在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，
人生作文 1
溪流，云散，雨落，花凋。
人的一生，曲折，離合交加，波紋點(diǎn)點(diǎn)，恬淡。而我們，在浩瀚大海中，不過(guò)是一條小溪；在廣闊天空中，不過(guò)是一片白云；在靜靜湖面中，不過(guò)是一圈波紋；在無(wú)邊世界中，不過(guò)是一朵小花。
人生如溪。曾幾何時(shí)，我來(lái)到小溪旁，望那曲折的小溪，以為這便足夠長(zhǎng)了。但當(dāng)我在地圖上尋找時(shí)，竟無(wú)法找尋這條溪流，只發(fā)現(xiàn)浩瀚的大海。
人生如云。曾幾何時(shí)，我望著天上的云，看著那廣闊的天空，唯有那一片白云，以為那便足夠堅(jiān)挺了。但那云，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間后，也漸漸分開(kāi)，消逝了。
人生如雨。曾幾何時(shí)，我享受著雨的滋潤(rùn)，來(lái)到湖邊，見(jiàn)那雨滴灑在靜靜的湖面上，泛起圈圈波紋，相互包容，以為這便足夠美好了。但漸漸地，波紋不再包容，而是相互吞噬，相互排斥。
人生如風(fēng)。曾幾何時(shí)，我傾聽(tīng)著花草的生長(zhǎng)，凝視著眼前那成長(zhǎng)的花兒，微風(fēng)輕輕地?fù)崦詾槟潜阕銐騼?yōu)美了。但慢慢的，那風(fēng)變得壞了起來(lái)，折斷了那成長(zhǎng)中的花兒。
人生凄苦，離合悲歡，我們不能改變什么，不能讓時(shí)間的火車(chē)倒轉(zhuǎn)，不能尋覓那半徑超過(guò)一光年的蟲(chóng)洞。但是，那曲折的小溪可以經(jīng)過(guò)人為因素變直；散開(kāi)的云朵也終有一天會(huì)重新聚集，泛泛的波紋最后都會(huì)包容成一個(gè)大的波紋——湖。折斷的花兒無(wú)法改變，但也可以通過(guò)自身努力來(lái)獲取重生。世間萬(wàn)物，都無(wú)法改變過(guò)去，但都能夠改變將來(lái)。
人生作文 2
人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不 必須抓緊時(shí)間充分生?
人生短暫，美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一份祝福，憂傷時(shí)的一份慰藉，便是生命的享受。
《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，癱瘓?jiān)诖病５査矣谙蛎\(yùn)挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的積極的人生態(tài)度。
《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復(fù)仇的王子，寫(xiě)出人應(yīng)該珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，應(yīng)該自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來(lái)，自然而去。在這個(gè)“脫了軌的世界里”，人生不應(yīng)該費(fèi)盡心機(jī)，勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。
《飄》米切爾筆下的思緒。經(jīng)過(guò)家庭變遷，愛(ài)情波折，社會(huì)變革無(wú)數(shù)的困難后，脫口而出：不管怎樣說(shuō)，明天又是另一天了。她的任性、自負(fù)而固執(zhí)，也是極端自私，講求實(shí)際告訴我們：人生本應(yīng)該這樣崎嶇，豐富多姿。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)，是從小沒(méi)人疼愛(ài)的小女孩，但她不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)，敢于抗?fàn)帲矣谧非螅?a href=http://www.qzbkbmc.cn/jiaoyu/ target=_blank class=infotextkey>人生本應(yīng)這樣，人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。心靈，在人生中晃動(dòng)；希望，在人生中萌發(fā)；生命，在人生中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答人生，感悟人生。
亞歷山大大帝給希臘世界和東方的世界帶來(lái)了文化的融合，開(kāi)辟了一直影響到現(xiàn)在的絲綢之路的豐饒世界。據(jù)說(shuō)他投入了全部青春的活力，出發(fā)遠(yuǎn)征波斯之際，曾將他所有的財(cái)產(chǎn)分給了臣下。為了登上征伐波斯的漫長(zhǎng)征途，他必須買(mǎi)進(jìn)種種軍需品和糧食等物，為此他需要巨額的資金。但他把從珍愛(ài)的財(cái)寶到他領(lǐng)有的土地，幾乎全部都給臣下分配光了。
群臣之一的庇爾狄迦斯，深以為怪，便問(wèn)亞歷山大大帝：
“陛下帶什么啟程呢？”
對(duì)此，亞歷山大回答說(shuō)：
“我只有一個(gè)財(cái)寶，那就是‘希望’。”
據(jù)說(shuō)，庇爾狄迦斯聽(tīng)了這個(gè)回答以后說(shuō)：“那么請(qǐng)?jiān)试S我們也來(lái)分享它吧。”于是他謝絕了分配給他的財(cái)產(chǎn)，而且臣下中的許多人也仿效了他的做法。
我的恩師，戶田城圣創(chuàng)介學(xué)會(huì)第二代會(huì)長(zhǎng)，經(jīng)常向我們青年說(shuō)：“人生不能無(wú)希望，所有的人都是生活在希望當(dāng)中的。假如真的有人是生活在無(wú)望的人生當(dāng)中，那么他只能是失敗者。”人很容易遇到些失敗或障礙，于是悲觀失望，挫折下去，或是在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，失掉活下去的勇氣；或怨恨他人；結(jié)果落得個(gè)唉聲嘆氣、牢騷滿腹。其實(shí)，身處逆境而不丟掉希望的人，肯定會(huì)打開(kāi)一條活路，在內(nèi)心里也會(huì)體會(huì)到真正人生歡樂(lè)。
