭等垃圾禁止直接倒入垃圾桶內，應經確認或用水湮滅后再處理。
控制措施：如發生煙頭引發火災，應立即用水進行澆滅處理或用干粉滅火器進行撲滅。
4、危險點源：煙花爆竹等易燃易爆物品
預防措施：家里平時不存放汽油、酒精等引燃品，如果存放必須放置陰涼干燥處，并盡快用完；春節購買煙花爆竹
禁止放到暖氣等熱源附近，教育孩子不要在室內燃放煙花爆竹；不給孩子買氫氣球等易燃易爆類玩具。
控制措施：煙花爆竹燃燒可以用水直接澆滅，但是如果是汽油等易燃品燃燒應用干粉滅火器進行撲滅，或用濕棉被覆蓋使其缺氧熄滅。
五、逃生方式方法及注意事項：
逃生方法：
1、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙
2、于無濃煙的'地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
3、若逃生途中經過火焰區，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
4、煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊緣逃生，以免錯失方向。
5、火場逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能減少火和濃煙的蔓延速度。
注意事項：
1、切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降設備(電梯)逃生。
3、切勿返入屋內取回貴重物品。
4、夜間發生火災時，應先叫醒熟睡的人，優先讓老人和
孩子先逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。家庭平面逃生路線圖
家庭應急預案 14
一、指導思想
根據市文明辦、市婦聯的部署和要求，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發揮榜樣的引領作用，著力提升居民素質，倡導文明新風，創建和諧校園。
二、活動對象
凡我院在職教職員工成員無違法亂紀行為的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。
三、評選標準和名額分配
家庭成員在傳揚好家風、踐行家庭美德、促進社會文明等一個或幾個方面事跡突出、特色鮮明，在當地具有較強的影響力和示范帶動作用。各家庭根據“文明家庭”標準進行自查、申報。
（一）文明家庭考察范圍：
凡家庭在文明禮儀、誠實守信、愛崗敬業、就業創業、孝老愛親、自強自立、筆墨書香、良好家風、黨員奉獻、熱心公益等方面，有一個或多個方面做得突出，即可報送文明家庭。
（二）名額分配：
按人口數的5%左右評選，事跡特別突出的可以多報送。暫定為：每工會小組推薦2名
四、組織領導
本次活動設立“文明家庭”評選組委會，由書記、院長擔任顧問，工會主席為組長；工會委員及小組長等工作人員為成員。組委會院工會辦。
五、評選步驟
評選表彰活動分宣傳發動、基層推薦、審核把關、表彰獎勵、擇優上報4個階段。
（一）宣傳發動。宣傳發動從8月底開始啟動，各工會小組以尋找“文明家庭”等活動為抓手，廣泛在各部門組織教職工開展文明家庭互評互議活動，采取活動帶動、媒體預熱的方式，深入挖掘好家風、好家訓。
（二）基層推薦。12月31日前，各小組在廣泛發動的'基礎上，通過部門代表評議，確定參評家庭名單，經公示后報院工會辦。沒有經過群眾互評互議推薦過程的家庭不予以推評。
（三）審核公示。20xx年1月15日前，工會辦對推薦對象進行全面審核把關，并在學院微信群、QQ群進行公示。有以下情形之一的，不得申報和推薦：
1.家庭成員違法違紀；
2.家庭成員參與“黃、賭、毒”；
3.家庭成員參與封建迷信和非法宗教活動；
4.家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
5.家庭成員安全意識淡薄，發生大的安全事故；
6.發生家庭暴力事件；
7.違反國家計劃生育政策；
8.未成年子女無故失學輟學；
9.家庭成員有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
（四）表彰宣傳。文明家庭名單經評選組委會批準后，20xx年元月中旬對校文明家庭進行授牌表彰，通過視頻、照片以及現場展示等方式，將文明之風宣傳。
六、職責分工
1.學院宣傳部：對活動進行宣傳、指導，做好活動策劃。
2.工會小組：做好活動選拔、宣傳、推薦等工作。重點發動各級婦聯組織推薦先進典型。
3.院工會辦；負責資格審核。
七、活動要求
