進(jìn)入大學(xué)，遇到很多歷害的人，而他獨(dú)自一人在奮斗，希望在這里被人重視，然而對手太歷害，他不自覺自卑，一直沒有存在感。他有一位朋友，典型的學(xué)霸與帥哥，一直對他說“看開點(diǎn)，你有自己的人生”。他妒忌他這個朋友，但從不表露。一天他發(fā)夢，夢見自己奪走了朋友的一切，包括他的女朋友-一個很美麗的人，是他的女神。他醒了，一剎，相信超自然的他，他笑了，過了一會，他又失望了。因?yàn)榛孟胧遣荒艹蔀檎鎸?shí)的。

這天，朋友又一次叫他去吃飯，同行的有他的女神，和他經(jīng)常討論的伙伴們。在吃飯之時，他們高談闊論，除了他，他像被人無視一樣，他的女神也沒有注意到他。最后他獨(dú)自一人離開，想：“我的水平?jīng)]有資格討論”。到達(dá)黑處，他看到一個老人在專心地看著手上的紙張，同時不停地走動，像一個思考者。他心喜，走到老人旁，說，“教授，你在干什么。”“當(dāng)然在思考數(shù)學(xué)問題。”他心喜，“果然是教授，還是一個數(shù)學(xué)教授呢，我遇到貴人了。”他想起了那個夢，他笑了。他問教授“你為什么在這，太黑了。”“不，這里才是思考的地方，而且我要在這找到一個真正喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生，把我的思考方法教給他。”他聽后，心打開了，他跪下了，說“我就是你要找的那個人。”“你？你是嗎？那你告訴我你喜歡數(shù)學(xué)什么？”他說，“我喜歡數(shù)學(xué)的嚴(yán)密邏輯，它就像上帝的語言。只要?dú)v經(jīng)數(shù)學(xué)的幻想，它會成為我不可失去的東西。”“可以了。你就做我的學(xué)生吧。”

明天，教授4點(diǎn)就叫他起來了，說要跑步。上課的時間到了，教授叫他不用上了，說上課會失去創(chuàng)造力，要他去跟他去數(shù)樹葉，跟他去跑走道。最后給了他一本很難的書，叫他明天交讀書筆記。日復(fù)一日，老師注意到他的缺課，他被警告了。朋友對他說，“為什么你整天沒精神，還有整天不見人呢。”他小聲地說，“我在練習(xí)，我會變強(qiáng)的。”

朋友奇怪了，跟著他，發(fā)現(xiàn)那個教授。朋友問了周圍的人，知道那人有精神病。知道后，立即告訴了他。他說，“我不信。”朋友帶他問其他人，還問了其他教授，知道那個教授只是一個患病的老師。他心寒了，朋友說，“我不是叫你不要發(fā)夢嗎？”

他失去了信心，本來不想再理會那個教授，但他的學(xué)生證在那位教授那里，所以決定最后一次找他。此時，教授說“太慢了。”“是，對不起，我有話要說。”當(dāng)他想要拿回學(xué)生證之時，教授說“你和我很相似。”他頓了一下，很疑惑。“小時候到現(xiàn)在，我都在幻想著數(shù)學(xué)，幻想成為一個偉大的數(shù)學(xué)家。最后知道自己沒有能力了，但幻想成為不可失去的東西。”“最后你放棄了嗎？”“不知道。”“那我不會再成為你的學(xué)生了，因?yàn)槲沂遣粫艞壍摹！薄翱茨愕?a href=http://www.qzbkbmc.cn/jiaoyu/19598.html target=_blank class=infotextkey>讀書筆記，你沒有不會放棄的資格吧。”突然間，他笑了，教授也笑了，教授說，“你會跟一個瘋子學(xué)習(xí)嗎？”“那要看那個瘋子是不是天才了。”“那你放心好了，我是一個天才。”“而我是一個天才學(xué)生。”之后他們像瘋子一樣笑了。