保持“希望”的人生是有力的。失掉“希望”的人生，則通向失敗之路。“希望”是人生的力量，在心里一直抱著美“夢(mèng)”的人是幸福的。也可以說(shuō)抱有“希望”活下去，是只有人類(lèi)才被賦予的特權(quán)。只有人，才由其自身產(chǎn)生出面向未來(lái)的希望之“光”，才能創(chuàng)造自己的人生。
在走向人生這個(gè)征途中，最重要的既不是財(cái)產(chǎn)，也不是地位。而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的一念，即“希望”。因?yàn)槟欠N毫不計(jì)較得失、為了巨大希望而活下去的人，肯定會(huì)生出勇氣，不以困難為事，肯定會(huì)激發(fā)出巨大的激情，開(kāi)始閃爍出洞察現(xiàn)實(shí)的睿智之光。只有睿智之光與時(shí)俱增、終生懷有希望的人，才是具有最高信念的人，才
關(guān)于人生作文 3
我很難想象一個(gè)人沒(méi)有了理想，在當(dāng)今物欲橫流的世界，在歲月流逝面前，他怎樣去面對(duì)？
人是一朵花，在時(shí)光的拐角驕傲地佇立，在大自然腳下卑微清雅地開(kāi)放著。然而，一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)就輕易讓他凋謝，但又在來(lái)年繼續(xù)長(zhǎng)出嬌艷的花朵，散發(fā)出坦然與自足的`花香。人有了理想，仿佛胸有成竹，每一個(gè)? 即便是在最艱難的歲月，也深信幸福就在不遠(yuǎn)處，依舊能享受到生命所給予的內(nèi)心的單純與愉悅。
以人生為話題的作文 4
曾經(jīng)，每聽(tīng)一首歌，都喜歡記錄下自己的心情，然后，就當(dāng)作是自己不小心把心情遺忘，不再提起。
校服的裙擺
很久以前，我也有屬于我的校服的裙擺。十來(lái)歲的我，有的是年少的輕狂。那時(shí)候，喜歡站在飄滿花香的樹(shù)下，任風(fēng)吹動(dòng)校服的裙擺，吹動(dòng)短短的頭發(fā)。自以為是地認(rèn)為，天底下的風(fēng)都為我而生，為我而滅。今天，我用我校服的裙擺，跟那時(shí)侯的。我，說(shuō)了最堅(jiān)定的再見(jiàn)。
夢(mèng)醒時(shí)分
人，總有累的時(shí)候，就得去睡。然而，即便你有多累，睡得多久，總歸得醒來(lái)。再夢(mèng)醒的時(shí)分，我希望我們剩下的只是那張臉，不要再帶著任何憂慮和勞累。在每一個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事情并沒(méi)我們想的那樣遠(yuǎn)。
愛(ài)我別走
我愛(ài)那些愛(ài)我的人。不想他們離去。當(dāng)他們要離去的時(shí)候，我會(huì)執(zhí)著的說(shuō)：“愛(ài)我別走。”到后來(lái)，這句話還是留不住他們。那些愛(ài)我的人，就像淡淡的月光，黑夜過(guò)去，就會(huì)消失。“明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧”。然而，到了再一次的后來(lái)。我明白，他們走開(kāi)，不代表他們不愛(ài)我。只是他們知道我也深?lèi)?ài)他們，知道總有一天，我會(huì)明白他們不得不離開(kāi)的哭衷。那 但是，我仍然執(zhí)著，愛(ài)我別走。
我是一只小小鳥(niǎo)
我是一只小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不高，我是一只小小鳥(niǎo)，生于這個(gè)小島，逆風(fēng)飛得高，我是一只小小鳥(niǎo)，尋覓著屬于我天空……那只小小鳥(niǎo)，很少有人知道她的名字，這個(gè)世界這樣小，總有她的天空。她的信這是一個(gè)真理。
相逢恨晚
有些人，讓我們覺(jué)得相逢恨晚，相知甚遲。那些人，我們都認(rèn)識(shí)過(guò)，卻又錯(cuò)過(guò)。最后，我們只剩下無(wú)奈。讓人心痛的無(wú)奈。我們有時(shí)候會(huì)問(wèn)這個(gè)世界，怎么這樣殘酷？我有我自己的答案――這個(gè)世界其實(shí)一點(diǎn)也不殘酷，只是太過(guò)無(wú)奈。生于這個(gè)無(wú)奈的世界，注定我們要學(xué)會(huì)順其自然。
那些花兒
讓我用這首曲子結(jié)束一切吧。
我種過(guò)花，因?yàn)槲蚁矚g。我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在它聲旁。就像我以為我會(huì)永遠(yuǎn)不大一樣。我的那些花啊，毫無(wú)疑問(wèn)都老了。他們不會(huì)再開(kāi)，它們已經(jīng)被風(fēng)吹走，散落在天涯。
就像我，還是長(zhǎng)大了。
只能用一句“我們回不去了”來(lái)向他們祈禱。
我們都回不去了。
人生作文 5
水，在我們生活中，乃至在整個(gè)大自然中，都是一種常見(jiàn)的物質(zhì)。有人說(shuō)水是靈動(dòng)的，有人說(shuō)水是深邃的，有人說(shuō)水是至柔之物；有人說(shuō)水也可以摧毀一切……人生就像水，沉浮不定；歲月就似流，匆匆飛逝。人生如水，蘊(yùn)孕出一眼清泉，拼命從石縫中鉆出，使一股汩汩細(xì)流順著石壁流下，開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)途，或許起點(diǎn)各不相同；山腳下，石縫里，深澗中……但奔向的終點(diǎn)都相同-----煙波浩瀚的大海。
一路上，與更多支流就匯，越來(lái)越壯大。會(huì)遇到懸崖，只有縱身跳下，才能度過(guò)，若遲疑不前，便 也會(huì)遇到攔路的沙石，旁泄的污濁，但只有奮不顧身，勇往直前，才能成為脫穎而出，成為勝利者。當(dāng)匯入大海，傾聽(tīng)著海鷗鳴叫，椰風(fēng)陣陣，會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的小石縫是那么渺小。人生如水，塵埃不定。歲月如流，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”歲月像不息的水流，眨眼即逝，來(lái)不及呃息。歲月如流，一刻千金。當(dāng)你在偷懶休息，有多少人在奮力拼搏？當(dāng)你浪費(fèi)的今天，是多少死去的人所渴望明天？一起把握人生，珍惜歲月吧！讓我們一起與水奔騰，與自己拼搏！
