【第1篇】
名導李安的《少年派的奇幻漂流記》是一部色彩明亮鮮艷，視覺效果出眾卻處處充滿隱喻和象征的電一影，即便你是那個看完電一影只會評價“喔，真好看的人”都會覺得票價很值。
在電一影中每一種動物都是一種象征，其中最突出的就是少年派和老虎理查德·帕克的關系。老虎就是派自己，象征著人一性一中光明和黑暗的兩面，派和老虎的關系演進，恰恰象征著一個人內心成長的過程。
小時候派主動拿肉去喂老虎，暗喻我們每個人的童年，那個時候我們并不意識到什么是善，什么是惡，善惡在幼兒時代的我們都是一種本能的自然流露，是父親不顧母親的反對，讓派意識到惡的存在。
母親是派的信仰領路人，她讓派先信了印度教，濕婆神的大嘴里的宇宙，就是派內心的欲一望，只是這個時候，我們還 沒有意識到，自己的內心原來還 有那么多渴求。
但是因為偶然的原因，派又相信了基督教，然后是伊斯蘭教，這象征著我們少年時的成長，我們總是不加懷疑的信任自己愿意相信的人。
我們以為皈依就是有了信仰，就能解決問題，而父親向派指出，人要有理一性一，要有懷疑一精一神，要看到所謂虔誠的背后是：你什么都選擇相信，其實你內心什么都沒有堅信。
當青年的派陷入一愛一情，帶著女友去看老虎的時候，老虎仿佛離他們很遠，好像我們的人生都有經歷這樣一個階段，我們以為只有自己的內心是純粹的，我們不會和社會的那些人一樣，以為自己從此可以遠離一陰一暗。
可是當派的一家被迫去加拿大，在海洋上遭遇到暴風雨時，所有的猛獸都跑出來了，派問：“是誰放出了動物們？”動物不是誰放出來的，而是告訴我們：人在特定的環境中，自己內心隱藏的惡會不知覺的蘇醒，甚至成為控制你思想的力量。
派顯然意識到這一點，在救生艇上，他意外發現老虎也企圖登上來，他企圖用船槳阻止老虎登船，但是徒勞。他感到非常恐懼，這意味著我們成長成一人后第一次重新發現自己內心的一陰一暗面時的震驚，原來我的內心也有如此邪惡的一面！
可老虎上船以后，經過一番風一浪一很快就不見了，看起來是被風一浪一吹走了。這暗喻著年輕的派經過艱難的抉擇，用理一性一強制壓制住了心魔，看起來表面上我們已經恢復成了一個正常的人類，但是蘇醒的惡一旦被激活，它只是隱藏在一個你視野無法看到的角落，等待時機。
當鬃狗（象征著殘忍的廚子）咬死了猩猩（象征著一媽一媽一），派的理一性一終于無法壓制心中的猛獸，老虎沖了出來，干掉了鬃狗，派嚇壞了，躲到了救生艇的艇桿上，這意味著人一性一中的惡一旦被環境激發，善良的一面就開始被壓制。
漸漸的，船上的動物一尸一體都不見了，說明派開始被自己的原始欲一望所控制，救生艇成為老虎的地盤，但也正是要喂飽老虎的原始欲一望，讓派得以生存。這暗指我們每個人都要經歷一段滿足原始欲一望的階段，才能接受更高層次的成長。
借助求生手冊，派自己搭建了一個浮動的小堡，茍且偷生。求生手冊象征著人類的科學知識，派內心中善良的一面企圖通過學一習一人類理一性一的成果，科學文明來自我拯救。我們在成長的過程也會經歷這樣的一個階段，當我們發現自己的內心狂野難測的時候，我們企圖通過理一性一尋求自我救贖之道。
派在求生手冊的幫助下，開始了一步步馴服猛獸的過程，老虎一點點退讓，救生艇上派的活動范圍越來越大，救生艇此時象征著每個人的思想，似乎越來越多讓理一性一占據上風，讓善良占據上風，而內心中的惡慢慢成為理一性一的一奴一隸，開始服從理一性一的指揮。
但是理一性一似乎總不那么管用，筆用完了，求生手冊被風一浪一吹走的鏡頭，暗喻著我們想盡一切辦法求助科學理一性一的力量，也看到科學理一性一的一些成效，但是對于我們內心的欲一望，理一性一似乎總有不能到達之處。
轉機反而出現在派徹底沒有了求生手冊之后，他決心憑借自己的力量去征服老虎，最后派成功的讓老虎重新回到帳篷內，象征著人一性一可以依靠自己內心的力量，讓內心的魔鬼又躲回到你看不見的地方，人一性一中的善最后還 是會贏。
當派在船上和老虎于夜空一起凝望深海，他們都看見了一媽一媽一，而正是一媽一媽一讓幼年的派第一次認識了宗教，經過內心掙扎的派，似乎理解了，在理一性一和科學不能到達之處，要留給神靈。
