1、? 圣人無常師。
2、? 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
3、? 溫故而知新。
4、? 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
5、? 知識就是力量。
6、? 不學(xué)禮，無以立。
7、? 失敗乃成功之母。
8、? 生命是一支織梭。
9、? 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
10、? 業(yè)精于勤，荒于嬉。
11、? 為中華崛起而讀書。
12、? 書籍是巨大的力量。
13、? 三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
14、? 為中華之崛起而讀書。
15、? 書讀百遍，其義自見。
16、? 人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
17、? 十年樹木，百年樹人。
18、? 千里之行，始于足下。
19、? 好好學(xué)習(xí)，天天向上。
20、? 學(xué)而不厭，誨人不倦。
21、? 學(xué)須靜也，才須學(xué)習(xí)。
22、? 己所不欲，勿施于人。
23、? 敏而好學(xué)，不恥下問。
24、? 一萬年太久，只爭朝夕。
25、? 書籍是人類知識的總統(tǒng)。
26、? 書籍是人類進(jìn)步的階梯。
27、? 學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。
28、? 逝者如斯夫，不舍晝夜。
29、? 不吃飯則饑，不讀書則愚。
30、? 世上無難事，只怕有心人。
31、? 世上無難事，只要肯登攀。
32、? 書籍是人全人類的營養(yǎng)品。
33、? 吾生也有涯，而知也無涯。
34、? 欲窮千里目，更上一層樓。
35、? 溫故而知新，可以為師矣。
37、? 理想的書籍是智慧的鑰匙。
38、? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
39、? 讀書破萬卷，下筆如有神。
40、? 青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。
41、? 不讀書的人，思想就會停止。
42、? 人不知而不慍，不亦君子乎。
43、? 倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。
44、? 不患人之不己知，患不知人也。
45、? 只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。
46、? 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
48、? 改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
49、? 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
50、? 只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會。
51、? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
52、? 為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。
53、? 書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
54、? 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
55、? 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
56、? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
57、? 活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
58、? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
59、? 學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。
60、? 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
61、? 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。
62、? 讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
63、? 學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
64、? 我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。
65、? 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
66、? 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
67、? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
68、? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
69、? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
70、? 青年是學(xué)習(xí)智慧的時期，中年是付諸實(shí)踐的時期。
72、? 生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
73、? 讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
74、? 學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
75、? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。
76、? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
77、? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
78、? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
79、? 科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
80、? 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。
81、? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
82、? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
83、? 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。
84、? 偉大的科學(xué)者在實(shí)驗(yàn)室里的生活，是對物體和對周圍一切的執(zhí)著地斗爭。
85、? 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
86、? 入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。
87、? 學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。
88、? 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。
89、? 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
90、? 我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
91、? 與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
92、? 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進(jìn)每個學(xué)習(xí)者的思考力。
93、? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學(xué)的光輝照射的實(shí)際存在，尊貴的是科學(xué)的力量。
94、? 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
95、? 我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
96、? 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量，他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。
97、? 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始，對自己，學(xué)而不厭，對人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。
98、? 學(xué)習(xí)專看文學(xué)書，也是不好的，先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。
99、? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會接觸，使所讀的書活起來。
100、? 最有志氣的一句話：自己動手，豐衣足食！，注：1939年2月，在延安生產(chǎn)動員會上作了生動而深刻的講話，他說：“面對嚴(yán)重的困難，我們是餓死呢？解散呢？還是自己動手呢？餓死是沒有一個人贊成的，解散也是沒有一個人贊成的，還是自己動手吧！這就是我們的回答，”根據(jù)黨中央、提出的“自己動手、生產(chǎn)自給”和“發(fā)展生產(chǎn)、保障供給”的方針，于1942年2月向全軍發(fā)出指示，要求全軍各部隊(duì)做到一面戰(zhàn)斗，一面生產(chǎn)，一面學(xué)習(xí)，依據(jù)不同的環(huán)境條件開展生產(chǎn)運(yùn)動。