人生作文 6
華夏民族歷經(jīng)磨難，積淀千年，形成了博大精深的中華文化。那么人生呢？
只有積淀后，生命之泉才會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流，剩下清澈透明的液體，生命因此而豐盈；只有積淀后，人的胸襟才會(huì)變得更廣闊，有如海納百川的氣度；也只有積淀過(guò)后，人才會(huì)看破紅塵俗事，因而愈加清高。正因如此，生活需要積淀，生命需要積淀，人生需要積淀。
然而，積淀是什么？積淀首先是累積，是沙石堆積的小丘，是樹(shù)木叢生的森林，是海底沉積的海盆，無(wú)一例外，是大自然經(jīng)歷多年的印跡。“不積跬步，無(wú)以至千里”，于人于事，都是如此，沒(méi)有一定量變，也就不會(huì)有質(zhì)變的產(chǎn)生。
但是，只“積”而不“淀”，亦不會(huì)得到質(zhì)的飛躍。
有的人，經(jīng)歷過(guò)許多磨練，將一切沉積于心，銘記著，思考著，最終明白了人生道理；有的人，不管遇到了多少事，也都是得過(guò)且過(guò)，全然不知分析反省。如此一來(lái)，日積月累，各人的生活、氣度、性格、價(jià)值取向?qū)⒂匈|(zhì)的分別。這也即是積淀的意義所在。
人生的積淀無(wú)外乎經(jīng)過(guò)生命中的歷練。把每一次挫折當(dāng)作自己生命中的臺(tái)階，經(jīng)歷多了，回頭望去，將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己登高了，所思所感將不同于原來(lái)的幼稚之想，個(gè)人的涵養(yǎng)也因此而變化。而作家游遍名川大山，體驗(yàn)下層人民生活，所為何事？不正是為“淀”而先“積”嗎？因此，作家的人生體驗(yàn)比起一般人要多，要敏感。
人生需要積淀，為使心靈愈益清明，為使精神得到豐富，為使不復(fù)再來(lái)的人生變得多姿無(wú)憾……
人生作文 7
斯賓諾莎曾言：“最高貴的心，有著最高貴的滿足。”一位青年人，毅然放棄了生意紅火的店鋪，只為在追逐攝影夢(mèng)中尋找人生的快樂(lè)。我想，他尋夢(mèng)途中的快樂(lè)便是他內(nèi)心中最高貴的滿足。
因此，我認(rèn)為，只有忠于自己的內(nèi)心，方可瀟灑生活。
林語(yǔ)堂曾這樣給愛(ài)好定義：知其然而不知其所以然的行為動(dòng)力。我們或許難以用言語(yǔ)去描繪內(nèi)心對(duì)某件事物的偏執(zhí)，但不可否定的是，在追隨內(nèi)心的過(guò)程中，我們會(huì)感受到無(wú)法名狀的快樂(lè)，而這快樂(lè)，終將會(huì)激發(fā)我們對(duì)生活的熱情，進(jìn)而展現(xiàn)出瀟灑的氣度。
小米公司的創(chuàng)始人雷軍就為忠于內(nèi)心做出很好的典范。他曾是金山公司的總裁兼CEO，卻在經(jīng)八年拼搏的金山公司上市兩個(gè)月后選擇離去。而這次的隱退，為的就是建立一個(gè)自己的企業(yè)的夢(mèng)想。他本可以在金山發(fā)展的高峰上享受自己付出的碩果，但他卻沒(méi)有。那是他始終放不下心中建立屬于自己企業(yè)的想法。他從零起步，四處招賢納士，搞研發(fā)，搞設(shè)計(jì)，最終，以他為主創(chuàng)之一的小米公司令世界驚嘆。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，忠于內(nèi)心讓已40歲的雷軍展露出令人艷羨的自信與瀟灑。
追溯歷史，先人也曾為我們做出典范。不愿被世俗羈絆的莊子縱使面對(duì)楚威王的聘請(qǐng)也毫不動(dòng)搖，他拋出“寧為其死為留骨而貴”和“寧其生而曳尾于涂中”的疑問(wèn)，并堅(jiān)定的選擇了后者。即使生活困頓，他也不為權(quán)勢(shì)屈膝，最終以“舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮”的瀟灑氣度，在中華文化上灑下自己的光彩。
然而，反觀當(dāng)下，社會(huì)上仍有許多令人心寒的現(xiàn)象。為獲取名利而不擇手段的官員，受賄賂而置真相于度外的法官……他們不能堅(jiān)守人格的底線，助長(zhǎng)惡勢(shì)力，也讓自己每日擔(dān)驚受怕，茍且偷生地渡日；沒(méi)有忠于內(nèi)心，讓他
誠(chéng)然，忠于自己是自己拿主意，但并不是一意孤行，逃避責(zé)任，而是不隨波逐流，遵循自己內(nèi)心熱愛(ài)的呼喚，快樂(lè)的追求，奮斗，做自己喜歡的事，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
無(wú)論我們功成名就，抑或默默無(wú)聞，都應(yīng)該忠于自己的內(nèi)心。那不是一個(gè)時(shí)髦的口號(hào)，也不是冠冕堂皇逃避現(xiàn)實(shí)的借口，而是源自?xún)?nèi)心的信念。只有忠于內(nèi)心的人，方能瀟灑生活；只有忠于內(nèi)心的一代人，才能成就民族的未來(lái)。這便是這個(gè)年輕人給我的啟迪。
關(guān)于人生作文 8
假設(shè)人生像一棵樹(shù)，會(huì)枯掉，會(huì)死去。
假設(shè)人生像一根蠟燭，會(huì)燃燒，會(huì)融化。
假設(shè)人生像一杯水，會(huì)干渴，會(huì)蒸發(fā)。
假設(shè)人生像一陣風(fēng)，會(huì)吹過(guò)，會(huì)拂去。
這樣不對(duì)的。這樣的。假設(shè)人生是失敗的，這樣的人生是無(wú)趣的，這樣的人生沒(méi)有快樂(lè)，說(shuō)明人生已走到了盡頭。
假設(shè)人生像一幅風(fēng)景畫(huà)，充滿了絢麗與色彩。
假設(shè)人生像一首樂(lè)曲，旋律是多么美妙悠長(zhǎng)。
假設(shè)像耀眼的太陽(yáng)，去照亮，給人溫暖。這樣的人生才真正有意義，這樣的人生才多姿多彩充滿快樂(lè)。
那么假設(shè)你的人生像什么？
人生作文 9
生活，所給予我們的，不僅僅是物質(zhì)上的享受，而更多的卻是不朽的奇跡……
當(dāng)我們?cè)谙硎?a href=http://www.qzbkbmc.cn/jiaoyu/15776.html target=_blank class=infotextkey>生活的同時(shí)是否會(huì)感到科技的發(fā)展所帶來(lái)的快捷和方便？小到吃住，大到出行，無(wú)不方便著我們的生活，讓我們的生活變得有滋有味。