當你內心重新找回了信仰，神必將展示他的神跡，在又一個暴風雨之夜，派徹底認識到了大自然的偉力，臣服于自然，人類在自然面前的渺小和微不足道，讓人終于收起狂妄自大的心理，我們不是萬物之靈，我們是宇宙中的一粒塵埃，而內心中的惡，老虎此時也徹底臣服在信仰的偉力之下。
在顛簸的海上，派和老虎都奄奄一息，籠罩在死亡的氣息中。派把老虎放在自己的腿上，兩個人相依為命。這暗喻著經過一輩子的博弈，人內心中的善良和邪惡終于達成和解。
當派馴服了內心的老虎后，他們來到了夢幻島，這個島白天就是人間天堂，似乎他和老虎都可以自一由自在在島上共存，可是到了晚上，島就顯示了它吃人的一面。李安是用夢幻島告訴所有的人，一切承諾完美的信仰，都不過是一場夢境。人生一定要敢于逃離虛幻的夢境，面對真實的苦難。
敢于面對真實的派最后得救了，老虎頭也不回去了密林，再也不見。派的眼淚是為自己內心的善而流，也是為自己控制了內心的惡而流。
一個人的一輩子要經過多少掙扎，才能馴服自己內心的猛獸？有些人，一輩子都停留在某個階段而不自知，有些人一輩子都在某個階段掙扎，有些人下輩子都在為自己的過去懺悔，有些人一輩子都沒有懺悔過...
心有猛虎，細嗅薔薇，少年的派，就是我們成長的那個故事。
【第2篇】
這部影片講述了一個叫派的少年和一頭孟加拉虎，同船漂泊在海上的故事，派的父母和哥哥都去世了，因為他們都不會游泳，在坐船的時候，突然來了暴風雨，船艙進水了，他父母和哥哥都被淹死了，唯一生還 的人是派，跟他在一個救生艙里的還 有一頭鬣狗，一匹斑馬，還 有一只老虎，一開始，鬣狗把斑馬，和猩猩都給殺死了，后來老虎又從船艙里撲出來一口把豺狼給殺死了。
在觀影過程中，我注意到有人在影院吃零食，還 有的喝飲料，這是極其不好的行為，這也就算了，還 有的把東西扔到地上，我想對他們說“你們不要這么做，你們這樣做是很不尊重導演的行為。”
拍講述的第二個版本是說有廚師、腳受傷的水手、派的一媽一媽一和派活了下來，后來廚子把派的一媽一媽一和水手殺死了用來喂魚，派又殺死了廚師，最后生存了下去，這個故事中水手等于第一個故事中的斑馬，廚子等于第一個故事中的鬣狗，派的一媽一媽一等于第一個故事中的猩猩，派則等于第一個故事中的老虎，我感覺十分離奇。
我覺得第一個故事是真的，因為第一個故事要更詳細，再說了，廚子哪有那么快的反應能逃到救生艇上，再加上前面都說了派的一媽一媽一不會游泳，所以說我更相信第一個故事。
如果第一個故事是真的，那第二個故事的話我覺得派是用騙說要補償他的那兩個人，因為他們兩個不相信第一個故事，所以拍就變了第二個故事來跟那兩個人說明真相。
如果第二個故事是真的，那我們看到的第一個故事就是派虛幻的，就是用來襯托第二個故事的，因為第二個故事很離奇，，所以要用第一個故事來襯托。
如果唯一存下來的動物是斑馬，那派就不會害怕死亡，那他就沒有了活下去的希望；如果是“橘子汁”活下來了的話，還 是跟斑馬活下來差不多；鬣狗的危險一性一怎么說也要比老虎小，派也未必可以有活下去的勇氣一句話。作者偏偏讓一只老虎與派同行，那是因為老虎是代表著派的心里的黑暗的一面。如果換成別的動物，派生活不下來，因為沒有什么動物比老虎對派更有威脅。
老虎象征著派的心里黑暗的那一面，有很多人也這么說，我當然同意這個觀點。
派是用劃地盤和大吼一聲還 有誘一惑來對待自己的另一面的，我能夠看出來其中的變化，派是從憎恨那老虎到跟老虎有友誼再到對老虎依依不舍的，這表明派認識到了自己的另一面是不足的，要去包容它。
我認為食人島代表這派黑暗的那一面，離開食人島象征著派認識到了自己的黑暗的那一面。
“齊姆楚姆”號沉沒時，除了家人和財產之外，派還 失去了家人的關心，家人的擁抱，家人帶給他的快樂和悲傷，拍卻得到了與一只孟加拉虎之間的友誼。
電一影中有很多關于宗教、信仰的片段，我記住了派在拜“暴風雨之神”的場面，我說他也太變一態了點兒吧！這片段當然不能去掉，因為他要讓他的朋友相信世界上是有神存在的，是有上帝存在的，所以當然不能去掉。
