1、穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)佳績 2、優(yōu)化結(jié)構(gòu)推進(jìn)教育公平擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)資源打造教育品牌 3、無論是別人在跟前或者自己單獨(dú)的時(shí)候都不要做一點(diǎn)卑劣的事情——畢達(dá)格拉斯 4、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望; 5、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。 6、神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野;雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。 7、抓住機(jī)遇，珍惜時(shí)光，奮力拼搏，誓奪高分。 8、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。 9、道德是照亮全面發(fā)展的一切方面的光源。--(蘇)蘇霍姆林斯基 10、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。 11、重德重才，潛心造就新一代重教重學(xué)，全面培育棟梁才。 12、當(dāng)一個(gè)人開始從自己內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。 13、閱讀使人充實(shí)，交談使人機(jī)智，寫作使人精確。——培根。 14、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展 15、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。 16、重視教育對(duì)象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。 17、一個(gè)人在社會(huì)上不僅是單獨(dú)的個(gè)人，他是屬于一個(gè)整體的，我們得時(shí)時(shí)顧及這個(gè)整體的利益，我們根本不可能離開它而獨(dú)立存在。如果一個(gè)人離群索居，單獨(dú)生活;……真正的幸福將成為泡影。--(德)馮塔納 18、孩子，歡迎你回來! 19、勤奮、科學(xué)、創(chuàng)作、創(chuàng)新。 20、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美。 21、讓文化與藝術(shù)充滿每一寸大地。 22、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心(愛護(hù)花草) 23、愛護(hù)公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展。 24、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。 25、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。