第一個(gè)電燈誕生后，燈光走進(jìn)了千萬(wàn)家；
第一個(gè)電話誕生后，通訊遍布了全世界；
第一個(gè)飛機(jī)誕生后，人類(lèi)飛天夢(mèng)想將不再是幻想……
我們擁有的“第一個(gè)”有很多，許多已成為科學(xué)史上的一段佳話。但就是這許多的“第一個(gè)”構(gòu)建了今天的時(shí)代，促進(jìn)了今天的局面。
過(guò)去我們可以仰望藍(lán)天虛構(gòu)飛天宏圖；我們可以點(diǎn)著煤油渴望燈光的問(wèn)世；我們可以趕著馬車(chē)渴望快捷出行的交通工具的誕生以及等等，而如今這些曾經(jīng)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想居然成了人們茶余飯后的話題。我們可以開(kāi)著小車(chē)去工作；我們可以坐飛機(jī)飛往倫敦去看時(shí)裝展；我們可以拿著手機(jī)人身定位、購(gòu)物；我們可以運(yùn)用高科技手段高端作業(yè)……
這一切的。一切我們都可以實(shí)現(xiàn)，科技的發(fā)展由初期漸漸走上成熟，由單一化的時(shí)代漸漸走向多元化的信息時(shí)代，由不可能變成顯著的科研成果！這期間無(wú)不需要大量人力、物力及財(cái)力，但所取得的科研成果卻有很大的空間發(fā)展。比爾蓋茨發(fā)明第一臺(tái)電腦后，人們開(kāi)始認(rèn)知、應(yīng)用，再到每家每戶都擁有電腦；喬布斯發(fā)明智能手機(jī)“iphone”后，人們迅速被打破常規(guī)單一功能，普及高科技，多功能的手機(jī)所吸引，該品牌上市后，迅速被搶售一空，手機(jī)用戶數(shù)達(dá)到全球80%以上，開(kāi)創(chuàng)了往年品牌手機(jī)用戶數(shù)的歷史新高，這不得不說(shuō)是一個(gè)不朽的奇跡。
新型科技推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展，引領(lǐng)我們走進(jìn)了新領(lǐng)域，科研取得成果，絕不僅僅是供應(yīng)社會(huì)的需求，而更多的是給我們的服務(wù)。
未來(lái)，新型科技的發(fā)展絕不僅僅是一門(mén)藝術(shù)，是及多方面領(lǐng)域的科研探究，是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的核心。
我們所享受的不僅僅是生活，而更多的是科技所帶來(lái)的成果！
人生作文【 10
人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍(lán)，熱情的紅，希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩，則是我們的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細(xì)細(xì)地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生？”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答，令我自己都為之暢快：“一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、精彩的人生。”
當(dāng)然，不管未來(lái)的命運(yùn)如何，我希望在我回顧生命的時(shí)候，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為碌碌終生而傷情，更不會(huì)為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，明天卻因?yàn)槟承┦虑槎兂梢粋€(gè)失業(yè)者；也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的傷心者，明天，說(shuō)不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說(shuō)：“Hi!”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許? 生活的磨練與敲打，會(huì)讓你——一個(gè)在逆境里長(zhǎng)大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因?yàn)橛辛?a href=http://www.qzbkbmc.cn/jiaoyu/16413.html target=_blank class=infotextkey>生命而精彩，精彩在于生命創(chuàng)造有價(jià)值的人生，在于創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。
人生作文600字 11
人生像是浩瀚無(wú)垠的宇宙，容納著各式各樣的星球；人生像是一片汪洋大海，承載著無(wú)數(shù)條小溪；人生像是一個(gè)神奇的書(shū)架，蘊(yùn)藏著不計(jì)其數(shù)的奧秘。
我們的人生平凡而又微妙。在這個(gè)大千世界里，人只占有渺小的立足之地，人生中有痛苦也有惋惜，更有悔恨。俗話說(shuō)：人類(lèi)當(dāng)自強(qiáng)。我們的人生雖然沒(méi)有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的大徹大悟；沒(méi)有朱自清的“寧死不吃美國(guó)救濟(jì)糧”的民族精神；更沒(méi)有佛家的“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃”的寬廣胸襟，但卻是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，我們的人生都是現(xiàn)場(chǎng)直播，不能彩排，我們每個(gè)人都是都是演員而不是觀眾，我們每時(shí)每刻都在用自己最真實(shí)的表情、最樸實(shí)的動(dòng)作，詮釋著人生的哲理。
回首過(guò)去，只有那些非凡的，獨(dú)具匠心的人生，才能使我們生許多的感慨。比如：李清照后半生那“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的哀怨，使我們不禁潸然淚下；岳飛那“鞠躬盡瘁，死而后已”的精忠報(bào)國(guó)的氣概，使我們欽佩不已；陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樸實(shí)悠閑，讓我們又生出許多的向往……