（一）提高認識，加強領導。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的十九大精神的具體體現，是推動“四個”建設的重要舉措，是動員干部群眾參與精神文明創建、提高城市文明程度的有效途徑。各單位要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領導。
（二）精心組織，廣泛動員。各部門結合實際，召開動員會，精心組織實施，并將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志愿服務、文體活動等結合起來，要以最大限度擴大群眾參與率和活動社會影響力為目標，通過開展家風家訓征集比賽，曬最美家庭照片等方式，大力宣傳“文明家庭”。
（三）堅持原則，從嚴把關。評選活動要堅持面向基層群眾、面向工作一線，對照評選標準和細則，做到群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程序，規范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。
（四）優中選優，及時上報。一是填寫《文明家庭登記表》、（一式兩份，需蓋章），同時提交電子版；二是報送電子檔生活照兩張。
家庭應急預案 15
保證安全的4個步驟
1．了解可能發生的災難
一旦確定在某個地區長期居住，住下來的第一件事情就是要與當地政府部門以及紅十字會等機構聯系，或者向常年居住在當地的鄰居打聽，了解以下信息——
● 咨詢當地最可能發生的災難會是什么以及應該為不同的災難做些什么樣的準備。
● 熟悉各種警告信號，當聽到這些警告信號時，能準確地斷定究竟發生了什么以及應該怎樣行動。
● 咨詢當災難發生時，家養的寵物應該怎樣得到保護？因為考慮到可能影響家人健康，出現緊急事件時，寵物可能不允許進入緊急避難所。
● 如果家里有老人以及行動不便的人，應了解災難發生時怎樣給予他們幫助。
● 了解在其他各種場所，比如家人工作的地方，孩子上學、上幼兒園、托兒所以及家人經常去的地方，應該制定什么樣的緊急預案。
2．制定相應的緊急預案
和家人一起討論為什么要為可能發生的災難做準備，尤其要向寶貝解釋火災、地震、暴風雪等災難帶來的危害。制定家庭緊急預案之后，要以家庭為單位進行演練。家庭緊急預案一般需要考慮以下內容——
● 和家人包括寶貝一起討論可能發生的災難類型，并詳細向他們解釋不同災難發生時應該怎么做。
● 選擇兩個災難發生時家人匯合的地點：
1）當火災發生時可以選擇在自己家外面的某個安全的位置匯合。
2）當災難發生沒法回自己家時，可以選擇在鄰居家外面的某個安全的位置匯合。
注意：一定要確保每個家庭成員都清楚這個安全的匯合地點，還要讓寶貝記住家庭地址和電話，以便在他與父母失去聯系時可以有效地尋求他人的幫助。
● 請求一個在外地的親戚朋友作為災難發生時的聯系人，讓每個家庭成員都要牢記這個朋友的聯系電話。災難發生后，失散的家庭成員就都可以跟這個指定的朋友聯系，想辦法讓家庭每個成員都明白各自的。處境以及所在位置。
● 討論災難發生時應該怎樣撤退，選擇什么樣的撤退路線，撤退時注意些什么事項，撤退時怎樣為寶貝、行動不便的人員以及寵物提供保護等。
● 和鄰居商議應付災難的對策，當災難發生時，大家可以互相幫助，更好地應付災難。
● 了解自己和鄰居的特殊技能，也許這項特殊技能能在災難發生時發揮特殊的作用，幫助大家減輕災難帶來的損失或者有效地規避危險。
● 和鄰居商議，制定一個某家父母不在家遭遇災難時保護獨自在家的寶貝的計劃。
特別提示：
為了確保每個家庭成員不會忘記災難發生時需要牢記的重要事項，最好制作一張“家庭緊急預案”卡片，內容包括兩個緊急匯合地點（在自己家外面、在鄰居家外面）、家庭電話、家庭住址、災難發生時聯系人姓名和電話，切記一定要把家庭電話和工作電話都記下，保證無論白天夜晚都能跟災難發生時的聯系人及時保持聯系。
3．減輕災難的預防措施
如果事先做好各種準備，了解災難發生時可以采取哪些措施，并將這些措施傳達給每一位家庭成員，包括年幼的寶貝。即便寶貝沒有能力身體力行去做點什么，但是他們可能會在關鍵時刻給父母一些提醒。這樣，我們就能贏得時間，減少出現疏漏的可能，防止災難導致的各種繼發事件帶來的延伸性損害，有效地保障家庭成員安全，降低財產損失——
● 牢記各類常用的緊急電話，如火警電話、匪警電話、急救電話等等。
● 給寶貝解釋，什么情況該怎樣撥打911或者急救電話尋求幫助。
● 讓每個家庭成員都了解什么情況下該切斷水源、煤氣或天然氣、電源等的總開關。
● 確定是否購買相關的保險。
● 檢查家里是否存在安全隱患。
● 讓每個家庭成員都學會使用滅火器，并且確保他們都知道滅火器所在的位置。
● 確保家里每一層尤其每個臥室都安裝有煙火探測器。
● 儲存應急的生活必需品和應付災難的各種工具、裝備。
● 確定最佳的疏散路線，每個房間都要有兩條這樣的安全疏散出口。
● 找出各種災難發生時，家里最安全的地點，以便災難發生時為家人提供庇護。
● 如果?