人生就像是一杯酒，酸甜苦辣全都有。人生像是一杯清香的茶，散發(fā)芳香，誰(shuí)解其中味？人生像是一曲動(dòng)人的歌，忘乎所以，誰(shuí)撫動(dòng)琴弦？
人生，本來(lái)就似流星劃過(guò)天空，容不得誰(shuí)不珍惜，但在珍惜的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘了拼搏。雖說(shuō)拼搏的過(guò)程中會(huì)有失敗，但我們要不怕輸，關(guān)鍵是面臨中考的我們：此時(shí)不搏何時(shí)搏？只有在人生的旅途上灑下滴滴汗珠，留下我們拼搏時(shí)汗涔涔的身影，印證我們堅(jiān)韌不拔的腳印，才不枉此生在世間走一回。
讓我們駕駛著奮斗的小船，揚(yáng)起不懈的風(fēng)帆，在廣闊無(wú)垠的知識(shí)大海上，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)屬于我們的輝煌吧！
高中感悟人生作文800字 12
我讀了一本王芳教師主編的《就這點(diǎn)事》，令我感受很深。
第一組的題目是《溫馨美文》。里面講了許多故事，告訴我們一些做人的道理。比如說(shuō)《德誠(chéng)無(wú)價(jià)》這篇文章使我懂得了我們必須要誠(chéng)實(shí)，不要為了錢(qián)財(cái)而虧損自我的品格；《捷徑迷途》讓我明白了用
小聰明辦事不但不能發(fā)揮大作用，并且有時(shí)候還會(huì)誤了你，所以只用小聰明辦事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；《富蘭克林的。成功》給我?guī)?lái)的道理是我們不能目中無(wú)人、自以為是，要獲得別人的尊重，首先就要尊重別人；《第350次的堅(jiān)持》讓我明白了“只要堅(jiān)持，就是勝利”，很多失敗，只要再付出一點(diǎn)努力，迎接我們的也是勝利與成功；《幸福的法則》讓我懂得了世界上沒(méi)有守株待兔、不勞而獲的東西，要靠自我的勞動(dòng)獲得想要的東西。
第二組《多謝您》講了許多關(guān)于多謝的文章，比如《多謝能夠改變?nèi)说拿\(yùn)》、《今日，你說(shuō)“多謝”了嗎？》、《隨時(shí)隨地學(xué)會(huì)感激》等。每一篇文章都告訴我們必須要多講“多謝”，無(wú)論是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或是兄弟姐妹，甚至是陌生人，只要他們幫忙了我們，我們就必須要說(shuō)一聲“多謝”。
《PK網(wǎng)贏》是第三組，里面講的是一些中小學(xué)生上網(wǎng)太長(zhǎng)時(shí)間導(dǎo)致的不良后果，看過(guò)這些新聞后，我覺(jué)得上網(wǎng)上得太長(zhǎng)時(shí)間不僅僅傷害了自我，還傷害了別人，所以我們上網(wǎng)不能太長(zhǎng)時(shí)間了，應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合。另外里面還告訴我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，使我明白了網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有壞處，也有好處。
第四組《捫心自問(wèn)》，問(wèn)了很多日常生活中的問(wèn)題。我讀后，有五分之二的問(wèn)題答不上來(lái)，說(shuō)明我還不夠了解自我和身邊的人，所以我以后必須要多多關(guān)心、了解我和他們！
《危險(xiǎn)一刻》是第五組，里面主要告訴了我們遇到危險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)怎樣做，比如說(shuō)遇到搶劫、綁架、煤氣泄漏等。要是我下次遇到這樣的情景，也要像書(shū)上一樣做。
第六組的題目是《有效學(xué)習(xí)》，其中告訴了我們?cè)诩依镌鯓訉W(xué)習(xí)、怎樣才能到達(dá)復(fù)習(xí)的最高的效率、在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的高效率……如果我以后也這樣學(xué)習(xí)，必須會(huì)考出好成績(jī)的！
最終一組《實(shí)踐廣場(chǎng)》，向我們介紹了“e教育”網(wǎng)。并介紹了我們?cè)鯓釉凇癳教育”網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
最終，我覺(jué)得我以后應(yīng)當(dāng)多實(shí)踐一些書(shū)上提到的要點(diǎn)，做一個(gè)不被這個(gè)社會(huì)淘汰的人！
有關(guān)人生作文 13
上午媽媽說(shuō)帶我去東湖公園玩。以前都是爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去東湖那邊的，可是今天爸爸沒(méi)在家還把車(chē)開(kāi)走了，媽媽說(shuō)讓我坐公交車(chē)，然后給了我兩元錢(qián)，交代我到東湖公園站點(diǎn)下車(chē)，而她自已開(kāi)電動(dòng)車(chē)去。
這次是我第一次單獨(dú)坐公車(chē)，心里別提多緊張了，沒(méi)辦法，我只能假裝鎮(zhèn)定的上了公交車(chē)。
一上車(chē)看到別人都把錢(qián)投進(jìn)那個(gè)投幣口，我也把事先準(zhǔn)備好的兩元錢(qián)投進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)哐當(dāng)”的兩聲響。
我看到靠門(mén)的邊上有位置就坐下去。我顧不得看外面的熱鬧，只感覺(jué)小心臟“呯呯呯”的亂跳。一聽(tīng)到車(chē)?yán)飶V播在說(shuō)站點(diǎn)時(shí)都豎起耳朵聽(tīng)，怕錯(cuò)過(guò)了站點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了三四站，我就感覺(jué)覺(jué)坐了一個(gè)世紀(jì)一樣的長(zhǎng)，正著急著，聽(tīng)到廣播說(shuō)東湖公園到了。
一下車(chē)就看到媽媽在那等了，看到媽媽的這一刻我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。我們?cè)谀峭媪艘簧衔纾丶視r(shí)媽媽說(shuō)叫我直接坐公車(chē)回家。而這一次我放松了很多，坐上車(chē)，也沒(méi)先前那么的緊張了，到站直接走回家。
從坐公車(chē)這件事上，我明白了，在人生的路上會(huì)碰到數(shù)不清的第一次，但萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要我們勇敢的去面對(duì)，就會(huì)創(chuàng)造出千萬(wàn)個(gè)第一次，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
人生作文 14
在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折、困難和痛苦，但在這你有兩種選擇去面對(duì)：假如你選擇哭去面對(duì)，那你將痛苦一輩子；可你選擇笑去面對(duì)，那你將帶著快樂(lè)經(jīng)歷人生的旅程。
在遇到困難時(shí)，你只要微微一笑，不放棄自己所要做的事，只要有信心、有決心、既使你失敗了，笑對(duì)人生也不會(huì)使你苦惱；而是使你覺(jué)得這只是一次考驗(yàn)。不管你失敗多少次，總有勝利的那一回。那時(shí)，笑將向你敞開(kāi)勝利的大門(mén)，向你開(kāi)通走向勝利的道路，帶你走出使你困惑的境界。
北京奧運(yùn)傳遞火炬手金晶，她是一個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員。她有一條腿不能夠行走，只有一截，但她對(duì)自己自身殘疾并不感到痛苦，而是勇敢地面對(duì)，一直保持著笑對(duì)人生的態(tài)度，成為一個(gè)陽(yáng)光的女孩，她臉上總是掛著一張永恒的燦爛的笑臉。
曹操敗走黃容道的大笑，是笑對(duì)人生的典范，魯迅在白色恐怖中的微笑，是一種執(zhí)著的信念和人生的起脫……總之，笑看著強(qiáng)大的力量，使? 如果你是一個(gè)性格十分默氣又常常不開(kāi)心的人，那笑起來(lái)吧！
記住只要笑一笑，沒(méi)啥事情過(guò)不了！
人生作文 15
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。不要顧及世俗的閑言碎語(yǔ)，堅(jiān)持自己的方向去努力奮斗吧！——題記
有時(shí)候，我常常在想人生不過(guò)數(shù)十載，我該如何把握人生。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，在這個(gè)物質(zhì)生活極度膨脹的社會(huì)里人與人之間的親情淡淡漠化，官場(chǎng)里的勾心斗角。爾虞我詐，商場(chǎng)里的唯利是圖，都令我們這一代感到痛心。
對(duì)于未來(lái)，我感到迷惘，也感到痛心甚至有些害怕。世界這么大我該何去何從，是隨波逐流還是堅(jiān)持自己心底最初的夢(mèng)想去勇敢追夢(mèng)，我不敢做出肯定回答。這是一種"物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。“的無(wú)奈與悲哀也是一種徐志摩式的落寞。人的一生應(yīng)該有很多種活法，可是我卻不能選擇其中的一種這是多麼令人汗顏的事啊！
隨著時(shí)間的流逝，我的閱歷也在逐漸增加，但我的內(nèi)心卻在退卻。在抗拒在對(duì)抗這個(gè)我并不喜歡的人生。長(zhǎng)這么大我什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)，竟學(xué)會(huì)了茍且偷生。明哲保身膽子也越來(lái)越小，甚至連講話都有些退縮，也許這算是一種成熟吧。一種略比幼稚高明的成熟一種退卻的成熟。
近日，我讀了一本莎翁的《哈姆雷特》我也從中領(lǐng)悟到了許多，生存還是死亡這確實(shí)是一個(gè)棘手的問(wèn)題，但現(xiàn)在我已堅(jiān)定方向，要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想努力奮斗，無(wú)論結(jié)果如何，都無(wú)怨無(wú)悔。
何為厭世，只不過(guò)是自己騙自己的一種方式罷了，只是為了的那一丁點(diǎn)足以可以讓自己堅(jiān)定方向的安慰罷了。
人生400字作文 16
演戲很容易，做人卻很難，戲能夠演無(wú)數(shù)次，而人生的機(jī)會(huì)卻只有一次世上好演的是戲，難做的是人，戲是虛構(gòu)的，人卻是真實(shí)的，戲里演的是人生，人生就像一場(chǎng)戲，生活的路雖然不__，但心是__的，用心去填__那生活的路，朋友們，同學(xué)們，請(qǐng)勇敢的走下去吧！如果我們的心不放棄，那就沒(méi)有什么人、什么事、什么借口能讓我們放棄！
一棵參天古樹(shù)，本來(lái)能夠用來(lái)做家具，但人類(lèi)沒(méi)有伐倒它；一只珍稀野生動(dòng)物，可能被投入湯鍋，但人類(lèi)保住了它；一片__靜的湖水，人類(lèi)沒(méi)有讓推土機(jī)隆隆碾過(guò)；一座圣潔的高山，人類(lèi)放棄登山，而停下來(lái)欣賞她那神秘且寧?kù)o的美，并把她的圣潔和神秘代代相傳……
這些都足以說(shuō)明—我們?nèi)祟?lèi)本來(lái)就有一顆善良的心，但為什么不把這種愛(ài)心代代相傳呢為什么不青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代更比一代有愛(ài)心呢價(jià)值觀：
處理事情的方法其實(shí)并非只有一種，僅僅是因?yàn)槿藗兲怀龀Ｒ?guī)的模式，進(jìn)入了思維的死胡同，如果對(duì)每見(jiàn)事都換一個(gè)角度去看，去想，眼前就會(huì)出現(xiàn)一片新的跡象。
人生作文700字 17
依稀還記得我剛剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的樣子，可如今我即將初三畢業(yè)了。回首往事，在校園里的種種故事不禁涌上心頭。學(xué)校，不僅給我留下了美好的回憶，更教會(huì)了我怎樣感悟人生。
每個(gè)人的一生，好比一條小船，假如你是幸運(yùn)兒，將駛進(jìn)風(fēng)平浪靜的港灣；假如你運(yùn)氣不好，就會(huì)駛進(jìn)波濤洶涌的大海。