● 和鄰居一起協同應付災難，可以更好地挽救生命，保護家庭財產。
4．進行家庭應急預案演習
盡管已經制定了各種應急預案，但是當緊急事件發生時，家人常常還是會慌了手腳，腦子里一片空白，不知道怎樣面對突然發生的一切，所以和寶貝一起進行應急預案演習可以幫助我們在遇到緊急情況時本能地采取正確的應對方式——
● 每6個月和寶貝一起來一場演習，以確保他們不會忘記應急預案內容。
● 訓練寶貝逃離火災現場的技巧。
● 每3個月更換一次儲存的飲用水，每6個月更換一次儲存的食物。
● 按照說明書定期檢查煙火探測器及其電源是否完好。
● 每月測試一次煙火探測器，每年更換一次煙火探測器的電池。
家庭應急必需品的儲備
最好準備足夠全家人使用3天的生活必需品，將這些物品整合到一起，放在一個結實、便于攜帶的容器比如旅行背包、特別結實的垃圾袋等里面，方便隨時拎上出門。一般需準備以下應急必需品——
● 可供3天使用的不會腐爛的食品和飲用水（飲用水一般以每人每天1加侖的標準準備）。
● 每人1套換洗的衣服，1雙備用鞋，1條毛毯或者1個睡袋。
● 一個裝有家庭成員常備藥物的小藥箱。
● 帶電池的收音機、手電筒和大量的電池。
● 一套額外的車鑰匙以及信用卡、現金和旅游簽證。
● 衛生用品如紙尿褲、給寶貝擦屁股和小臉蛋的柔濕巾、手紙、餐巾紙、濕紙巾等。
● 備用的墨鏡等物品。
檢查各種家庭安全隱患
當災難發生，家里一些很平常的物體也
● 熱水器可能被碰倒或者震倒，導致熱水灑出來燙傷家人，應采取措施固定。
● 書架有可能傾倒，或者里面的書本滑落砸傷寶貝等，因此最好上鎖固定。
● 每個家庭每年至少進行一次全面檢查，徹底清除可能帶來的各種家庭安全隱患。如果對這些不了解，可以請教一些專業機構。
● 使用熱水器時要記得用鼻子仔細聞聞，看是否有煤氣或者天然氣泄漏。一旦發現煤氣或者天然氣泄漏，迅速關閉總閘，切斷煤氣或者天然氣，打開窗戶，將寶貝抱到室外。
把握安全疏散的訣竅
當聽到安全疏散的指令時，立刻疏散，疏散時應注意以下事項——
● 認真傾聽收音機，嚴格按照地方政府有關部門或機構發布的消息行事。
● 保持鎮定，不要慌張，按照預先制定的方案行事。
● 記得清點人數，看看有沒有被遺漏的家庭成員。
● 穿戴具有防護作用的服裝和結實的鞋子。
● 記得帶上準備好的生活補給品。
● 鎖上房門。
● 按照權威部門提供的旅游路線疏散，不要抄近道疏散，因為某些路段可能無法通行甚至會有危險。
如果確信還有足夠的時間離開危險地帶，可以考慮——
● 離開房間前關上水源、電源和天然氣的開關。
● 留下一張便條，告訴他人你們什么時候離開以及準備去往哪里。
● 將寵物安頓好。
● 關閉其他可能帶來安全隱患的設備。
家庭應急預案 16
為確保家庭的消防安全，使自己和他人的生命財產不受損失，結合家庭火險隱患排查情況，特制定家庭消防應急預案。
一、家庭的火險隱患：
1、電器、線路老化，導致電線短路，引起火災；
2、廚房煤氣（天然氣）泄漏，導致爆炸，引起火災；
3、廚房燒菜時油鍋起火，引起火災；
4、煙花、爆竹等竄入陽臺、窗戶，引起火災；
5、其他容易引起火災的隱患。
二、家庭火險隱患的處置：