駛進(jìn)大海的你，可能會(huì)覺(jué)得上天對(duì)你不公平，你會(huì)為自己打抱不平。一望無(wú)際的大海使你看不到港灣的一片風(fēng)光，你只能在大海上漂流著，隨時(shí)都有被風(fēng)浪吞噬的危險(xiǎn)。
也許大海上的風(fēng)浪會(huì)讓你看到生命的意義。當(dāng)風(fēng)浪來(lái)襲時(shí)，小船翻了過(guò)去，你肯定會(huì)重新站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，向海的彼岸駛?cè)ァ６?a href=http://www.qzbkbmc.cn/jiaoyu/15776.html target=_blank class=infotextkey>生活中的風(fēng)浪，也可以說(shuō)是挫折，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，如果你不向它屈服，反而以它為起跑點(diǎn)，相信你一定可以到達(dá)成功的終點(diǎn)。
而那些駛進(jìn)平靜港灣的人，每天只能孤零零地看著港灣的娟娟水流，日落西山，日子久了，他們會(huì)覺(jué)得生命沒(méi)有了意義，沒(méi)有了色彩。這就好像生長(zhǎng)在順境中的人，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪、風(fēng)雨，只能渾渾噩噩地過(guò)一輩子。
越王勾踐的一生何不是經(jīng)得起風(fēng)浪，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，最終滅吳。他如果不經(jīng)風(fēng)浪的襲擊，風(fēng)雨的考驗(yàn)，只能被吳滅。而項(xiàng)羽恰好是個(gè)相反的例子“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，經(jīng)不住突如其來(lái)的風(fēng)浪，最終一劍結(jié)束了自己傳奇的一生。
我們的人生不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜，在通往成功的路上，總會(huì)“半路殺出個(gè)程咬金”，使你進(jìn)退維谷，就在這至關(guān)重要的時(shí)刻你是選擇前進(jìn)還是后退，如果選擇前進(jìn)，你能用百分之十的進(jìn)取心加上百分之九十的拼搏，那你就成功了。相反，如果你選擇畏畏縮縮地退出，那就注定你一輩子與成功無(wú)緣。
學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng)，是學(xué)校使我相信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能取得成功。努力掌舵好生活的小船吧，去穿越激流險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪，成功正在不遠(yuǎn)處向你招手！
關(guān)于人生作文 18
人生三論人生三不斗：不與君子斗名，不與小人斗利，不與天地斗巧。
人生三不爭(zhēng)：不與上級(jí)爭(zhēng)峰，不與同級(jí)爭(zhēng)寵，不與下級(jí)爭(zhēng)功。
人生三修煉：看得透想的開(kāi)，拿得起放得下，立得正行得直。
人生三福：平安是福，健康是福，吃虧是福。
人生三為：和為貴，善為本，誠(chéng)為先。人生三不等：孝老，行善，健身。
學(xué)說(shuō)三句話：算了，不要緊，會(huì)過(guò)去的。
人生三問(wèn)：盡快有多快？稍后有多后？永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？
人生三大快事：美酒，摯友，枕邊書(shū)。
人生三大憾事：遇良友不交，遇良機(jī)不握，遇老師不學(xué)。
人生作文 19
以橘喻人生，其一大而酸，另一小而甜。而有人取前者埋其酸，攜后者怨其小，也有人恰恰相反。
“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”拉伯雷如是說(shuō)。橘子人生兩味兼具，豁達(dá)方能品其甜，消沉僅能嚼其酸澀。
豁達(dá)坦蕩，讓他們沐浴在橘子人生的金光下，馳騁一片晴空。努爾哈赤僅憑其中一個(gè)皇子的地位，在朝廷上雖占一席之地，仍是不起眼的角色，他感覺(jué)自己的人生空間好壓抑，可他沒(méi)有抱怨，他知曉“橘子雖小，甜味無(wú)窮”，憑著自己尖銳的斗志，馳騁沙場(chǎng)，乃至縱橫南北，成就霸業(yè)。一句“要讓我的臣子在心靈上臣服于我，而非肉體上”，顯得如此曠達(dá)。他感恩于上蒼給予他小橘子，讓他挖掘“甜味”人生，讓他可以豪言：“有雄鷹飛過(guò)的地方，就有我的鐵騎。”
唐太宗同樣慶幸自己小而甜的橘子人生。從太子到皇帝要經(jīng)歷多少艱辛！要從眾多皇子中脫穎而出，其中滲透多少難以料想的汗水！可他憑著自己的雄才大略，登上皇位，嘗到了小橘子的甘露。他愛(ài)民如子，使盛唐四夷臣服，金城萬(wàn)里。
努爾哈赤、唐太宗的橘子人生都彌漫著苦澀，猶如取到小橘子一般，但他們堅(jiān)信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
讓我們豁達(dá)地去面對(duì)人生，彪炳我們人生的旅途，感動(dòng)自己，再續(xù)綿延中華五千年的豁達(dá)精神。
關(guān)于人生高考作文 20
有那么一部書(shū)，它是最為真實(shí)的，同時(shí)也可以是充滿戲劇性的；他是有許多兄弟書(shū)籍的，但世上任意兩本都不會(huì)雷同；它隨著時(shí)光逐頁(yè)寫(xiě)成，而作者便是那書(shū)自己。
你是一部書(shū)，沒(méi)人知道結(jié)尾，而一切卻早已埋下伏筆。年輕時(shí)學(xué)的一門(mén)手藝、結(jié)識(shí)的一個(gè)老友、說(shuō)的一句謊話，都可能把故事引向另一條截然不同的支流。路易。威登在制衣廠的捆衣工經(jīng)歷將他引向了替皇室貴族打包行李掙錢(qián)創(chuàng)業(yè)的道路，喬布斯的中學(xué)老友助他掃平了創(chuàng)業(yè)大道上的技術(shù)巨石，而《世說(shuō)新語(yǔ)》里那貪小便宜的年輕人卻被一時(shí)貪欲沖離了似錦前程。雖是作者，你也不一定能看清那灰草蛇行的伏筆將故事引向何方，但從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真做事、善待他人，事情總會(huì)往好的方向發(fā)展的。