1、對家庭的`電器、線路要經常檢查和維護。特別是裝修時間較長的家庭，一定要加強線路檢修，對超過使用年限的家用電器要及時更換。
2、遇到煤氣（天然氣）泄漏，千萬不要開燈、打手提電話，穿帶有鞋釘鞋子的人員不能進入屋內，要及時離開現場撥打火警電話119。
3、燒菜時遇到油鍋起火，要立即用鍋蓋將鍋蓋住以隔離氧氣。
4、家庭人員長期外出的，要切斷電源總閘，關閉煤氣（天然氣）閥門，關閉所有窗戶。
5、禁止出現在床上吸煙等存在火險隱患的事。
6、每戶家庭應配備滅火器一只，并要掌握滅火器的使用方法。
三、家庭火險的逃生方法：
1、遇到家里發生火險，不要立即開窗。要及時切斷電源并大聲呼救，向周圍的人報警以及時撲救，同時立即撥打火警119。
2、如果火勢蔓延迅速，應立即撤離現場，等待救援。如果來不及撤離，則要躲到有窗的衛生間或房間，用有明顯顏色的衣物向窗外揮動并大聲呼救，樓層低的還可自制逃生工具。
3、逃生時要用毛巾或衣物捂住口鼻，彎腰前進。不能進電梯，要走樓梯或安全通道。
四、撥打火警119的注意事項：
撥打火警時應講清著火單位名稱、詳細地點和著火物質、火情大小，報警人姓名及電話號碼。報警后安排人到路口等候消防車，為消防車指引區火場道路。
五、火災現場逃生要訣：
1、逃生預演，臨危不亂。 2、熟悉環境，暗記出口。
3、通道出口，暢通無阻。 4、撲滅小火，惠及他人。
5、保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。
6、不入險地，不貪財某。 7、簡易防護，蒙鼻匍匐。
8、善用通道，莫入電梯。 9、緩降逃生，滑繩自救。
10避難場所，固守待援。 11、緩晃輕拋，尋求援助。
12、火已及身，切勿驚跑。 13、跳樓有術，雖損求生。家庭應急預案13
為了在地震發生時，使家庭成員能夠緊急避險和進行自救，根據我家里的實際情況，制定家庭地震應急預案。
1、基本情況
2、平時震前：
學：學習防震避震、醫療救護、搶險救援等知識；練：適時開展家庭地震應急救援模擬演練；察：觀察環境掌握安全地帶和避震通道；儲：儲備急救藥品、方便食品、水、防護品、小型收音機(對未來地震情況預測用)等；預：預先做好防火、防爆、防砸、防碎等環節；警：對地震不尋常注意識別和保持警惕；報：發現地震不尋常及時向地震部門報告；聽：收聽政府發布的災害信息，不聽信謠傳。
3、地震時采取的措施：
當地震發生時，帶上應急包和被子、枕頭迅速離開臥室。家庭成員迅速跑到衛生間拿起準備好的安全帽戴在頭上！雙手護住頸部，靠近墻角采取蹲下或坐下的姿態，盡量卷曲身體。如果地震強烈，所有人就近躲到床側下，閉眼，不要壓住口鼻，鼻梁上方凹部枕放臂上。注意切斷火源、電源等次生災害源；忌使用電梯、陽臺、更不能跳樓。
4、當地震過后，全家迅速撤離，孩子協助母親和婆婆攜帶生活必需品，到小區廣場。
父親和公公負責關閉水、電、煤氣開關。如果發生火災，立即用濕毛巾捂住口鼻，逆風匍匐離開。若煤氣泄漏，也要用濕毛巾捂住口鼻，關閉煤氣開關，打開門窗通風。當地震較強，出現房屋倒塌，被埋壓后，用毛巾、衣物捂住口鼻，防止窒息；并設法讓自己從廢墟中掙脫出來；盡量除去重物的埋壓，擴展生存空間。