你是一部書(shū)，風(fēng)格由自己選擇。想要寫(xiě)成令人心潮澎湃的武俠小說(shuō)，那便像馬云、史玉柱那樣克服重重困難，在時(shí)代的潮頭向著理想一路劈荊斬棘；想要寫(xiě)成清幽又時(shí)散幽香的散文集，那不妨安定下來(lái)一心一意地?zé)釔?ài)生活、熱愛(ài)他人，生活中的不順利的墨滴也就不會(huì)沾到書(shū)頁(yè)上；當(dāng)然，潛心寫(xiě)一本工具書(shū)也不錯(cuò)，像牛頓、普朗克或愛(ài)迪生、袁隆平一樣為后世造福。而那些一生平庸混沌，甚至壓根不熱愛(ài)生活的人，書(shū)頁(yè)往往沒(méi)過(guò)多久就破爛脫落，散發(fā)出一陣死水的腐朽之氣。而寫(xiě)什么樣的書(shū)全在作者——你想好了么？
你是一部書(shū)，情節(jié)往往跌宕起伏。天災(zāi)人禍、歡聚惜別，往往令你意想不到，大呼命運(yùn)不公。意志薄弱者便一蹶不振，原先計(jì)劃的美好結(jié)尾便丟到一旁，再也沒(méi)有什么起色；而那勇敢的作者便咬緊牙關(guān)、握住筆桿，偏要把故事拉回正軌不可。梵高一生掙扎在世俗的鄙視與自己天分的無(wú)人欣賞之間，卻從未放棄對(duì)生活無(wú)盡的熱愛(ài)；喬布斯一度被微軟擊敗甚至被自己一手創(chuàng)辦的公司掃地出門(mén)，但他一直沒(méi)有放棄那年少時(shí)就已畫(huà)好的人生藍(lán)圖。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的作者，挫折不是急轉(zhuǎn)直下的信號(hào)，而是展示文采的好時(shí)機(jī)，在全書(shū)中留下優(yōu)雅的一道弧線。
你是一部書(shū)，一部由自己創(chuàng)造，情節(jié)幾乎無(wú)所不能的書(shū)。朋友，如何寫(xiě)它全在于自己，但愿最后合上書(shū)，它能散出一絲清香。
人生作文 21
周五，我參加了小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。踏入中學(xué)校門(mén)剛半個(gè)月，大家還是十分新鮮和興奮，紛紛聊起了各自在學(xué)校的生活，我心中不禁感概：“同學(xué)們有的有參加不完的社團(tuán)；有的有上不完的補(bǔ)習(xí)課；而我，卻有著寫(xiě)不完的作業(yè)。”
我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心愉快的周五，可在媽媽眼里，周五算是被“浪費(fèi)”了。周六一早，我?guī)缀鯖](méi)比平時(shí)晚起多久，吃了早飯，便開(kāi)始寫(xiě)那堆感覺(jué)上好比“長(zhǎng)城”的功課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，除了午飯，我這一天悶頭功課沒(méi)被怎么打擾，可到了晚飯時(shí)間，我依然只完成了總功課量的三分之一。想起周日一整天的上課和運(yùn)動(dòng)安排，這進(jìn)度顯然是來(lái)不及了的，媽媽立刻讓我停止功課，與我做了一番深談。
媽媽問(wèn)我是如何安排每天功課順序的。我功課的順序一向是：先數(shù)學(xué)，再語(yǔ)文或英文，做完一項(xiàng)再開(kāi)始第二項(xiàng)，有時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題難住了，往往會(huì)想個(gè)幾十分鐘。媽媽又問(wèn)，語(yǔ)數(shù)外我每項(xiàng)功課的時(shí)間分配。這一點(diǎn)我一向是毫無(wú)概念的，沒(méi)有計(jì)過(guò)時(shí)，答不上來(lái)。第三問(wèn)，花在“訂正”、“寫(xiě)錯(cuò)修改”，和“重默”等功課上的時(shí)間，我雖然無(wú)法精確回答，但感覺(jué)上是耗時(shí)不少的。
晚上，我們做了個(gè)單項(xiàng)作業(yè)的計(jì)時(shí)測(cè)試，沒(méi)想到光“文言文”一項(xiàng)作業(yè)，我就花了兩個(gè)多小時(shí)。要知道，每天放學(xué)后我用來(lái)做功課的時(shí)間最多也就三個(gè)小時(shí)，難道要長(zhǎng)此以往熬夜功課睡眠不足么？我開(kāi)始意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻性了。
我們開(kāi)始商量“對(duì)策”。學(xué)習(xí)不同于流水線作業(yè)，思路被打斷后是很難再跟上的，因此，將每項(xiàng)作業(yè)拆分的方法顯然行不通。那么，不妨試試看把有限的時(shí)間“打碎”，分配給相應(yīng)的作業(yè)項(xiàng)目吧！把簡(jiǎn)單容易的作業(yè)放在校內(nèi)課間完成，難的需要獨(dú)立思考的作業(yè)回家完成；有待完成的作業(yè)按時(shí)間優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序，再逐一完成；爭(zhēng)取將“訂正”、“寫(xiě)錯(cuò)修改”，和“重默”的時(shí)間減少，并逐漸“消滅”。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，看看一個(gè)月后，我是否能擺脫“作業(yè)”的魔咒，多些時(shí)間分配給課外閱讀和游戲競(jìng)技。開(kāi)學(xué)后游戲已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，如有多余時(shí)間可以自由安排那該有多好啊，我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)！
第二天，我們?cè)诰W(wǎng)上訂了一整套“to—do—list”時(shí)間安排便簽，每天的時(shí)間以半小時(shí)為單位被“碎片化”，分別安排給不同的日常事務(wù)。我這個(gè)六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始了我的“碎片人生”！
